из электронной библиотеки / 219093850580975.pdf

Вопросы к зачету

1.Сущность и специфика современных социокультурных технологий.

2.Классификация технологий социально-культурной деятельности.

3.Сущность и типология культуроохранных технологий.

4.Понятие отраслевых и дифференцированных технологий социально-культурной деятельности.

5.Характеристика функциональных технологий социально-культурной деятельности.

6.Характеристика технологии информационно-познавательной и просветительной деятельности.

7.Технология организации самодеятельного творчества и любительских объединений.

8.Характеристика технологии рекреативно-оздоровительной деятельности. 9.Общие и частные методы социально-культурной технологии.

10..Технологии возрождения традиционных форм социально-культурной деятельности: народных промыслов, ремесел, обрядов, праздников.

11.Основные элементы структуры технологии социально-культурной деятельности. 12.Основные виды технологий социально-культурной деятельности.

13.Средства социально-культурной деятельности как основные составляющие технологического процесса.

14.Формы социально-культурной деятельности как основные составляющие технологического процесса.

15.Методы социально-культурной деятельности как основные составляющие технологического процесса.

16.Поисково-исследовательская работа по изучению «уходящих» технологий и ремесел. 17.Технология организации краеведческой работы.

18.Технологии изучения, сохранения, восстановления, освоения и использования культурных ценностей.

19.Технология создания и обогащения культурных ценностей.

20.Восстановление прежних и возникновение новых народных праздников, обрядов и ритуалов.

21.Сущность и значение реставрационных технологий.

Тематика контрольных работ

1.Основные характеристики культуротворческих технологий.

2.Виды культуротворческих технологий.

3.Технология организации творческого коллектива.

4.Нормативно-правовая база коллективов самодеятельного художественного и технического творчества.

5.Анализ положения о коллективах художественной самодеятельности и технического творчества.

6.Анализ положения о народном (образцовом) самодеятельном коллективе. 7.Классификация игр.

8.Специфика игровых технологий в работе санаторно-курортных учреждений. 9.Специфика анимационных технологий.

10.Характеристика основных видов анимации.

11.Понятие об инновационной деятельности в социокультурной сфере.

12.Специфика альтернативных (анимационных) технологий, используемых в социокультурной сфере.

13.Механизм осуществления анимационной технологии (на примере конкретного учреждения культуры).

14.Источники и составные части образовательных технологий.

15.Технологии социокультурной реабилитации лиц с ограниченными возможностями здоровья.

16.Классификация социально-защитных технологий.

Вопросы к экзамену

1.Сущность и специфика современных социокультурных технологий.

2.Основные элементы структуры технологии социально-культурной деятельности.

3.Основные виды технологий социально-культурной деятельности.

4.Средства социально-культурной деятельности как основные составляющие технологического процесса.

5.Формы социально-культурной деятельности как основные составляющие технологического процесса.

6.Методы социально-культурной деятельности как основные составляющие технологического процесса.

7.Сущность и технология культурно-исторических и культуроохранных технологий.

8.Технология организации краеведческой работы.

9.Сущность и технологии культуроориентированных и культуротворческих, развивающих технологий.

10.Технологии изучения, сохранения, восстановления, освоения и использования культурных ценностей.

11.Технология создания и обогащения культурных ценностей.

12.Различные виды творчески формирующих, развивающих технологий.

13.Технологии творческого развития детей, подростков и взрослых.

14.Сущность рекреативных технологий и их использование в процессе социальнокультурной деятельности.

15.Организация рекреативной, игровой, развлекательной, физкультурнооздоровительной деятельности.

16.Использование в оздоровительной работе специфических возможностей музыкально-медитативных и театрально-оздоровительных программ, психотерапии, библиотерапии, психогимнастики.

17.Восстановление прежних и возникновение новых народных праздников, обрядов и ритуалов.

18.Сущность альтернативных технологий, используемых в социально-культурной

сфере.

19.Сущность понятий «инновация» и «нововведение».

20.Инновация и инновационные технологии как активные элементы повышения эффективности социально-культурной деятельности.

21.Виды инновационных технологий в области культуры, искусства, образования,

спорта.

22.Механизм осуществления инновационных технологий.

23.Сущность, содержание и специфика социокультурного менеджмента.

24.Система принципов современного менеджмента.

25.Создание и развитие нормативного, информационно-управленческого ресурса социально-культурной деятельности.

26.Особенности технологии менеджмента в различных сферах культурнодосуговой деятельности.

27.Назначение исследовательских технологий на диагностическом этапе управления социально-культурными процессами.

28.Диагностика, прогнозирование и программирование социально-культурных

явлений.

29.Назначение проектных технологий на организационном, основном этапе управления социально-культурными процессами.

30.Виды социально-культурных проектов.

31.Выбор тематики социокультурных проектов для досуговой сферы.

32.Основные этапы разработки внедрения социокультурных проектов.

33.Сущность, назначение и классификация социально-защитных технологий в сфере культуры, искусства, образования, досуга, спорта.

34.Клубные спортивно-оздоровительные технологии.

35.Источники и составные части образовательных технологий.

36.Типология образовательных технологий по характеру содержания и структуры.

37.Типология образовательных технологий по используемым способам методам, и средствам обучения.

38.Типология образовательных технологий по функционально-организационному

признаку.

39.Сущность информационных технологий в социально-культурной сфере.

40.Механизм осуществления информационных технологий.

41.Виды информации.

42.Структура коммуникационного процесса.

43.Технологии оформления сообщений социально-культурного характера.

44.Технологии межличностного и межгруппового общения.

45.Этнокультурные технологии как основа возрождения национальных культурных традиций.

46.Этнонаправленные технологии – инструмент межнационального и международного культурного и сотрудничества.

47.Основные направления социально-культурного обмена и сотрудничества между странами.

48.Информационное обеспечение управленческих решений в социальнокультурной сфере.

49.Маркетинговая деятельность в сфере культуры.

50.Цели, задачи и условия маркетинговой деятельности в сфере услуг.

51.Семья как социальный институт и малая социальная группа.

52.Функции семьи и их реализация в сфере досуга.

53.Традиции и инновации в организации семейного досуга.

54.Технологическое мастерство менеджера социально-культурной деятельности как условие успешной профессиональной деятельности.

10.2. Задания к темам, вынесенным на самостоятельное изучение

Процесс изучения дисциплины «Технологические основы социально-культурной деятельности» предполагает самостоятельную работу студентов с рекомендуемой основной и дополнительной литературой. При подготовке самостоятельной работы рекомендуется шире использовать материалы Интернета (электронные каталоги Российской Государственной библиотеки, Государственной публичной научнотехнической библиотеки, Российской национальной библиотеки).

Тема 1. Характеристика современной социокультурной ситуации. Подготовить устное сообщение.

Тема 2. Общие и частные методы социально-культурной технологии. Устное сообщение по источникам выбранным студентом.

Тема 3. Основные группы социально-культурных технологий. Письменный конспект.

Тема 4. Характеристика средств, форм и методов используемых в практике современных учреждений культуры. Эссе на тему «Инновационные формы работы в учреждениях в учреждениях клубного типа».

Тема 5. Технологии развития туристско-экскурсионных маршрутов на базе историко-культурных объектов. Презентация на тему «Историко-культурные объекты Белгородской области».

Тема 6. Организация самодеятельного художественного, научно-технического, прикладного и социального творчества. Устное сообщение.

Тема 7. Восстановление прежних и возникновение новых народных праздников, обрядов и ритуалов. Письменное сообщение на тему «Народные праздники, обряды и ритуалы: взаимосвязь традиций и новаторства.

Тема 8. Инновационные технологии в сфере культуры. Эссе на тему «Школа клубной инноватики – в Белгороде».

Тема 9. Мастер-класс как обучающая общественная презентация в процессе социально-культурной деятельности. Устное сообщение.

Тема 10. Меценатство, попечительство и социальное посредничество и сотрудничество в области культуры, искусства, «образования, спорта. Презентация на тему «Благотворительность в учреждениях культуры и искусства региона».

Тема 11. Значение социологических исследований для развития теории и практики социально-культурной деятельности. Письменное сообщение.

Тема 12. Проект как форма культурной самодеятельности населения различных возрастных, социальных, профессиональных, этнических групп. Устное сообщение.

Тема 13. Проведение рекламной кампании в социокультурной сфере. Подготовка устного сообщения «Реклама в сельском Доме культуры».

Тема 14. Технологии межличностного и межгруппового общения. Конспект.

Тема 15. Основные направления социокультурного взаимообмена и сотрудничества между странами. Презентация на тему «Международному сотрудничеству Белгорода и Ополе – 45 лет».

Тема 16. Особенности технологии менеджмента в различных сферах культурнодосуговой деятельности: шоу-бизнес, туризм, спорт и др.. Устное сообщение.

Тема 17. Проведение маркетинговых исследования в учреждениях культуры и искусства. Устное выступление по теме «Маркетинговые исследования в сфере услуг».

Тема 18. Организация досуга семьи. Сообщение по теме «Организация семейного досуга в регионе».

Тема 19. Профессиональные ценности и основные качества менеджера социальнокультурной сферы. Устное сообщение на тему «Мое «погружение» в специальность».

10. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины:

11.

А. Основная литература:

1.Жарков, А.Д. Теория, методика и организация социально-культурной деятельности [Текст]: учебник / А. Д. Жарков ; ФГБОУ ВПО МГУКИ ; рец.: М. А. Ариарский, Н. А. Паршиков, Н. Н. Ярошенко. - Москва : МГУКИ, 2012. - 456 с

2.Киселева,Т.Г. Социально-культурная деятельность [Текст] : учебник для студ. вузов, обучающихся по направлению подготовки "Социально-культурная деятельность" и спец. "Социально-культурная деятельность" / Т. Г. Киселева, Ю. Д. Красильников ; М-во образования и науки РФ; МГУКИ; рец.: М.А. Ариарский, В.А. Разумный. - М. : МГУКИ,

2004. - 540 с.

3.Современные технологии социально-культурной деятельности [Текст]: учебное пособие для студ. вузов, обучающихся по спец. «Социально-культурная деятельность» / Е.И. Григорьева, В.А. Монастырский, И.И. Алпацкий и др.; под науч. ред. Е.И. Григорьевой; рец.: Н.Н. Ярошенко, Г.Я. Никитина. - 2-е изд., перераб. и доп. - Тамбов:

Першина, 2004. - 512 с.

Б. Дополнительная литература:

1.Герчикова,И.Н. Менеджмент [Текст] : практикум: учебное пособие для студ. вузов, обучающихся по спец. экономики и управления (060000) / И. Н. Герчикова ; рец.: М.М. Максимова, Г.Б. Поляк. - 2-е изд., перераб. и доп. - М. : ЮНИТИ-ДАНА, 2005. - 800 с.

2.Жарков, А.Д. Продюсирование и постановка шоу-программ [Текст] : учебник для студентов вузов по спец. "Социально-культурная деятельность" / А. Д. Жарков ; МГУКИ; рец.: М.А. Ариарский, Н.Н. Ярошенко, П.И. Терехов. - М. : МГУКИ, 2009. - 470 с..

2.Загвязинский, В.И. Исследовательская деятельность педагога [Текст] : учебное пособие для студ. высш. учеб. заведений / В. И. Загвязинский ; рец.: В. Л. Савиных, Э.Ф. Зеер. - 3-е изд., стер. - М. : Академия, 2010. - 176 с.

3.Загорская, Л.М. Теория и практика социально-культурного сервиса : учебное пособие / Л.М. Загорская. - Новосибирск : НГТУ, 2013. - 78 с. - ISBN 978-5-7782-2239-7 ; То же

[Электронный ресурс]. - URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=228892

4. Инновационный менеджмент [Текст] : учебное пособие для студ. вузов / П.Н. Городничев, В.В. Березин, А.Г. Георгадзе и др.; рец.: В.П. Белянский, М.Н. Кулапов. - М. : КНОРУС, 2005. - 544 с.

5. Калашникова, Н.Н. Формирование духовно-нравственных качеств молодежи на основе использования культуротворческих технологий социально-культурной деятельности [Текст] : монография / Н. Н. Калашникова ; Упр. культуры Белгор. обл.; БГИКИ; рец.: И.Б. Игнатова, Н.В. Ефремова. - Белгород : БГИКИ, 2009. - 117 с.

6.Калашникова, Н.Н. Технологические основы социально-культурной деятельности [Текст] : учебно-методическое пособие : Ч.1 / Н. Н. Калашникова ; Упр. культуры Белгор.

обл. ; ГОУ ВПО БГИИК, каф. соц.- культ. деятельности ; рец. : М. С. Жиров, С. А. Ряднова. - Белгород : ПОЛИТЕРРА, 2011. - 134 с.

7.Киселев, Г.М. Информационные технологии в педагогическом образовании [Текст] : учебник для студентов вузов, обучающихся по направлению подготовки "Педагогическое образование" (квалификация - бакалавр) / Г. М. Киселев, Р. В. Бочкова ; рец.: А. И. Иванов, С. С. Голяев. - М. : Дашков и К, 2013. - 308 с.

8.Маркетинг [Текст] : общий курс: учебное пособие для студ. вузов, обучающихся по направлению 521600 "Экономика" / рец.: А.А. Збрицкий, Т.А. Ивчик, М.П. Рачков; под ред.: Н.Я. Колюжновой, А.Я. Якобсона. - М. : Омега-Л, 2006. - 477 с.

9.Новикова,Г.Н. Технологические основы социально-культурной деятельности [Текст] : учебное пособие / Г. Н. Новикова ; МГУКИ; рец.: М.А. Ариарский, А.Д. Жарков. - М. :

МГУКИ, 2004. - 176 с.

10. Просветов, Г.И. Консалтинг [Текст] : задачи и решения: учебно-практическое

пособие / Г. И. Просветов. - М. : Альфа-Пресс, 2011. - 192 с.

11. Ткалич, А.И. Консалтинговый сервис [Текст] : учебное пособие / А. И. Ткалич ; рец.: Т.А. Дубровская, В.С. Торохтий. - М. : Альфа-М: ИНФРА-М, 2011. - 207 с.

12. Российский менеджмент [Текст] : технологии успеха: учебное пособие по спец. "Менеджмент" / АН соц. технологий и местного самоуправления; отд. РАЕН "Инноватика соц. управления"; РГСУ; группа компаний ОАО "АСВТ"; Рос. союз товаропроизводителей; авт. кол.: Б.Н. Герасимов, В.Н. Иванов, С.Б. Мельников и др.; рец.: Р.Г. Яновский, В.А. Николаев. - М. : Муниципальный мир, 2005. - 400 с.

13.Рябков, В.М. Теоретико-методологические основы историографии социальнокультурной деятельности [Текст] : (вторая половина XX - начало XXI вв.): учебное пособие для студентов, обучающихся по спец. 071401 Социально-культурная деятельность / В. М. Рябков ; М-во РФ; МГУКИ; ЧГАКИ; рец.: Д.В. Шамсутдинова, А.М. Баскаков. - М.-Челябинск : МГУКИ; ЧГАКИ, 2010. - 294 с.

14.Рябков, В.М. Историография педагогической теории социально-культурной деятельности (вторая половина XX - начало XXI веков) [Текст] : монография / В. М. Рябков ; МК РФ; МГУКИ;ЧГАКИ; рец.: Д.В. Шамсутдинова, А.М. Баскаков . - М. : МГУКИ: ЧГАКИ, 2009. - 480 с.

15. Санкин,Л.А. Социально-культурная деятельность [Текст] : теория и методика организации деятельности общественных объединений: учебное пособие для студ. вузов, обучающихся по спец. "Социально-культурная деятельность" / Л. А. Санкин ; науч. ред. Г.М. Бирженюк. - СПб. : Изд-во СПбГУП, 2006. - 333 с.

16.Селиверстов,С.Э. Социальная реклама [Текст] : искусство воздействия словом / С. Э. Селиверстов. - Самара : Бахрах-М , 2006. - 288 с.

17. Секретова, Л.В. Технологические основы социально-культурной деятельности: учебно-методическое пособие / Л.В. Секретова.- Омск : Омский государственный университет, 2012. – 132 с.; То же [Электронный ресурс]. - URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=238010

18.Смирнов,Э.А. Теория организации [Текст] : учебное пособие / Э. А. Смирнов ; Гос. ун-т управления. - М. : ИНФРА-М, 2004. - 248 с.

19.Советов, Б.Я. Информационные технологии [Текст] : учебник для бакалавров / Б. Я. Советов, В. В. Цехановский ; рец. В. С. Шабанов. - 6-е изд. - М. : Юрайт, 2012. - 263 с

20.Социально-культурная деятельность [Текст] : краткий курс лекций для подготовки к государственному экзамену / Федеральное агентство по образованию; Гос. образовательное учреждение высшего проф. образования ТГУ им. Г.Р. Державина; Академия искусств, сервиса и рекламы; авт.-сост.: Е.И. Григорьева и др.; рец.: Н.Н. Ярошенко, Н.Н. Иванова; науч. ред. Е.И. Григорьева. - Тамбов : [б.и.], 2006. - 231 с.

21.Социально-культурная деятельность [Текст] : краткий курс лекций для подготовки к гос. экзамену / Федеральное агентство по образованию; ТГУ им. Г.Р. Державина; авт.- сост.: Е.И. Григорьева и др.; рец.: Н.Н. Ярошенко, Н.Н. Иванова; науч. ред. Е.И. Григорьева. - Тамбов : ТГУ им. Г.Р. Державина, 2007. - 276 с.

22.Социально-культурная деятельность [Текст] : учебно-методическое пособие для подготовки к государственному экзамену по специальности 071401 социально-культурная деятельность / Упр. культуры Белгор. обл.; ГОУ ВПО БГИКИ, факультет СКД, каф. СКД; науч. ред. Е.А. Белецкая; рец.: Н.Н. Ярошенко, П.Е. Решетников. - Белгород : Политерра,

2009. - 336 с.

23.Тульчинский, Г.Л. Менеджмент специальных событий в сфере культуры [Текст] : учебное пособие / Г. Л. Тульчинский, С. В. Герасимов, Т. Е. Лохина ; СПб. филиал гос. унта; Высш. шк. экономики. - СПб. : Лань: Планета музыки, 2010. - 384 с.

24.Тульчинский, Г.Л. Маркетинг в сфере культуры [Текст] : учебное пособие / Г. Л. Тульчинский, Е. Л. Шекова ; СПб. филиал гос. ун-та; Высш. шк. экономики. - СПб. : Лань: Планета музыки, 2009. - 496 с

25.Ярошенко, Н.Н. История и методология теории социально-культурной деятельности [Текст]: учебник для магистрантов, обущающихся по направлению 071400 – «Социальнокультурная деятельность» / Н. Н. Ярошенко; МК РФ; рец.: М.А. Ариарский, А.Д. Жарков.

- М.: МГУКИ, 2013. - 360 с.

В. Базы данных, информационно-справочные и поисковые системы:

1.http://www.biblioclub.ru/ Университетская библиотека online ЭБС

«Университетская библиотека онлайн» — это электронная библиотечная система, специализирующаяся на учебных материалах, в том числе электронных учебниках для вузов. Это - образовательный ресурс, материалы которого охватывают фундаментальную базу знаний по гуманитарным дисциплинам и предназначены для использования студентами и преподавателями в учебном процессе. Библиотека включает более 17 000 книг. Электронные издания сгруппированы в целостные тематические и издательские коллекции, сопровождены аннотациями, представлены в едином издательском формате, адаптированном для чтения с экрана и приспособлено к целям научного цитирования.

2.http://elibrary.ru Научная электронная библиотека ЭБС

Научная электронная библиотека eLIBRARY.RU - это крупнейший российский информационный портал в области науки, технологии, экономики, управления и образования, содержащий рефераты и полные тексты более 12 млн. научных статей и монографий. На платформе eLIBRARY.RU доступны электронные версии более 1900 российских научно-технических, экономических, гуманитарных журналов, в том числе более 900 журналов в открытом доступе. Электронная научная библиотека «e-library» это полнотекстовый доступ к научным книгам и журналам с глубиной архива 10 лет.

12. Материально-техническое обеспечение данной дисциплины (модуля)

Оборудованная учебная аудитория с маркерной доской, экраном и видеопроектором для проведения лекционных занятий; персональные компьютеры и доступ к сети Интернет.

Учебно-методический комплекс дисциплины.

Фонд профильной справочно-информационной литературы, специальных периодических изданий.

13. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины

Изучение учебного материала целесообразно посредством оптимального сочетания

деятельности студентов с использованием электронных баз данных и их самостоятельной работы над источниками.

Оценочными средствами для текущего контроля являются тесты, практические задания, рефераты и вопросы к зачету, курсовые работы и вопросы к экзамену.

Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций и ПрООП ВПО по направлению подготовки 071800.62 Социальнокультурная деятельность и профилю подготовки «Менеджмент социально-культурной деятельности