- •1. Вводный контроль.
- •2. Беседа по теме занятия
- •3. Практическая работа. Выполнение заданий.
- •4. Ситуационные задачи для разбора на занятии: (смотри приложение № 2)
- •Ситуационные задачи для разбора на практическом занятии № 1 Ситуационная задача №1.
- •Ситуационная задача № 2.
- •Тестовые задания для вводного контроля к практическому занятию № 1.
- •4 Курса (8 семестр)
- •1) До изучения темы
- •2) После изучения темы
- •1. Вводный контроль.
- •2. Беседа по теме занятия
- •3. Практическая работа. Выполнение заданий.
- •4. Ситуационные задачи для разбора на занятии: (смотри приложение № 2)
- •Ситуационные задачи для разбора на практическом занятии № 2 Ситуационная задача №1.
- •Ситуационная задача № 2.
- •Тестовые задания для вводного контроля к практическому занятию № 2.
- •1) До изучения темы
- •2) После изучения темы
- •1. Вводный контроль.
- •2. Беседа по теме занятия
- •3. Практическая работа. Выполнение заданий.
- •4. Ситуационные задачи для разбора на занятии: (смотри приложение № 2)
- •Ситуационные задачи для разбора на практическом занятии № 3 Ситуационная задача №1.
- •Ситуационная задача № 2.
- •Тестовые задания для вводного контроля к практическому занятию № 3.
- •1) До изучения темы
- •2) После изучения темы
- •1. Вводный контроль.
- •2. Беседа по теме занятия
- •3. Практическая работа. Выполнение заданий.
- •4. Ситуационные задачи для разбора на занятии: (смотри приложение № 2)
- •Ситуационные задачи для разбора на практическом занятии № 4 Ситуационная задача №1.
- •Ситуационная задача № 2.
- •Тестовые задания для вводного контроля к практическому занятию № 4.
- •4 Курса (8 семестр)
- •1) До изучения темы
- •2) После изучения темы
- •1. Вводный контроль.
- •2. Беседа по теме занятия
- •3. Практическая работа. Выполнение заданий.
- •4. Ситуационные задачи для разбора на занятии: (смотри приложение № 2)
- •Ситуационные задачи для разбора на практическом занятии № 5 Ситуационная задача №1.
- •Ситуационная задача № 2.
- •Тестовые задания для вводного контроля к практическому занятию № 5.
- •4 Курса (8 семестр)
- •1) До изучения темы
- •2) После изучения темы
- •1. Вводный контроль.
- •2. Беседа по теме занятия
- •3. Практическая работа. Выполнение заданий.
- •4. Ситуационные задачи для разбора на занятии: (смотри приложение № 2)
- •Ситуационные задачи для разбора на практическом занятии № 6 Ситуационная задача №1.
- •Ситуационная задача № 2.
- •Тестовые задания для вводного контроля к практическому занятию № 6.
- •4 Курса (8 семестр)
- •1) До изучения темы
- •2) После изучения темы
- •1. Вводный контроль.
- •2. Беседа по теме занятия
- •3. Практическая работа. Выполнение заданий.
- •4. Ситуационные задачи для разбора на занятии: (смотри приложение № 2)
- •Ситуационные задачи для разбора на практическом занятии № 7 Ситуационная задача №1.
- •Ситуационная задача № 2.
- •Тестовые задания для вводного контроля к практическому занятию № 7.
- •4 Курса (8 семестр)
- •1) До изучения темы
- •2) После изучения темы
- •4. Ситуационные задачи для разбора на занятии: (смотри приложение № 1)
- •Тестовые задания для вводного контроля к практическому занятию № 8.
- •Ситуационные задачи для разбора на практическом занятии № 8 Ситуационная задача № 1
- •Ситуационная задача № 2
- •4 Курса (8 семестр)
- •1) До изучения темы
- •2) После изучения темы
- •1. Вводный контроль.
- •2. Беседа по теме занятия
- •3. Практическая работа. Выполнение заданий.
- •4. Ситуационные задачи для разбора на занятии: (смотри приложение № 2)
- •Ситуационные задачи для разбора на практическом занятии № 9 Ситуационная задача №1.
- •Ситуационная задача № 2.
- •Тестовые задания для вводного контроля к практическому занятию № 9.
- •4 Курса (8 семестр)
- •1) До изучения темы
- •2) После изучения темы
- •1. Вводный контроль.
- •2. Беседа по теме занятия
- •3. Практическая работа. Выполнение заданий.
- •4. Ситуационные задачи для разбора на занятии: (смотри приложение № 2)
- •Ситуационные задачи для разбора на практическом занятии № 10 Ситуационная задача №1.
- •Ситуационная задача № 2.
- •Тестовые задания для вводного контроля к практическому занятию № 10.
- •4 Курса (8 семестр)
- •1) До изучения темы
- •2) После изучения темы
- •1. Вводный контроль.
- •2. Беседа по теме занятия
- •3. Практическая работа. Выполнение заданий.
- •4. Ситуационные задачи для разбора на занятии: (смотри приложение № 2)
- •Ситуационные задачи для разбора на практическом занятии № 11 Ситуационная задача №1.
- •Ситуационная задача № 2.
- •Тестовые задания для вводного контроля к практическому занятию № 11.
- •4 Курса (8 семестр)
- •1) До изучения темы
- •2) После изучения темы
- •1. Вводный контроль.
- •2. Беседа по теме занятия
- •3. Практическая работа. Выполнение заданий.
- •4. Ситуационные задачи для разбора на занятии: (смотри приложение № 2)
- •Ситуационные задачи для разбора на практическом занятии № 12 Ситуационная задача №1.
- •Ситуационная задача № 2.
- •Тестовые задания для вводного контроля к практическому занятию № 12.
- •4 Курса (8 семестр)
- •1) До изучения темы
- •2) После изучения темы
- •1. Вводный контроль.
- •2. Беседа по теме занятия
- •3. Практическая работа. Выполнение заданий.
- •4. Ситуационные задачи для разбора на занятии: (смотри приложение № 2)
- •Ситуационные задачи для разбора на практическом занятии № 13 Ситуационная задача №1.
- •Ситуационная задача № 2.
- •Тестовые задания для вводного контроля к практическому занятию № 13.
- •4 Курса (8 семестр)
- •1) До изучения темы
- •2) После изучения темы
- •1. Вводный контроль.
- •2. Беседа по теме занятия
- •3. Практическая работа. Выполнение заданий.
- •4. Ситуационные задачи для разбора на занятии: (смотри приложение № 2)
- •Ситуационные задачи к итоговому занятию № 14 Ситуационная задача №1.
- •Ситуационная задача № 2.
- •Тестовые задания для вводного контроля на практическом занятии № 14.
- •4 Курса (8 семестр)
- •1) До изучения темы
- •2) После изучения темы
- •1. Вводный контроль.
- •2. Беседа по теме занятия
- •3. Практическая работа.
- •4. Ситуационные задачи для разбора на занятии: (смотри приложение № 2)
- •Тестовые задания для вводного контроля к практическому занятию № 15.
- •Ситуационные задачи для разбора на практическом занятии № 15 Ситуационная задача № 1
- •Ситуационная задача № 2
- •4 Курса (8 семестр)
- •1) До изучения темы
- •2) После изучения темы
- •1. Вводный контроль.
- •2. Беседа по теме занятия
- •3. Практическая работа.
- •4. Ситуационные задачи для разбора на занятии: (смотри приложение № 2)
- •Тестовые задания для вводного контроля к практическому занятию № 16.
- •Ситуационные задачи для разбора на практическом занятии № 16 Ситуационная задача № 1
- •Ситуационная задача № 2
- •1) До изучения темы
- •2) После изучения темы
- •1. Вводный контроль.
- •2. Беседа по теме занятия
- •3. Практическая работа.
- •4. Ситуационные задачи для разбора на занятии: (смотри приложение № 2)
- •Тестовые задания для вводного контроля к практическому занятию № 17.
- •Ситуационные задачи для разбора на практическом занятии № 17 Ситуационная задача № 1
- •Ситуационная задача № 2
- •Ситуационная задача № 3.
- •Ситуационная задача № 4
- •Ситуационная задача № 5
- •Ситуационная задача № 6
- •Ситуационная задача № 7.
- •Ситуационная задача № 8.
4 Курса (8 семестр)
(очно-заочная форма обучения)
Тема: «Грибковые поражения слизистой оболочки полости рта (кандидозы)».
Цель занятия: Изучить этиологию, патогенез, клинику и методы лечения и профилактики грибковых поражений СОПР. Получение первичных мануальных профессиональных навыков врача-стоматолога общего профиля по приему пациентов с заболеваниями зубов.
Задачи:
Рассмотреть грибковые поражения слизистой оболочки полости рта (кандидозы).
Обучить студентов первичным мануальным профессиональным навыкам врача-стоматолога общего профиля по приему пациентов с заболеваниями зубов.
Изучить этиологию, патогенез, клинику и методы лечения и профилактики грибковых поражений СОПР
Студент должен знать:
1) До изучения темы
- Схема обследования стоматологического больного
- Микрофлора полости рта; изменение состава под влиянием различных факторов.
- Возбудитель грибковых поражений СОПР.
- Какие вспомогательные методы исследования применяются для диагностики грибковых поражений СОПР?
2) После изучения темы
- Этиология и патогенез кандидоза СОПР.
- Классификация микозов
- Клиника, дифференциальная диагностика острого кандидоза СОПР.
- Клиника, дифференциальная диагностика хронического кандидоза.
- Профилактика и лечение кандидоза полости рта.
Студент должен уметь: уметь диагностировать, лечить, предупредить заболевания СОПР.
Студент должен овладеть навыками: способами применения современного стоматологического оборудования, инструментария, пломбировочных материалов и их функциональным назначением; овладеть принципами профессионального врачебного поведения, этики и деонтологии, необходимых для выполнения врачебных обязанностей.
Содержание занятия:
1. Вводный контроль.
1) Оценка исходного уровня знаний студентов по контрольным вопросам.
- Схема обследования стоматологического больного
- Микрофлора полости рта; изменение состава под влиянием различных факторов.
- Какие вспомогательные методы исследования применяются для диагностики грибковых поражений СОПР?
2) Ответьте на вопросы тестовых заданий
2. Беседа по теме занятия
1. Этиология и патогенез грибковых поражений СОПР.
2. Классификация грибковых поражений СОПР.
3. Клиника, дифференциальная диагностика, лечение, профилактика грибковых поражения (кандидоз) слизистой оболочки полости рта.
3. Практическая работа. Выполнение заданий.
Установка положения пациента и положения врача, света стоматологического светильника для обследования внешнего вида стоматологического пациента, особенности для обследования верхней и нижней челюсти с соблюдением эргономических принципов, техники безопасности, и санитарно-эпидемиологического режима (работа с пациентами).
Опрос стоматологического больного, выяснение жалоб, анамнеза заболевания, анамнеза жизни, общесоматического статуса, аллергологического анамнеза (работа с пациентами).
Осмотр внешнего вида больного. Определение степени открывания рта. Осмотр полости рта стоматологического больного с помощью стоматологического инструментария (шпатель, зеркало, пинцет) (работа с пациентами).
Прием пациентов с неосложненным и осложненным кариесом, заболеваниями пародонта и СОПР – постановка диагноза, проведение дифференциальной диагностики, лечение зубов (работа с пациентами).
Заполнение медицинской карты обследуемого стоматологического больного (работа с пациентами).
Диагностика возможных ошибок, возникающих при лечении стоматологических заболеваний (решение ситуационных задач).