2. Принципы и методы обеспечения безопасности в системе «Человек производственная среда».

2.1. Аксиомы безопасности труда

Аксиома о потенциальной опасности производственной деятельности:

Потенциальная опасность является универсальным свойством производственной деятельности.

Следствие: в производственной деятельности невозможно достичь абсолютной безопасности.

Аксиома об особой роли человеческого фактора в обеспечении безопасности:

Причиной реализации опасности всегда являются опасные действия (отсутствие необходимых действий) человека.

Следствие: никакие инженерные решения сами по себе не способны обеспечить производственную безопасность без соответствующей подготовки работников, специалистов и руководителей к безопасному труду.

Аксиома о социально-экономической невыгодности опасного производства:

Опасное производство социально и экономически невыгодно обществу.

Следствие: общество должно иметь систему социальных и экономических отношений, которая делает невыгодным опасное производство для работодателей (государства, физических и юридических лиц), т.е. субъектов трудовых отношений, от деятельности которых зависит безопасность производства.

2.2. Система «человек - производственная среда»

Система «человек - производственная среда» - совокупность взаимосвязанных элементов, взаимодействующих между собой таким образом, чтобы выполнять производственные функции при условии обеспечения безопасности работающих.

С позиции безопасности производственной деятельности важ­на способность системы обеспечивать безопасность человека.

Производственная среда - пространство, в котором соверша­ется трудовая деятельность человека.

Основные элементы системы «человек - производственная среда»

Д. Организационная структура

А. Человек

Б. Средства труда

В. Производственное задание

Г. Производственная обстановка

(физическая среда, условия труда)

А) Роль человеческого (личностного) фактора в обеспечении производственной безопасности.

Существует ряд характерных личностных свойств, способных влиять на вероятность несчастного случая. При прочих равных условиях, с некоторыми людьми (которых принято называть «травматики») несчастные случаи происходят чаще вследствие их индивидуальных особенностей.

Вот портрет «травматика», составленный психологами: плохая приспособленность к окружению, которая обычно дос­тигает наибольшей интенсивности в возрасте до 30 лет. Эта не­приспособленность выражается в отрицательной позиции по от­ношению к другим людям и своей работе, в недружелюбном отношении к начальству в комбинации с импульсивностью, что приводит к нарушению инструкций и невыполнению приказов. На этом фоне происходят случаи нарушения техники безопасно­сти, хотя определенную роль здесь может сыграть желание им­понировать другим своей смелостью и пренебрежением к опасности. Необходимость произвести впечатление на других путем приятия рискованных решений и действий может принять форму своеобразного приключения. Характерным также является отсут­ствие тесных эмоциональных связей с другими людьми и сильное желание достичь высокого общественного положения при одно­временном избегании усилий в этом направлении. Неудачники не строят планов на будущее, живут импульсивно, одним днем. Можно говорить о недостатке чувства общественной ответствен­ности и незрелости чувств, которые, однако, не носят патологического характера. У таких людей часто встречается повышенный интерес к собственному здоровью.

Роль личностных факторов в обеспечении безопасности на­глядно демонстрирует модель, которая отображает последовательность стадий развития опасной ситуации, приводя­щих либо к реализации потенциальной опасности, либо к положительному результату.

Стадии развития опасной ситуация:

1. стадия - восприятие опасности (процесс отражения в соз­нании предметов и явлений при их воздействии на органы чувств). На этой стадии важнейшее значение имеют сенсорные и информационные возможности человека, уровень развития внимания;

2. стадия - осознание опасности. Ее осознанию помогает вооб­ражение, память и предшествующий опыт, уровень общих знаний и интуиция;

3. стадия - принятие решения. Своевременность и правиль­ность принятия решения, позволяющего избежать опасности, за­висит от интеллектуальных способностей, уровня теоретических и профессиональных знаний, интуиции.

4. стадия - действия. Выполнение принятого решения зависит от физических возможностей, антропометрических и биомехани­ческих данных человека, его ловкости, уровня развития профес­сиональных навыков и умений.

Неудача на любой из стадий в сочетании с фактором случай­ности может создать для работника опасную ситуацию.

Модель влияния личностных факторов на развитие опасной ситуации

Опасная

ситуация

1 стадия

Восприятие

2 стадия

Осознание

3 стадия

Принятие

решения

4 стадия

Действия

Благополучный

исход

Да Да Да Да Да

Происшествие,

авария, несчастный

случай

Нет Нет Нет Нет

Для обеспечения безопасности работающего его психологиче­ские, физические и интеллектуальные возможности, навыки и способность к действиям должны соответствовать условиям тру­да и выполняемой работе. Такое соответствие достигается про­фессиональным отбором и комплексом мер по подготовке персо­нала к безопасному труду.

Б) Средства труда - производственные объекты (здания, со­оружения, горные выработки), оборудование, инструменты и приспособления непосредственно оказывают опасные воздейст­вия на человека, могут ухудшать и усложнять условия труда, могут являться причиной (источником) явлений, опасных для человека.

В) Производственное задание – может быть сложным, трудоёмким, тяжёлым, напряжённым, творческим и т.д. Тяжесть и напряженность трудо­вого процесса могут непосредственно являться опасными факто­рами, а также влиять на способности человека осознавать опас­ности и реагировать на них.

Г) Производственная обстановка (физическая среда, условия труда) - может оказывать непосредственное опасное воздействие на человека (неблагоприятные климатические условия, наличие опасных и вредных веществ, шум и вибрации, плохая освещен­ность, вредные излучения и т.д.). Кроме того, производственная обстановка может отрицательно влиять на способность человека осознавать опасность и реагировать на нее.

Д) Организационная структура - зависит от уровня развития социальных отношений и включает в себя право по охране труда, также систему управления безопасностью труда.

Функционирование системы «человек - производственная среда» следует рассматривать, учитывая, что все элементы образующие систему, действуют совместно и влияют друг на друга.