Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
2013гУМК 1к анат.стом.рус.doc
Скачиваний:
14
Добавлен:
24.11.2019
Размер:
1.9 Mб
Скачать

А)отверстие мышечно- трубного канала

Б)яремная ямка

В)каменистая ямочка

Г)дугообразное возвышение

19. Какие анатомические образования имеются на задней поверхности пирамиды височной кости?

А)тройничное вдавление

Б)борозда сигмовидного синуса

В)внутреннее слуховое отверстие

Г)крыша барабанной полости.

20. Какие анатомические образования имеются на нижней поверхности пирамиды височной кости?

А)поддуговая ямка

Б)отверстие барабанного канала

В)сонное отверстие

Г)яремная ямка

21. .Какие отростки имеет височная кость?

А)шиловидный

Б)сосцевидный

В)лобный

Г)скуловой

22. Через какое анатомическое образование височной кости проходит внутренняя сонная артерия?

А) porus acusticus internus

Б) canalis musculotubarius

В) fissura petrotympanica

Г) foramen caroticum externum

23. Через какое анатомическое образование височной кости проходит нерв барабанная струна?

А) porus acusticus internus

Б) canalis musculotubarius

В) fissura petrotympanica

Г) foramen caroticum externum

24. Через какое анатомическое образование височной кости проходит слуховая труба?

А) porus acusticus internus

Б) canalis musculotubarius

В) fissura petrotympanica

Г) foramen caroticum externum

25. Через какое анатомическое образование височной кости проходит лицевой канал?

А) porus acusticus internus

Б) canalis musculotubarius

В) fissura petrotympanica

Г) foramen caroticum externum

Ситуационные задачи:

1. В автомобильной аварии у пострадавшего произошла травма боковой поверхности головы. При этом произошел отрыв чешуйчатой части височной кости от пирамиды. Какой канал височной кости пострадает в этих условиях?

Эталон ответа:

Пострадает мышчно-трубный канал.

2. Во время операции хирург манипулирует на нижней поверхности

пирамиды височной кости кпереди от яремной ямки. Разрушение какого канала возможно при неосторожных действиях

оператора?

Эталон ответа:

При неосторожных действиях оператора возожно разрушение канала сонной артерии с последующим массивным артериальным

кровотечением.

3. У годовалого ребенка на рентгенологическом снимке определяется выраженная щель по средней линии лобной части черепа. Какова причина?

Эталон ответа

Лобная кость развивается из двух половин, которые к 2-м годам срастаются , образуя так называемый метопический шов.

4. В автомобильной аварии у пострадавшего произошла травма носа. При этом произошел перелом перегородки носа. Какие кости пострадали в этих условиях?

Эталон ответа:

Пострадали решетчатая кость и сошник.

Тема: Строение костей лицевого черепа. Топография мозгового и лицевого черепа

Цель занятия: Изучить строение костей лицевого черепа и топографию черепа

Задачи обучения: Уметь находить, называть и показывать кости лицевого черепа, рассказывать их строение. Знать расположение каждой кости в черепе, ее границы и взаимоотношение с другими костями черепа, отличать правую кость от левой. Знать топографию лицевого черепа- глазницы, полости носа и твердого неба. Знать топографию мозгового черепа и возрастные особенности в топографии черепа.

Основные вопросы по теме

1.Перечислить и показать на черепе кости лицевого черепа.

2.Верхняя челюсть, ее анатомия, возрастные особенности.

3.Нижняя челюсть, ее анатомия, возрастные особенности.

4.Небная кость, части, взаимоотношение с другими костями черепа.

5.Носовая и слезная кости.

6.Сошник.

7.Нижняя носовая раковина.

8.Скуловая кость.

9. Перечислить кости мозгового черепа.

10. Виды соединения между костями черепа. Швы.

11. Внутреннее строение мозгового черепа. Ямки, их границы.

12 Кости, участвующие в образовании передней черепной ямки.

13. Кости средней черепной ямки, ее образования.

14. Кости задней черепной ямки, образования.

15. Описать наружную поверхность основания черепа.

16. Определить границу между крышей и основание черепа.

Методы обучения и преподавания:

  • разбор учебного материала на черепе, отдельных костях черепа.

  • беседа со студентами по теме занятия и выяснение, правильно ли они ориентируются в анатомии и топографии данных препаратов

  • работа в парах

  • презентация

  • контроль

Литература:

На русском языке:

Основная:

1. Сапин М.Р., Никитюк Д.Б., Швецов Э.В. Атлас нормальной анатомии человека, 2-х томах. М.: «МЕДПресс-информ», 2006.

2. Сапин М.Р., Билич Г.Л. Анатомия человека, в 2-х томах. М.: «ОНИКС Альянс-В», 2001.

3. Синельников Р.Д. Атлас анатомии челове­ка - I, II, III, IV тома, М.: «Медицина», 1999.

4. Привес М.Г., Лысенков Н.К., Бушкович В.И Анатомия человека, С-П.: «Медицина», 2000.

5. Гайворонский И.В. Нормальная анатомия человека, в 2-х томах. СПб.: «СпецЛит», 2004.

6. Михайлов С.С. Анатомия человека. М., 2000.

Дополнительная:

1. Гайворонский И.В. Анатомия и физиология человека: Учебник для мед. ВУЗов., СПб.: «СпецЛит», 2004.

2. Дюсембаева А.Т. Возрастные особенности черепа ребенка. Алматы, 2002.

На казахском языке:

Основная:

1. Рақышев А.Р. Адам анатомиясы, І,II том 2004

2. Рақышев А.Р. Адам анатомиясының атласы, І,II том. Алматы: «Кітап», 2006.

3. Жүмабаев У., Әубәкіров Ә.Б., Досаев Т.М. ж.т.б. Адам анатомиясы, атлас. І,II, III, IV том. Астана: «Фолиант», 2005.

Дополнительная:

1. Тебенов М.Е. Адам анатомиясы (ас қорыту және тыныс алу жүйесі). Оқу құралы. Қарағанды, 1993.

На английском языке:

Основная:

1. D.Chaurasia’s Human Anatomy. Regional and Applied, Dissection аnd Clinical. Fourth Edition, 2004.

2. Frank H. Netter, M.D. Atlas of Human Anatomy Fourth Edition, 2004.

Дополнительная:

1. Chummy S. Sinnatamby. Last’s Anatomy. Regional and Applied. Tenth Edition.

Котроль (вопросы, тесты, задачи):

Тесты:

1.Какие анатомические образования располагаются на ветви нижней челюсти?

А)подбородочная кость

Б)венечный отросток

В)мыщелковый отросток

Г)язычок нижней челюсти

2.Какие анатомические образования располагаются на наружной поверхности угла нижней челюсти?

А)tuberositas pterygoidea

Б)tuberositas masseterica

В)protuberantia mentalis

Г)spinae mentales

3.Какие анатомические образования располагаются на внутренней поверхности угла нижней челюсти?

А)tuberositas pterygoidea

Б)tuberositas masseterica

В)protuberantia mentalis

Г)spinae mentales

4.Какие анатомические образования располагаются на наружной поверхности тела нижней челюсти?

А)tuberositas pterygoidea

Б)tuberositas masseterica

В)protuberantia mentalis

Г)spinae mentales

5.Какие анатомические образования располагаются на внутренней поверхности тела нижней челюсти?

А)tuberositas pterygoidea

Б)tuberositas masseterica

В)protuberantia mentalis

Г)spinae mentales

6.Какое анатомическое образование располагается на внутренней поверхности тела верхней челюсти?

А)hiatus maxillaris

Б)concha nasalis inferior

В)crista lacrimalis posterior

Г)vomer

D)cornua majora

7.Какое анатомическое образование принимает участие в образовании перегородки носа?

А)hiatus maxillaris

Б)concha nasalis inferior

В)crista lacrimalis posterior

Г)vomer

D)cornua majora

8.Какое анатомическое образование располагается на слезной кости?

А)hiatus maxillaris

Б)concha nasalis inferior

В)crista lacrimalis posterior

Г)vomer

D)cornua majora

9.Верхнюю и среднюю носовые раковины относят к:

        1. лобной кости

        2. решетчатой кости

        3. височной кости

        4. затылочной кости

        5. носовой кости

10.Отростки нижней челюсти:

1.венечный

2.лобный

3.мышелковый

4.небный

5.скуловой

11. Отростки верхней челюсти:

1. венечный

2. лобный

3. мышелковый

4. небный

  1. скуловой

12. Какие кости участвуют в образовании передней черепной ямки?

А)клиновидная кость

Б)лобная кость

В)теменная кость

Г)решетчатая кость

13. Какие кости участвуют в образовании средней черепной ямки?

А)лобная кость

Б)затылочная кость

В)клиновидная кость

Г)височная кость

14.Какие кости участвуют в образовании задней черепной кости?

А)клиновидная кость

Б)скуловая кость

В)височная кость

Г)затылочная кость

15.Какое анатомическое образование находится на верхней стенке глазницы?

А)foramen ethmoidale anterius

Б)foramen zygomaticoorbitales

В)canalis infraorbitales

Г)fossa glandulae lacrimalis

16.Какое анатомическое образование находится на нижней стенке глазницы?

А)foramen ethmoidale anterius

Б)foramen zygomaticoorbitales

В)canalis infraorbitales

Г)fossa glandulae lacrimalis

17.Какое анатомическое образование находится на медиальной стенке глазницы?

А)foramen ethmoidale anterius

Б)foramen zygomaticoorbitales

В)canalis infraorbitales

Г)fossa glandulae lacrimalis

18.Каким отверстием открывается полость носа спереди?

А)foramen ethmoidale anterius

Б)foramen zygomaticoorbitales

В)apertura pirifofmis

Г)хоаны

19.Каким отверстием открывается полость носа сзади?

А)foramen ethmoidale anterius

Б)foramen zygomaticoorbitales

В)apertura pirifofmis

Г)хоаны

Ситуационные задачи

№1. В результате воспалительного процесса в области нижней стенки глазницы возник гнойник. Лечащий врач ожидает распространение воспаления в область крыло- небной ямки. Через какое отверстие возможно распространение воспалительного процесса из глазницы в крыло- небную ямку?

Эталон ответа.

Распространение воспаления из глазницы в крыло-небную ямку возможно через нижнюю глазничную щель.

№2. Яремное отверстие расположено на нижней поверхности черепа.Через него проходят нервы и крупный венозный сосуд.В какую полость черепа будет распространятся кровоизлияние. Если этот венозный сосуд будет разрушен в области яремного отверстия?

Эталон ответа.

Кровоизлияние из венозного сосуда будет распространяться в заднюю черепную ямку.

№ 3 .В результате конъюнктивита гнойные выделения из глазницы стали поступать в носовую полость.. Через какой канал идет распространение воспалительного процесса из глазницы в носовую полость и какие кости участвуют в образовании этого канала?

Эталон ответа.

Распространение воспаления из глазницы в носовую полость идет через носослезный канал, в образовании которого участвуют верхняя челюсть и слезная кость.

Тема: Соединение костей головы. Височно-нижнечелюстной сустав Соединение костей туловища и конечностей.

Цель занятия: Изучить соединения туловища и конечностей

Задачи обучения:

Знать виды соединений туловища, головы и конечностей. Разобрать височно нижнечелюстной сустав.

Основные вопросы по теме занятия:

1.Виды соединений между костями черепа.

2.Атланто-затылочное соединение, строение, связки, функциональное значение.

3.Атланто-аксиальное сочленение, строение, связки и функциональное значение.

4.Височно-нижнечелюстной сустав, строение, связки и функциональное значение.

5.Швы черепа - название, расположение, форма.

6.Виды соединений.

7.Классификация суставов.

8.Соединение позвонков друг с другом.

9.Позвоночный столб как целое, функциональные изгибы, движения.

10.Соединение ребер с позвонками.

11.Соединение ребер с грудиной.

12.Грудная клетка как целое, размеры, функция.

13.Грудино-ключичный сустав, форма, функция, связки.

14.Акромиально-ключичный сустав, форма, строение, характер движения.

15.Плечевой сустав, форма, строение.

16.Локтевой сустав, форма, строение, функция.

17.Лучезапястный сустав, форма, функция, связки.

18.Таз как целое, размеры.

19.Тазобедренный сустав, форма, стоение.

20.Коленный сустав, форма, функция, стоение.

21.Голеностопный сутав, форма, стоение.

22.Стопа как целое

Методы обучения и преподавания:

- презентация

- препарирование

- описание препаратов

- работа с влажными анатомическими препаратами

- работа с костями скелета

- зарисовки

- контроль

Литература:

На русском языке:

Основная:

1. Сапин М.Р., Никитюк Д.Б., Швецов Э.В. Атлас нормальной анатомии человека, 2-х томах. М.: «МЕДПресс-информ», 2006.

2. Сапин М.Р., Билич Г.Л. Анатомия человека, в 2-х томах. М.: «ОНИКС Альянс-В», 2001.

3. Синельников Р.Д. Атлас анатомии челове­ка - I, II, III, IV тома, М.: «Медицина», 1999.

4. Привес М.Г., Лысенков Н.К., Бушкович В.И Анатомия человека, С-П.: «Медицина», 2000.

5. Гайворонский И.В. Нормальная анатомия человека, в 2-х томах. СПб.: «СпецЛит», 2004.

6. Михайлов С.С. Анатомия человека. М., 2000.

Дополнительная:

1. Гайворонский И.В. Анатомия и физиология человека: Учебник для мед. ВУЗов., СПб.: «СпецЛит», 2004.

2. Муканова С.М., Салимгереева Б.Ж. Соединение костей. Учебное пособие. Алматы, 2006.-120с.

На казахском языке:

Основная:

1. Рақышев А.Р. Адам анатомиясы, І,II том 2004

2. Рақышев А.Р. Адам анатомиясының атласы, І,II том. Алматы: «Кітап», 2006.

3. Жүмабаев У., Әубәкіров Ә.Б., Досаев Т.М. ж.т.б. Адам анатомиясы, атлас. І,II, III, IV том. Астана: «Фолиант», 2005.

Дополнительная:

1. Тебенов М.Е. Адам анатомиясы (ас қорыту және тыныс алу жүйесі). Оқу құралы. Қарағанды, 1993.

На английском языке:

Основная:

1. D.Chaurasia’s Human Anatomy. Regional and Applied, Dissection аnd Clinical. Fourth Edition, 2004.

2. Frank H. Netter, M.D. Atlas of Human Anatomy Fourth Edition, 2004.

Дополнительная:

1. Chummy S. Sinnatamby. Last’s Anatomy. Regional and Applied. Tenth Edition.

Котроль (вопросы, тесты, задачи):

Тесты:

  1. Какие различают виды соединений костей?

А)синдесмоз, синхондроз, синостоз.

Б)синартрозы, диартрозы, гемиартрозы