Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«Сибирская Государственная Геодезическая Академия»
(ФГБОУ ВПО «СГГА»)
Кафедра Производственного менеджмента
УТВЕРЖДАЮ
Проректор по учебной работе
______________В.А. Ащеулов
«___» ___________ 2011 г.
РАБОЧАЯ программа
УЧЕБНОЙ дисциплины
ТЕОРИЯ организации
Для направления подготовки дипломированного специалиста
Специальность 080507 – менеджмент организации
квалификация: менеджер
Новосибирск
2011
1 ТРЕБОВАНИЯ К УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ
1.1 Требования к обязательному минимуму содержания основной образовательной программы
Основные разделы дисциплины (извлечение из Государственного образовательного стандарта):
- организация как система;
- развитие организаторской и организационно-управленческой мысли;
- социальная организация, хозяйственные организации;
- организация и управление;
- теория организации и ее место в системе научных знаний;
- закон синергии;
- закон информированности - упорядоченности;
- закон самосохранения; закон единства анализа /синтеза/;
- закон развития;
- законы композиции и пропорциональности;
- специфические законы социальной организации;
- принципы статической организации;
- принципы динамической организации;
- принципы рационализации;
- проектирование организационных систем;
- организационная культура;
- субъекты организаторской деятельности.
Общая характеристика направления подготовки Бакалавр менеджмент
Учебная дисциплина «Теория организации» входит в число дисциплин федерального компонента для направления 080500 – Менеджмент.
Ниже перечислены требования к профессиональной подготовленности выпускника, на формирование которых влияет освоение дисциплины «Теория организации» в комплексе с другими дисциплинами подготовки по направлению (выписка из ГОС) 080500 – бакалавр менеджмента.
Выпускник по направлению бакалавр менеджмент в зависимости от вида профессиональной деятельности должен при решении профессиональных задач:
а) организационно-управленческая деятельность:
- формирование целей организации;
- решение стратегических задач;
- использование эффективных методов управления в работе коллектива;
- стимулирование качества труда;
- разработка эффективной системы контроля;
- связь с деловыми партнерами;
б) научно-исследовательская деятельность:
- умение проводить сбор, анализ научно-технической информации, отечественного и зарубежного опыта по тематике исследования;
- способность участвовать в постановке и проведении экспериментальных исследований;
- способность обосновывать правильность выбранной модели сопоставляя результаты экспериментальных данных и полученных решений;
- умение оформлять полученные рабочие результаты в виде презентаций, научно-технических отчетов, статей и докладов на научно-технических конвенциях.
2 ОСОБЕННОСТИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
2.1 Требования к начальной подготовке, необходимые для успешного освоения дисциплины
Учебная дисциплина «Теория организации» входит в число дисциплин федерального компонента по направлению 080500 – бакалавр менеджмента.
Для успешного освоения дисциплины необходимо знать:
-основы менеджмента;
- экономическая теория;
-история экономических наук.
2.2 Обеспечение последующих дисциплин образовательной программы
Перечень дисциплин, следующих за данной дисциплиной, при изучении которых используется знания дисциплины «Теория организации»:
- организационное поведение;
- управление организационными изменениями;
- управленческие решения;
- управление персоналом.
2.3 Области применения полученных знаний и умений
Студент, освоивший курс «Теория организации» может применять полученные знания и умения для:
- формирования навыков разработки системных концепций для выявления и реализации организационных резервов совершенствования систем управления.
2.4 Итоговый контроль
Оценка знаний и умений студентов проводится с помощью:
- экзамена;
- защиты практических работ;
- тестов.
2.5 Современные информационные технологии, используемые при чтении дисциплины
Для проведения лабораторных занятий используются:
- электронные библиотеки по разделам теории организации;
- Интернет для получения дополнительной информации по дисциплине «Теория организации»;
- используется компьютер с проектором для чтения лекций в мультимедийном режиме.
ЦЕЛИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Курс «Теория организаций» предназначен для изучения студентами основных положений современной теории организации. Предметом курса “Теория организации” является организация как процесс развития и управления в системах различной природы и как собственно организационная система управления Программа дисциплины составлена в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта «Теория организаций».
Основной целью курса «Теория организации» является освоение студентами теоретико-методологической базы организационных систем управления. Одна из основных задач курса – вооружить будущих специалистов знанием законов, принципов и правил, необходимых для выработки современного организационного мышления.
В ходе изучения дисциплины ставятся следующие задачи:
обеспечить студентов знаниями фундаментального и методологического характера для более глубокого понимания и правильного их использования в отношении организаций управления как систем и управленческих процессов, определяющих уровень развития и их жизнестойкость
сформировать организационное мышление и направить восприятие студентов в русло, определяемое понятиями узкоспециализированного и глобального характера в контексте данной науки, связанными с закономерностями, проблемами построения, функционирования и развития организаций, ее внешним миром;
научить студентов классифицировать организации по их целям, иерархии, составу, структуре и видам, выявлять возможности функционирования организаций по типам организационных отношений, поведения индивида в организации, взаимодействия социально-психологических и административных факторов;
способствовать формированию навыков с точки зрения практического использования студентами знаний «Теории организации» как аналитиков: уметь разбираться в организационных процессах, отношениях руководителей и подчиненных, анализировать стиль и методы руководства, принимать управленческие решения.
Студент будет иметь представление:
- о месте теории организации в системе научных знаний;
- о социальной организации;
- о специфических законах социальной организации;
- об организационной культуре.
Студент будет знать:
- основные законы и принципы теории организации.
- функции, цели, эффективность и разновидности структурных подходов при исследовании организаций.
- методологические основы организационного управления.
Студент будет уметь:
- анализировать организационные системы с позиций теории организации.
- разрабатывать системные концепции, реализующие организационные резервы совершенствования систем управления.
- осуществлять проектирование основных элементов организации.
- применять методы научной организации труда и организационного проектирования, практически используя навыки рационализации управленческого труда.
- владеть методами формирования социально-экономических и организационных процессов в объектах управления и оценки их состояния по потенциальным возможностям экономического, социального и организационного развития.
Основными задачами воспитательной работы в процессе проведения всех видов учебных занятий и руководства самостоятельной работой студентов являются следующие:
- формирование ценностных ориентиров в сфере профессиональной деятельности;
- интереса к дальнейшему изучению специальных дисциплин;
- содействие формированию общих компетенций;
- планомерного подхода к выполнению работы, умения работать в коллективе;
- ответственного отношения к делу;
- умения обосновывать принятые решения и доказывать их эффективность;
- поддержка стремления к изучению дисциплины на продвинутом уровне, стремления к самосовершенствованию;
- содействие сохранению и приумножению нравственных, культурных и научных ценностей общества;
- повышению общего уровня культуры студентов.