Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
2013гУМК 1к анат.стом.рус.doc
Скачиваний:
14
Добавлен:
24.11.2019
Размер:
1.9 Mб
Скачать

2. Программа

Введение

Анатомия человека — наука о формах и строении, проис­хождении и развитии организма человека. Анатомия пре­дусматривает систематическое описание формы, строения, положения и топографических взаимоотношений частей и органов тела с учетом возрастных, половых и индивидуаль­ных особенностей. Она широко использует данные эмбрио­логии, сравнительной анатомии, антропологии, выясняет влияние окружающей среды и социальных факторов, труда и спорта на строение организма человека. Анатомия является дисциплиной, составляющей фундамент медицинских знаний, без освоения которого, студент не может приступить к изучению прикладных клинических дисциплин, составляющих в основном надстройку медицинских знаний, необходимых врачу-стоматологу.

Анатомия изучает не только строение современного человека, а также исследует, как сложился человеческий организм в его историческом развитии. Программа дисциплины Анатомия направлена на изучение строения тела человека составляющих его систем, органов и тканей, на основе современных достижении макро-микроскопической анатомии, физиологии, биологии с учётом индивидуальных, половых и возрастных особенностей организма, включая пренатальное развитие, анатомо-топографических взаимоотношений органов.

Настоящая программа предназначена для специальности «Стоматология» медицинских ВУЗов. На специальности «Стоматология» преподается анатомия мозгового и лицевого отделов головы и пограничных областей шеи. Особо обращается внимание на те органы и анатомические образования, которые входят в состав жевательного аппарата.

Цель дисциплины - применять знания о строении органов тела человека, составляющих его систем, с учетом возрастных, половых и индивидуальных особенностей, анатомо-топографических взаимоотношений органов головы и шеи при изучении стоматологических дисциплин

Задачи дисциплины:

  • понимать значение знаний о строении и топографии органов и систем органов для развития клинического мышления;

  • сформировать научное представление о взаимосвязи и взаимозависимости структуры и функции органов человека, организма в целом с изменяющимися условиями окружающей среды, труда и социальных факторов;

  • уметь определять положение и проекцию органов головы и шеи для освоения навыков стоматологического осмотра и оказания первой неотложной медицинской помощи;

  • проявлять уважительное и бережное отношение к органам человеческого тела и трупу, как биологическому материалу.

Конечные результаты изучения дисциплины:

Студент должен:

Знать:

  • основные приемы работы с анатомическими препаратами и другими учебными пособиями;

  • отличительные особенности костей скелета и черепа;

  • виды соединений костей скелета, черепа, классификацию и биомеханику суставов;

  • анатомию, классификацию и функции мышц головы, шеи, туловища и конечностей;

  • анатомию и топографию органов головы, шеи,

  • анатомию стенок и органов ротовой полости, зубочелюстной системы, жевательного аппарата,

  • анатомию и топографию органов груди, живота и таза,

  • строение спинного и головного мозга;

  • анатомию органов чувств;

  • формирование и функции спинномозговых и черепно-мозговых нервов, области их иннервации;

  • анатомию и топографию кровеносной и лимфатической систем;

  • строение, функции эндокринных желез;

  • морфо-функциональную характеристику кожного покрова головы, шеи, туловища и конечностей.

Уметь:

  • определять отличительные особенности костей черепа, туловища и конечностей;

  • находить на анатомических препаратах структурные элементы соединений костей;

  • демонстрировать на трупе мышцы головы, туловища и конечностей;

  • определять признаки отличия зубов верхней и нижней челюстей;

  • находить органы головы, шеи, грудной, брюшной полостей и малого таза;

  • показывать отделы спинного и головного мозга;

  • показывать спинномозговые и черепно-мозговые нервы;

  • демонстрировать на трупе сосуды головы, шеи, грудной, брюшной полостей, малого таза и конечностей;

  • определять проекцию органов, сосудов и нервов на поверхностях тела человека.

Пререквизиты – молекулярная биология и медицинская генетика

Постреквезиты - гистология, нормальная физиология, патологическая анатомия, патологическая физиология, клиническая анатомия головы и шеи, технология изготовления зубных протезов, профилактика стоматологических заболеваний

Краткое содержание дисциплины

Понятие об анатомии, ее место среди биологичес­ких наук. Аппарат движения: строение, функции. Анатомические позиции, схемы строения осей тела человека. Клиническая анатомия головы и шеи. Остеология. Синдесмология. Миология. Анатомия головного и спинного мозга. Сосуды и нервы головы, шеи, конечностей. Морфофункциональная характеристика желез внутренней секреции Морфо­функциональная характеристика кожного покрова конечностей, головы, шеи и его производных. Анатомия грудной клетки. Анатомия средостения. Анатомия стенок и органов брюшной полости. Анатомия таза. Морфофункциональная характеристика кожного покрова туловища (спины, груди и живота). Индивидуальные половые, возрастные особенности. Латинский анатомический глоссарий.