- •I. Общие методические указания по изучению дисциплины
- •II. Общие методические указания по изучению отдельных тем дисциплин
- •Раздел 1. Общая микробиология
- •Введение
- •Морфология, строение и систематика микроорганизмов
- •Морфология грибов
- •Систематика бактерий
- •Физиология микроорганизмов
- •Влияние факторов внешней среды на микроорганизмы
- •Наследственность и изменчивость микроорганизмов
- •Распространение микроорганизмов в природе и основы ветеринарно-санитарной микробиологии
- •Микрофлора воды
- •Микрофлора почвы
- •Микрофлора навоза
- •Микрофлора воздуха
- •Микробиология кормов
- •Микробиологические процессы в рубце жвачных при скармливании им мочевины
- •Роль микроорганизмов в круговорое веществ в природе
- •Учение об инфекции и иммунитете Учение об инфекции
- •Иммунология
- •Раздел 2. Частная микробиология
- •I. Возбудители бактериальных инфекций
- •1. Грамположительные кокки
- •1.1 Стафилококки
- •1.2 Стрептококки
- •1.2.1 Возбудитель мыта
- •1.2.2 Возбудитель инфекционного мастита коров
- •1.3 Пневмококки (диплококки)
- •2.Грамположительные палочки, не образующие споры
- •2.1 Возбудитель рожи свиней
- •2.2 Возбудитель листериоза
- •2.3 Патогенные микобактерии
- •2.3.1 Возбудители туберкулеза сельскохозяйственных животных и птиц
- •2.3.2 Возбудитель паратуберкулеза
- •2.3.3 Возбудитель актиномикоза
- •3. Грамположительные спорообразующие палочки
- •3.1 Возбудитель сибирской язвы
- •3.2 Клостридии – возбудители анаэробных инфекций
- •3.2.1 Возбудитель эмфизематозного карбункула (эмкара) Cl. Chavoei
- •3.2.2 Возбудители злокачественного отека
- •3.2.3 Возбудители брадзота и брадзотоподобных заболеваний: Cl. Perfringens тип с; Cl. Septicum; Cl. Oedematiens
- •3.2.4 Возбудитель дизентерии ягнят – l-d-Bacillus
- •3.2.5. Возбудитель энетеротоксемии овец – Cl. Perfringens тип в
- •3.2.6 Возбудитель столбняка – Cl. Tetani
- •3.2.7 Возбудитель ботулизма – Cl. Botulinus
- •Грамотрицательные палочки, не образующие споры
- •4.1 Возбудители некробактериоза и копытной гнили
- •Семейство энтеробактерий
- •5.1 Возбудитель колибактериоза
- •5.2 Возбудители сальмонеллезов
- •Бактерии группы в
- •Бактерии группы d
- •Бактерии группы с
- •5.3 Возбудитель бруцеллеза
- •5.4 Пастереллы
- •5.5 Возбудитель туляремии
- •5.6 Ерсинии
- •5.6.1 Возбудитель псевдотуберкулеза
- •5.6.2. Возбудитель зооантропонозной чумы
- •5.7 Возбудитель гемофилезов
- •6. Патогенные псевдомонасы
- •6.1 Возбудитель сапа
- •6.2 Возбудитель мелиоидоза
- •7. Извитые бактерии
- •7.1 Возбудитель кампилобактериоза
- •7.2 Возбудитель лептоспироза
- •7.3 Возбудитель дизентерии свиней
- •8. Патогенные микоплазмы
- •8.1 Возбудитель перипневмонии крупного рогатого скота
- •8.2 Возбудители инфекционной агалактии коз и овец и респираторного плазмоза птиц
- •9. Патогенные риккетсии и хламидии
- •9.1 Возбудитель ку-лихорадки
- •9.2 Возбудитель гидроперикардита жвачных
- •9.3 Возбудитель риккетсиозного моноцитоза собак
- •9.4 Возбудители орнитоза и хламидиоза овец, крупного рогатого скота и других животных
- •10. Возбудители болезней, вызываемых микроскопическими грибами
- •10.1 Возбудители микозов
- •10.1.1 Возбудители плесневых микозов
- •10.1.2 Возбудители микозов, ызываемых дрожжеподобными грибами
- •10.1.3 Возбудители дерматомикозов
- •10.2 Возбудители микотоксикозов
- •Рекомендуемая литература основная
- •Дополнительная
- •Задание для контрольных работ
- •Вопросы для контрольной работы № 1
- •Вопросы для контрольной работы № 2
- •Оглавление
- •1. Общие методические указания по изучению дисциплины…………………….3
- •2. Общие методические указания по изучению отдельных тем дисциплины…...4
- •Раздел 1. Общая микробиология
- •Раздел 2. Частная микробиология
Микрофлора навоза
Изучите микробиологические процессы утилизации клетчатки, белка и других соединений в навозе в зависимости от способа хранения (аэробный, аэробно-анаэробный, анаэробный). Выживаемость патогенных микробов в навозе.
Вопросы для самопроверки
Почему почва является главным резервуаром микроорганизмов?
Роль микробов в структурообразовании почвы.
Роль микробов в образовании гумуса.
От каких условий зависит микробный пейзаж почвы?
Влияние агротехнических мероприятий на микрофлору почвы.
Какие виды микробов наиболее часто встречаются в почве?
Количественное распределение микробов в зависимости от глубины почвы.
Какие патогенные микроорганизмы продолжительное время выживают в почве?
Длительность сохранения вируса чумы свиней, возбудителей туберкулеза и сибирской язвы в почве.
Методика взятия проб почвы для бактериологического исследования на наличие возбудителя сибирской язвы.
Метод бактериологического исследования почвы на наличие возбудителя сибирской язвы.
Микробиологические процессы в навозе.
Микрофлора воздуха
Воздух не является благоприятной средой для длительного пребывания и размножения в нем микробов. В воздух попадают различные микробы с частицами пыли с поверхности почвы и каплями воды. Верхние слои воздуха, в особенности в местах, отдаленных от населенных пунктов, почти не содержат микробов. Ознакомьтесь с данными о содержании микробов в 1 м3 воздуха различных помещений. Проанализируйте, какие условия способствуют загрязнению микробами воздуха животноводческих помещений.
Микрофлора воздуха не содержит в своем составе специфических видов микробов. В воздухе содержатся микробы, встречающиеся в почве, в воде, в организмах животных и растений. В воздухе могут быть и патогенные микробы. Студент должен быть знаком с методикой бактериологического исследования воздуха методом оседания и методом определения количества бактерий посевом. Нужно знать, как пользуются приборами для бактериологического исследования воздуха (аспираторы для измерения объема исследуемого воздуха, аппарат Кротова). Ознакомьтесь с принципами обнаружения патогенных микробов, находящихся в воздухе.
Вопросы для самопроверки
Какие условия препятствуют развитию микробов в воздухе?
Источники загрязнения воздуха микробами.
Микрофлора воздуха животноводческих помещений.
Какие патогенные микробы обнаруживаются в воздухе?
Перечислите возбудителей аэрогенных инфекций.
Что такое микробный аэрозоль?
Какие методы имеются для бактериологического исследования воздуха?
Какие приборы используют для количественного определения микробов .в 1 куб. метре воздуха?
Что представляет собой аппарат Кротова?
10. Методика исследования воздуха на наличие патогенных микробов.
Микробиология кормов
Корма содержат большое количество различных видов бактерий и грибов, которые могут вызывать их порчу. Знание микрофлоры кормов дает возможность предохранить их от порчи, удлинить срок хранения и улучшить качество.
Необходимо знать, что такое эпифитная микрофлора вегетирующих растений, ее происхождение, групповой состав микрофлоры и взаимоотношение с растениями. Какие основные группы микробов эпифитной микрофлоры и при каких условиях вызывают почву кормов при их хранении?
Для предохранения кормов от порчи микробного происхождения применяется сушка растительной массы. На чем основано сохранение кормов при сушке? Какие микробы играют роль при изготовлении бурого сена?
Для консервирования кормов применяется силосование, а для улучшения их качества – дрожжевание. Необходимо знать, какие микробиологические процессы происходят при указанных методах обработки кормов.
При санитарной оценке кормов необходимо учитывать видовой состав микробов. Необходимо знать, какие виды микробов имеют положительное и какие отрицательное значение для санитарной оценки кормов.
Принципы санитарно-микробиологической оценки доброкачественности концентрированных, сочных, грубых кормов и кормов растительного происхождения.
В кормах могут встречаться патогенные микробы: бактерии, вирусы и токсигенные грибы. Назовите некоторые виды указанных микроорганизмов, возбудителей пищевых токсикоинфекций и токсикозов. Принципы и методы их диагностики.
Вопросы для самопроверки
Что такое эпифитная микрофлора растений, ее происхождение и групповой состав?
Какие группы эпифитной микрофлоры и при каких условиях вызывают порчу кормов при их хранении?
На чем основано сохранение сена и других кормов при их сушке?
Какие микробы играют роль при изготовлении бурого сена?
Какие микробиологические процессы происходят при силосовании кормов?
Какие микробиологические процессы происходят при дрожжевании кормов и почему повышается качество дрожжеванных кормов?
Какие виды микробов необходимо учитывать как неблагоприятный показатель для санитарной оценки кормов?
Какие виды токсигенных грибов встречаются в кормах и при каких условиях хранения их они развиваются?
Какие патогенные бактерии и вирусы могут содержать корма?