В)одноосные, двуосные, многоосные

Г)простой, сложный, комплексный

Какие виды соединения принадлежат к синартрозам?

А)синартрозы, диартрозы, гемиартрозы

Б)гиалиновые, волокнистые

В)синдесмоз, синхондроз, синостоз

Г) простой, сложный, комплексный

2. Какую форму имеют одноосные суставы?

А)эллипсовидную

Б)цилиндрическую

В)блоковидную

Г)шаровидную

3. Укажите какие анатомические образования относятся к височно- нижнечелюстному суставу?

А)membrana atlantooccipitalis anterior

Б)ligg. flava

В)disci intervertebrales

Г)ligg. capitis costae intraarticulare

Д)ligg. laterale

4. Укажите какие анатомические образования относятся к соединениям дуг позвонков?

А)membrana atlantooccipitalis anterior

Б)ligg. flava

В)disci intervertebrales

Г)ligg. capitis costae intraarticulare

Д)ligg. laterale

5. Укажите какие анатомические образования относятся к соединениям тел позвонков?

А)membrana atlantooccipitalis anterior

Б)ligg. flava

В)disci intervertebrales

Г)ligg. capitis costae intraarticulare

Д)ligg. laterale

6. Укажите какие анатомические образования относятся к соединениям ребер с позвонками?

А)membrana atlantooccipitalis anterior

Б)ligg. flava

В)disci intervertebrales

Г)ligg. capitis costae intraarticulare

Д)ligg. laterale

7. К каким суставам по форме относится грудинноключичный сустав?

А) к шаровидным суставам

Б) к блоковидным суставам

В) к седловидным суставам

Г) к цилиндрическим суставам

8. Какие суставы верхней конечности относятся к блоковидным?

А) плечелучевой сустав

Б) плечелоктевой сустав

В) плечевой сустав

Г) лучелоктевой сустав

9. К каким суставам по строению относится плечевой сустав?

А). к сложным суставам

Б). к простым суставам

В). к комбинированным суставам

Г). к комплексным суставам

10.Какие движения возможны в локтевом суставе?

А). отведение и приведение плеча

Б). сгибание на разгибание предплечья

В). вращение плеча

Г). отведение и приведение предплечья

11.Укажите анатомические образования, относящиеся к грудино- ключичному суставу ?

А) ligg. sternoclaviculares anterius

Б) ligg. coracoclaviculare

В) ligg. transversum scapulae superius

Г) labrum glenoidale

12.Укажите анатомические образования, относящиеся к плечевому суставу?

А) ligg. sternoclaviculares anterius

Б) ligg. coracoclaviculare

В) ligg. transversum scapulae superius

Г) labrum glenoidale

13.Какие движения возможны в лучезапястном суставе?

А) вращение лучевой кости

Б) отведение приведение кости

В) циркумдукция

Г) пронация, супинация.

14.Укажите анатомические образования, относящиеся к соединениям костей предплечья?

А) art. radioulnaris distalis

Б) discus triangulare

В) ligg. carpi radiatum

Г) ligg. pisohamatum

15.Укажите анатомические образования, относящиеся к соединениям костей предплечья?

А) membrana interossea

Б) ligg. collaterale carpi ulnare

В) ligg. pisometacarpeum

Г) ligg.carpometacarpea dorsalia

16.Укажите анатомические образования, относящиеся к лучезапястному суставу?

А) membrana interossea

Б) ligg. collaterale carpi ulnare

В) ligg. pisometacarpeum

Г) ligg.carpometacarpea dorsalia

17.Укажите самую мощную связку человека?

А. ligg. sacroiliaca interossea

Б. ligg. pubicum superius

В. ligg. capitis femoris

Г. ligg.iliofemorale

18Какие кости участвуют в образовании голеностопного сустава?

А. пяточная кость

Б. большеберцовая кость

В. малая берцовая кость

Г. таранная кость

Ситуационные задачи

№ 1. Хирургу необходимо произвести удаление части травмированной стопы по линии Шопарова сустава.Какую связку необходимо пересечь, чтобы была возможна указанная операция?

Эталон ответа. Для частичного удаления костей травмированной стопы по линии Шопарова сустава необходимо пересечь раздвоенную связку (пяточно-ладьевидную и пяточно- кубовидную

№ 2. .При прыжке в длину спортсмен в момент приземления резко запрокинулся назад и почувствовал сильную боль в тазобедренных суставах. На осмотре у травматолога оказалось, что пострадавший не в состоянии произвести разгибание бедра. Врач диагносцировал растяжение связок тазобедренного сустава.Какие связки тазобедренного сустава пострадали в большей мере при этой травме?

Эталон ответа.

В описанных условиях в большой мере пострадали подвздошно бедренные связки.

№3. На ренгеновском снимке лучезапястного сустава в медиальной части “рентгеновская щель” сильна расширена. Является ли это патологией? Эталон ответа.

«Рентгеновская щель» лучезапястного сустава в медиальной части расширена соответственно расположенному здесь суставному диску, не задерживающему рентгеновских лучей.

№ 4. Наиболее частой травмой суставов верхней конечности является вывих плечевого сустава.

Укажите, какие анатомические факторы способствуют вывиху плечевого сустава? Эталон ответа.

Наиболее частому вывиху плечевого сустава способствуют:

Отсутствие хорошо выраженного связочного аппарата, свободная суставная капсула, неконгруентность по величине суставных поверхностей.

№ 5 Мать привела семилетнюю дочь на прием к хирургу. Причиной обращения ее к врачу послужило то, что у дочери разгибание предплечья в локтевом суставе оказалось более 180. Однако хирург не установил факта патологии и успокоил взволнованную мать. Почему разгибание в локтевом суставе более 180 у девочки врач не счел патологией?

Эталон ответа. У детей и некоторых женщин возможно переразгибание предплечья в локтевом суставе из-за слабости связочного аппарата и малых размеров локтевого отростка.

№ 7. В височно- нижнечелюстном суставе возможно несколько видов движения: опускание и

поднимание нижней челюсти, выдвижение вперед и возвращение назад, смещение нижней

челюсти вправо и влево. При этом, чрезмерные движения в этом суставе могут привести к

вывиху нижней челюсти вперед. Какое анатомическое образование препятствует

возникновению указанного нарушения?

Эталон ответа: Вывиху головки нижней челюсти вперед препятствует суставной бугорок

височной кости.

№ 8. При вертикальном падении с высоты у пострадавшего диагносцирован

компрессионный перелом поясничного позвонка. При этом резко увеличилась кривизна

лордоза этого отдела повоночника. Повреждением какой связки может соправождаться

такое изменение кривизны позвоночного столба?

Эталон ответа. Увеличение лордоза поясничного отдела повоночного столба может наступить при

нарушении целостности передней продольной связки этого отдела.

Тема: Мышцы и фасции головы, шеи: строение, топография и функции.

Цель занятия Изучить мышцы и фасции головы и шеи

Задачи обучения:

Уметь показывать, называть и находить мимические и жевательные мышцы на трупе, места начала на костях черепа, рассказывать их строение и функцию. Знать мышцы шеи, топографию.

Основные вопросы по теме занятия:

1. Мышцы свода черепа

2. Мышцы окружности глаз

3. Мышцы окружности рта

4. Мышцы окружности носа

5. Жевательные мышцы, строение, начало и прикрепление.

6. поверхностные мышцы шеи

7. мышцы, лежащие выше подъязычной кости

8. мышцы, лежащие ниже подъязычной кости

9. глубокие мышцы шеи

10. треугольники шеи.

Методы обучения и преподавания:

- презентация

- малые группы

- препарирование

- зарисовки и обозначение анатомических образований

- описание препаратов

- контроль

Литература:

На русском языке:

Основная:

1. Сапин М.Р., Никитюк Д.Б., Швецов Э.В. Атлас нормальной анатомии человека, 2-х томах. М.: «МЕДПресс-информ», 2006.

2. Сапин М.Р., Билич Г.Л. Анатомия человека, в 2-х томах. М.: «ОНИКС Альянс-В», 2001.

3. Синельников Р.Д. Атлас анатомии челове­ка - I, II, III, IV тома, М.: «Медицина», 1999.

4. Привес М.Г., Лысенков Н.К., Бушкович В.И Анатомия человека, С-П.: «Медицина», 2000.

5. Гайворонский И.В. Нормальная анатомия человека, в 2-х томах. СПб.: «СпецЛит», 2004.

6. Михайлов С.С. Анатомия человека. М., 2000.

Дополнительная:

1. Гайворонский И.В. Анатомия и физиология человека: Учебник для мед. ВУЗов., СПб.: «СпецЛит», 2004.

На казахском языке:

Основная:

1. Рақышев А.Р. Адам анатомиясы, І,II том 2004

2. Рақышев А.Р. Адам анатомиясының атласы, І,II том. Алматы: «Кітап», 2006.

3. Жүмабаев У., Әубәкіров Ә.Б., Досаев Т.М. ж.т.б. Адам анатомиясы, атлас. І,II, III, IV том. Астана: «Фолиант», 2005.

Дополнительная:

1. Тебенов М.Е. Адам анатомиясы (ас қорыту және тыныс алу жүйесі). Оқу құралы. Қарағанды, 1993.

На английском языке:

Основная:

1. D.Chaurasia’s Human Anatomy. Regional and Applied, Dissection аnd Clinical. Fourth Edition, 2004.

2. Frank H. Netter, M.D. Atlas of Human Anatomy Fourth Edition, 2004.

Дополнительная:

1. Chummy S. Sinnatamby. Last’s Anatomy. Regional and Applied. Tenth Edition.

Котроль (вопросы, тесты, задачи):

Тесты:

1. Укажите жевательную мышцу, которая прикрепляется к жевательной бугристости нижней челюсти:

A. m. masseter

B. m. pterygoideus medialis

C. m. pterygoideus lateralis

D. m. epicranius

E. m. temporalis

2. Укажите жевательную мышцу, которая прикрепляется к крыловидной бугристости нижней челюсти:

A. m. masseter

B. m. pterygoideus medialis

C. m. pterygoideus lateralis

D. m. epicranius

E. m. temporalis

3. Укажите жевательную мышцу, которая прикрепляется к венечному отростку нижней челюсти:

A. m. masseter

B. m. pterygoideus medialis

C. m. pterygoideus lateralis

D. m. epicranius

E. m. temporalis

4. Укажите жевательную мышцу, которая прикрепляется к шейке мыщелкового отростка нижней челюсти:

A. m. masseter

B. m. pterygoideus medialis

C. m. pterygoideus lateralis

D. m. epicranius

E. m. temporalis

5. Укажите мышцу свода черепа:

A. m. masseter

B. m. pterygoideus medialis

C. m. pterygoideus lateralis

D. m. epicranius

E. m. temporalis

6. Укажите мышцу гордецов:

A. m. procerus

B. m. zygomaticus major

C. m. risorius

D. m. buccinator

E. m. mentalis

7. Укажите большую скуловую мышцу:

A. m. procerus

B. m. zygomaticus major

C. m. risorius

D. m. buccinator

E. m. mentalis

8. Укажите мышцу смеха:

A. m. procerus

B. m. zygomaticus major

C. m. risorius

D. m. buccinator

E. m. mentalis

9. Укажите мышцу трубачей:

A. m. procerus

B. m. zygomaticus major

C. m. risorius

D. m. buccinator

E. m. mentalis

10. Укажите подбородочную мышцу:

A. m. procerus

B. m. zygomaticus major

C. m. risorius

D. m. buccinator

E. m. mentalis

11.Укажите мышцы шеи, прикрепляющие к сосцевидному отростку височной кости:

А.m. mylohyoideus

В. m. sternocleidomastoideus

C. m. digastricus

D. m. stylohyoideus

E. m. omohyoideus

12.Укажите мышцы шеи, имеющие два брюшка

A. m. mylohyoideus

В. m. sternocleidomastoideus

C. m. digastricus

D. m. stylohyoideus

E. m. omohyoideus

13. Укажите мышцу, которая начинается от шиловидного отростка:

A. m. longus capitis

B. m. scalenus medius

C. m. sternothyroideus

D. m. mylohyoideus

E. m. stylohyoideus

14. Укажите мышцу, которая образует дно полости рта:

A. m. longus capitis

B. m. scalenus medius

C. m. sternothyroideus

D. m. mylohyoideus

E. m. stylohyoideus

15. Укажите мышцу, которая начинается от задней поверхности грудины:

A. m. longus capitis

B. m. scalenus medius

C. m. sternothyroideus

D. m. mylohyoideus

E. m. stylohyoideus

16. Укажите глубокую предпозвоночную мышцу шеи:

A. m. longus capitis

B. m. scalenus medius

C. m. sternothyroideus

D. m. mylohyoideus

E. m. stylohyoideus

17. Укажите мышцу, которая расположена на передней поверхности позвоночного столба в шейном отделе:

A. m. longus capitis

B. m. scalenus medius

C. m. sternothyroideus

D. m. mylohyoideus

E. m. stylohyoideus

Ситуационные задачи:

№ 1. Известно, что особенностью мимической мускулатуры является отсутствие фасций и своеобразное прикрепление мышц: начинаясь на костях лицевого черепа, они заканчиваются в коже лица. Какая из мимических мышц является исключением из указанных общих особенностей, т.е. имеет фасцию и начинаясь на одной кости прикрепляется на другой кости лицевого черепа?

Эталон ответа. Такой мышщей является щечная мышца.

№ 2. В результате травматологического поражения головы пострадавший потерял способность выдвигать нижнюю челюсть вперед.При поражении каких жевательных мышц ограничено такое движение в височно- нижнечелюстном суставе?

Эталон ответа. Выдвижение нижней челюсти вперед невозможно при двустороннем

повреждении латеральных крыловидных жевательных мышц.

№ 3. При ранении в области шеи у пострадавшего началось сильное кровотечение, осложнившееся воздушной эмболией. Что способствует возникновению таких тяжелых осложнений при ранениях шеи?

Эталон ответа. Возникновению тяжелых осложнений при ранениях шеи способствуют следующие особенности -в области шеи расположено большое количество вен и артерий, наличие большого количества мышц, активно участвующих в дыхании, большое количество фасций, которые не дают спадаться сосудам,наличие отрицательного дыхания грудной полости, способствующее втягивания воздуха в сосуды шеи.

Тема: Мышцы и фасции туловища и конечностей: строение, топография и функция. Рубежный контроль по опорно-двигательному аппарату.

Цель занятия:Изучить мышцы и фасции туловища и конечностей. Сдача рубежного контроля

Задачи обучения:

Уметь показывать, называть и находитьмышцы туловища на трупе, места начала на костях скелета, рассказывать их строение и функцию. Знать мышцы конечностей, топографию. Рубежный контроль

Основные вопросы по теме занятия:

1. мышцы груди

2. мышцы живота

3. поверхностные мышцы спины

4. глубокие мышцы спины.

5. мышцы плеча, передние и задние

6. мыщцы предплечья

7. мышцы кисти

8. мышцы тазовой области

9. мышцы бедра

10. мышцы голени и стопы.

Методы обучения и преподавания:

- презентация

- малые группы

- препарирование

- зарисовки и обозначение анатомических образований

- описание препаратов

- рубежный контроль

Литература:

На русском языке:

Основная:

1. Сапин М.Р., Никитюк Д.Б., Швецов Э.В. Атлас нормальной анатомии человека, 2-х томах. М.: «МЕДПресс-информ», 2006.

2. Сапин М.Р., Билич Г.Л. Анатомия человека, в 2-х томах. М.: «ОНИКС Альянс-В», 2001.

3. Синельников Р.Д. Атлас анатомии челове­ка - I, II, III, IV тома, М.: «Медицина», 1999.

4. Привес М.Г., Лысенков Н.К., Бушкович В.И Анатомия человека, С-П.: «Медицина», 2000.

5. Гайворонский И.В. Нормальная анатомия человека, в 2-х томах. СПб.: «СпецЛит», 2004.

6. Михайлов С.С. Анатомия человека. М., 2000.

Дополнительная:

1. Гайворонский И.В. Анатомия и физиология человека: Учебник для мед. ВУЗов., СПб.: «СпецЛит», 2004.

4. Ибадильдин А.С. Грыжи живота (клинико- анатомический обзор слабых мест стенок живота, хирургическая пластика) Алматы, 2004.-140с.

5. Ибадильдин А.С., Нурмухамбетова Б.Н., Муканова С.М. « Хирургическая анатомия и лечение гнойно- воспалительных заболеваний пальцев и кисти»

Учебное пособие для хирургов, ординаторов, аспирантов, студентов старших курсов медицинских ВУЗов. Алматы, 2007 –72 с. Издат.-во «Print- S»

На казахском языке:

Основная:

1. Рақышев А.Р. Адам анатомиясы, І,II том 2004

2. Рақышев А.Р. Адам анатомиясының атласы, І,II том. Алматы: «Кітап», 2006.

3. Жүмабаев У., Әубәкіров Ә.Б., Досаев Т.М. ж.т.б. Адам анатомиясы, атлас. І,II, III, IV том. Астана: «Фолиант», 2005.

Дополнительная:

1. Тебенов М.Е. Адам анатомиясы (ас қорыту және тыныс алу жүйесі). Оқу құралы. Қарағанды, 1993.

На английском языке:

Основная:

1. D.Chaurasia’s Human Anatomy. Regional and Applied, Dissection аnd Clinical. Fourth Edition, 2004.

2. Frank H. Netter, M.D. Atlas of Human Anatomy Fourth Edition, 2004.

Дополнительная:

1. Chummy S. Sinnatamby. Last’s Anatomy. Regional and Applied. Tenth Edition.

Контроль (вопросы, тесты, задачи):

Тесты:

1. Укажите глубокие мышцы спины:

А.m.trapezius

B.m.levator scapulae

C.m.erector spinae

D.m.obliquus capitis inferior

E.m. splenius capitis

2. Укажите мышцу поднимающую лопатку:

А.m.trapezius

B.m.levator scapulae

C.m.erector spinae

D.m.obliquus capitis inferior

E.m. splenius capitis

3. Укажите место прикрепления широчайшей мышцы спины:

А.crista tuberculi minoris

B. crista tuberculi majoris

C.angulus superior scapulae

D.margo medialis scapulae

E.spina scapulae

4. Укажите мышцу, которая относится к латеральному тракту спины:

А.erector spinae

B. m. semispinalis

C. m. pectoralis major

D. m.transversus thoracis

E. m. subcostales

5. Укажите мышцу, которая относится к медиальному тракту спины:

А.erector spinae

B. m. semispinalis

C. m. pectoralis major

D. m.transversus thoracis

E. m. subcostales

6. Укажите мышцу груди, которая относится к верхней конечности:

А.erector spinae

B. m. semispinalis

C. m. pectoralis major

D. m.transversus thoracis

E. m. subcostales

7. Укажите мышцу, которая находится на внутренней поверхности передней области груди:

А.erector spinae

B. m. semispinalis

C. m. pectoralis major

D. m.transversus thoracis

E. m. subcostales

8. Укажите содержимое пахового канала у мужчин:

a. funiculus spermaticus

2. lig. teres uteri

3. lig. teres hepatis

4. tuba uterina

5. testis

9. Укажите содержимое пахового канала у женщин:

1. funiculus spermaticus

2. lig. teres uteri

3. lig. teres hepatis

4. tuba uterina

5. testis

10. Укажите мышцу живота, которая участвует в сближении между собой грудной клетки и таза:

A. m. rectus abdominis

B. m.obliquus externus abdominis

C.m. obliquus internus abdominus

D. m.transversus abdominis

E. annulus inguinalis superficialis

11. Укажите мышцы живота, которая участвует в образовании брюшного пресса:

A. m. rectus abdominis

B. m.obliquus externus abdominis

C.m. obliquus internus abdominus

D. m.transversus abdominis

E. annulus inguinalis superficialis

12. Укажите через какое анатомическое образование заходит семенной канатик в паховый канал:

A. m. rectus abdominis

B. m.obliquus externus abdominis

C.m. obliquus internus abdominus

D. m.transversus abdominis

E. annulus inguinalis superficialis

13. Укажите передние мышцы плеча:

1. m.biceps brachii

2. m.brachialis

3. m.triceps brachii

4. m.coracobrachialis

5. m.anconeus

14. Укажите мышцы, сгибающие предплечье:

A. m.biceps brachii

B. m.brachialis

C.m.triceps brachii

D.m.coracorbrachialis

E.m.anconeus

15. Укажите мышцы предплечья, сгибающие кисть:

A.m.flexor carpi radialis

B.m.flexor carpi ulnaris

C.m.extensor carpi radialis longus

D.m.extensor carpi radialis brevis

E.m.extensor carpi ulnaris

16. Укажите мышцы предплечья, разгибающие кисть:

A.m.flexor carpi radialis

B.m.flexor carpi ulnaris

C.m.extensor carpi radialis longus

D.m.extensor carpi radialis brevis

E.m.extensor carpi ulnaris

17. Укажите мышцы предплечья, вращающие предплечье кнутри:

A.m.pronator teres

B.m.flexor carpi radialis

C.m.flexor carpi ulnaris

D.m.ptonator quadratus

E.m.supinator

18. Укажите мышцы пояса верхней конечности, которые отводят руку от туловища до горизонтального уровня:

A.m.deltoideus

B.m.supraspinatus

C.m.teres major

D.m.triceps brachii

E. m.opponens pollicis

19. Укажите мышцу пояса верхней конечности, которая лежит в надостной ямке :

A.m.deltoideus

B.m.supraspinatus

C.m.teres major

D.m.triceps brachii

E. m.opponens pollicis

20. Укажите мышцу кисти, которая противопоставляет большой палец:

A.m.deltoideus

B.m.supraspinatus

C.m.teres major

D.m.triceps brachii

5. m.opponens pollicis

21. Укажите мышцу, которая прикрепляется к малому вертелу бедра:

A. m. iliopsoas

B. m. psoas minor

C. m. gluteus medius

D. m. tensor fasciae latae

E. m. piriformis

22. Укажите мышцу, которая отводит бедро:

A. m. iliopsoas

B. m. psoas minor

C. m. gluteus medius

D. m. tensor fasciae latae

E. m. piriformis

23. Укажите мышцу, которая прикрепляется к большому вертелу бедра:

A. m. iliopsoas

B. m. psoas minor

C. m. gluteus medius

D. m. tensor fasciae latae

E. m. piriformis

24. Укажите мышцу, которая начинается от латеральной губы шероховатой линии бедра:

A. m. rectus femoris

B. m. vastus lateralis

C. m. vastus medialis

D. m. sartorius

E. m. semimembranosus

25. Укажите мышцу, которая начинается от медиальной губы шероховатой линии бедра:

A. m. rectus femoris

B. m. vastus lateralis

C. m. vastus medialis

D. m. sartorius

E. m. semimembranosus

26. Укажите, что ограничивает бедренный треугольник сверху:

A. arcus iliopectineus

B. ligg. inguinale

C. fascia pectineae

D. ligg. Lacunare

Е. m. sartorius

Ситуационные задачи:

№ 1. В результате травмы у пострадавшего нарушилась функция задней группы мышц плеча.Какие нарушения возникнут в функции локтевого сустава?

Эталон ответа. В этих условиях будет нарушена функция разгибания предплечья.

№ 2. При падении в лесу ребенок сильно ударился предплечьем об острый сук. При осмотре хирургом установлено проникающее ранение нижней четверти предплечья. Пострадавший не может осуществить поворот кисти внутрь.Какая мышца пострадала при этом?

Эталон ответа. При травме пострадал квадратный пронатор предплечья.

№ 3 У больного панариций большого пальца осложнился гнойным воспалением мизинца. Почему произошло осложнение и почему не воспалился рядом лежащий палец.?

Эталон ответа. Гнойный процесс распространился по синовиальному влагалищу в область запястного канала, где рядом расположено синовиальное влагалище сгибателей пальцев, а по нему гной достиг мизинца, т.е. возникла Y- образная воспаление. На соседний палец распространение не произошло, т. к. II палец имеет изолированное синовиальное влагалище.

№ 4. В результате травмы у пострадавшего нарушилась функция задней группы мышц плеча.Какие нарушения возникнут в функции локтевого сустава?

Эталон ответа. В этих условиях будет нарушена функция разгибания предплечья.

№ 5. При падении в лесу ребенок сильно ударился предплечьем об острый сук. При осмотре хирургом установлено проникающее ранение нижней четверти предплечья. Пострадавший не может осуществить поворот кисти внутрь.Какая мышца пострадала при этом?

Эталон ответа.При травме пострадал квадратный пронатор предплечья.

№ 6. Для сохранения оптимальной формы живота врач по лечебной физкультуре рекомендует укреплять прямые мышцы живота. акие упражнения целесообразно рекомендовать клиентам для укрепления прямых мышц живота?

Эталон ответа Для тренировки прямых мышц живота целесообразно проводить упражнения по сгибанию и разгибанию позвоночного столба.

№ 7. Больной поступил с жалобами на боли в надчревной области. По мнению хирурга эти жалобы связаны с возможностью развития грыжевых образований. Назовите слабые места в передней брюшной стенке в надчревной области, которые при повышении внутрибрюшного давления могут быть местами образования грыж.

Эталон ответа Такими местами в надчревной области могут быть щели в белой линии живота.

№ 8. В период тренировки гимнаста тренер обратил внимание на слабость мышц, способствующих опусканию лопатки. Упражнение каких мышц необходимо уделить внимание спортсмену, чтобы восполнить недостаток, подсказанный тренером?

Эталон ответа. Необходимо разработать упражнения для повышения нагрузки на малую грудную и на подключичную мышцы.

№ 9. Хирургу для проведения щадящей операции на сосудах бедра необходимо провести разрез в бедренном треугольнике.Назовите ориентиры границ бедренного треугольника.

Эталон ответа.Верхняя граница-паховая связка, латеральная граница-портняжная мышца, медиальная граница-длинная приводящая мышца бедра.

№ 10. У больного после воспаления седалищного нерва наступило осложнение в виде паралича задней группы мышц бедра.Какие нарушения в движении нижней конечности будут сопровождать данное осложнение?

Эталон ответа.

Больному будет затруднительно сгибать и поворачивать бедро кнаружи.

№ 11. При игре в футбол наиболее частые удары по мячу игроки

осуществляют носком стопы с резким разгибанием голени.акие мышцы

осуществляют это основное движение ноги?

Эталон ответа.

Указанное движение осуществляет четырехглавная мышца бедра.

Тема: Мозговой отдел головы: лобно-теменно-затылочная область, височная и сосцевидная области. Анатомия спинного мозга. Общий обзор головного мозга. Топография черепных нервов на основании головного мозга, оболочки головного мозга. Ромбовидный мозг.

Цель занятия:

Изучить строение и топографию мозгового отдела головы, строение спинного и головного мозга.

Задачи обучения:

Знать топографию головы, главные отделы головного мозга, выход черепных нервов на основании головного мозга и из черепа. Изучить анатомию спинного мозга, оболочки головного и спинного мозга.

Основные вопросы по теме занятия:

1. Общее строение головного мозга, деление его на отделы

2. Строение продолглватого мозга

3. Общее строение заднего мозга

4. Общее строение нижней поверхности мозга и его ствола

5. Выход черепных нервов из мозга

6. Выход черепных нервов из черепа

7. Твердая мозговая оболочка, отростки, синусы

8. Паутинная мозговая оболочка, цистерны, грануляции

9. Мягкая мозговая оболочка

10. Строение спинного мозга

Методы обучения и преподавания:

- презентация

- беседа

- малые группы

- зарисовки

- препарирование

- контроль

Литература:

На русском языке:

Основная:

1. Сапин М.Р., Никитюк Д.Б., Швецов Э.В. Атлас нормальной анатомии человека, 2-х томах. М.: «МЕДПресс-информ», 2006.

2. Сапин М.Р., Билич Г.Л. Анатомия человека, в 2-х томах. М.: «ОНИКС Альянс-В», 2001.

3. Синельников Р.Д. Атлас анатомии челове­ка - I, II, III, IV тома, М.: «Медицина», 1999.

4. Привес М.Г., Лысенков Н.К., Бушкович В.И Анатомия человека, С-П.: «Медицина», 2000.

5. Гайворонский И.В. Нормальная анатомия человека, в 2-х томах. СПб.: «СпецЛит», 2004.

6. Михайлов С.С. Анатомия человека. М., 2000.

Дополнительная:

1. Гайворонский И.В. Анатомия и физиология человека: Учебник для мед. ВУЗов., СПб.: «СпецЛит», 2004.

На казахском языке:

Основная:

1. Рақышев А.Р. Адам анатомиясы, І,II том 2004

2. Рақышев А.Р. Адам анатомиясының атласы, І,II том. Алматы: «Кітап», 2006.

3. Жүмабаев У., Әубәкіров Ә.Б., Досаев Т.М. ж.т.б. Адам анатомиясы, атлас. І,II, III, IV том. Астана: «Фолиант», 2005.

Дополнительная:

1. Тебенов М.Е. Адам анатомиясы (ас қорыту және тыныс алу жүйесі). Оқу құралы. Қарағанды, 1993.

На английском языке:

Основная:

1. D.Chaurasia’s Human Anatomy. Regional and Applied, Dissection аnd Clinical. Fourth Edition, 2004.

2. Frank H. Netter, M.D. Atlas of Human Anatomy Fourth Edition, 2004.

Дополнительная:

1. Chummy S. Sinnatamby. Last’s Anatomy. Regional and Applied. Tenth Edition.

Котроль (контроль, тесты, задачи):

Тесты:

1. Укажите у каких отделов спинного мозга имеются утолщения:

А) шейный

Б) грудной

В) пояснично-крестцовый

Г) копчиковый

2. Укажите анатомические образования на поверхности спинного мозга:

А) заднелатеральная борозда

Б) переднелатеральная борозда

В) задняя срединная борозда

Г) передняя срединная борозда

3. Укажите уровни расположения крестцовых и копчиковых сегментов в позвоночном канале:

А) уровень тел 10-11-го грудных позвонков

Б) уровень 1-го поясничного позвонка

В) уровень тела 12-го грудного позвонка

Г) уровень 1-го крестцового позвонка

4. Укажите анатомические образования спинного мозга, которые являются остатками полости нервной трубки

А) терминальная нить

Б) терминальный желудочек

В) центральный канатик

Г) подпаутинное пространство

5. Укажите сегменты спинного мозга, в которых имеются боковые столбы:

А) верхние шейные сегменты

Б) нижний шейный сегмент

В) грудные сегменты

Г) два верхних поясничных сегмента

6. Укажите ядра, имеющиеся в составе передних рогов спинного мозга:

А) центральное ядро

Б) грудное ядро

В) передне - медиальное ядро

Г) передне - латеральное ядро

7. Укажите ядра, имеющиеся в составе задних рогов спинного мозга:

А) грудное ядро

Б) центральное ядро

В) задне -латеральное ядро

Г) промежуточно-медиальные ядра

8. Укажите сегменты спинного мозга, в которых имеются вегетативные ядра:

А) крестцовые сегменты

Б) нижние поясничные сегменты

В) грудные сегменты

Г) верхние поясничные сегменты

9. Отделы ромбовидного мозга:

1. задний мозг

2. продолговатый мозг

3. промежуточный мозг

4. конечный мозг

5. средний мозг

10. Четвертый желудочек является полостью:

1. конечного мозга

2. среднего мозга

3. промежуточного мозга

4. ромбовидного мозга

5. спинного мозга

11. Оболочки головного мозга:

1. твердая

2. паутинная

3. мягкая

4. серозная

5. фиброзная

Ситуационные задачи

№1. У больного отмечается нарушение работы мускулатуры конечностей. Укажите поражение каких анатомических образований мозжечка происходит у больного.

Эталон ответа: При поражении полушарий и зубчатого ядра.

№ 2. У больного произошла остановка дыхания и кровообращение. Укажите поражение каких анатомических образований ромбовидного мозга наблюдалось у больного. Эталон ответа:Центры дыхания и кровообращение продолговатого мозга.

№ 3. Больной с диагнозом - Острый менингит поступил в больницу. Заболевание осложнилось водянкой головного мозга. Укажите нарушение каких отверстий ромбовидного мозга приводит к нарушению циркуляции спинномозговой жидкости из желудочков в подпаутинное пространство.Эталон ответа:Срединное отверстие (Magendi) и две боковых (Luschka) сосудистой оболочек крыши IY желудочка.

№4. Во время родов у новорожденного произошла черепно-мозговая травма с отрывом мозжечка. Укажите повреждение какого отростка твердой мозговой оболочки имело место?Эталон ответа:Разрыв намета мозжечка.

Тема: Средний мозг, водопровод мозга. Промежуточный мозг, третий желудочек. Конечный мозг. Плащ и обонятельный мозг. Боковые желудочки, базальные ядра.

Цель занятия: Изучить строение головного мозга

Задачи обучения:

Знать строение промежуточного, среднего и конечного мозга, стенки полостей.

Основные вопросы по теме занятия:

1. Общее строение конечного мозга.

2. Борозды и извилины дорсо-латеральной поверхности полушарий головного мозга.

3. Борозды и извилины сагитальной поверхности полушарий головного мозга

4. Борозды и извилины нижней поверхности полушарий головного мозга

5. Строение обонятельного мозга, возрастные особенности

6. Мозолистое тело и свод, строение, функции.

7. Базальные ядра, строение, функции.

8. Боковые желудочки, образование и отток спинномозговой жидкости.

9. Белое вещество полушарий

10. Отделы промежуточного мозга

11. Отделы среднего мозга

Методы обучения и преподавания:

- презентация

- беседа

- малые группы

- зарисовки

- препарирование

- контроль

Литература:

На русском языке:

Основная:

1. Сапин М.Р., Никитюк Д.Б., Швецов Э.В. Атлас нормальной анатомии человека, 2-х томах. М.: «МЕДПресс-информ», 2006.

2. Сапин М.Р., Билич Г.Л. Анатомия человека, в 2-х томах. М.: «ОНИКС Альянс-В», 2001.

3. Синельников Р.Д. Атлас анатомии челове­ка - I, II, III, IV тома, М.: «Медицина», 1999.

4. Привес М.Г., Лысенков Н.К., Бушкович В.И Анатомия человека, С-П.: «Медицина», 2000.

5. Гайворонский И.В. Нормальная анатомия человека, в 2-х томах. СПб.: «СпецЛит», 2004.

6. Михайлов С.С. Анатомия человека. М., 2000.

Дополнительная:

1. Гайворонский И.В. Анатомия и физиология человека: Учебник для мед. ВУЗов., СПб.: «СпецЛит», 2004.

На казахском языке:

Основная:

1. Рақышев А.Р. Адам анатомиясы, І,II том 2004

2. Рақышев А.Р. Адам анатомиясының атласы, І,II том. Алматы: «Кітап», 2006.

3. Жүмабаев У., Әубәкіров Ә.Б., Досаев Т.М. ж.т.б. Адам анатомиясы, атлас. І,II, III, IV том. Астана: «Фолиант», 2005.

Дополнительная:

1. Тебенов М.Е. Адам анатомиясы (ас қорыту және тыныс алу жүйесі). Оқу құралы. Қарағанды, 1993.

На английском языке:

Основная:

1. D.Chaurasia’s Human Anatomy. Regional and Applied, Dissection аnd Clinical. Fourth Edition, 2004.

2. Frank H. Netter, M.D. Atlas of Human Anatomy Fourth Edition, 2004.

Дополнительная:

1. Chummy S. Sinnatamby. Last’s Anatomy. Regional and Applied. Tenth Edition.

Котроль (вопросы, тесты, задачи):

Т Е С Т Ы

1. Укажите борозды, находящиеся на дорсо-латеральной поверхности полушария большого мозга:

А) обонятельная борозда

Б) центральная борозда

В) нижняя лобная борозда

Г) поясная борозда

2. Укажите анатомические образования, находящиеся на медиальной поверхности полушария большого мозга:

А) предклинье

Б) язычная извилина

В) шпорная борозда

Г) угловая извилина

3. Укажите извилины, находящиеся на медиальной поверхности полушария большого мозга:

А) предклинье

Б) язычная извилина

В) парагиппокампальная извилина

Г) угловая извилина

4. Укажите анатомические образования, входящие в состав лобной доли полушария большого мозга:

А) покрышечная часть

Б) треугольная часть

В) крючок

Г) предцентральная извилина

5. Какие анатомические образования, входят в состав свода:

А) тело

Б) ножки

В) колено

Г) столбы

6. Укажите анатомические образования, входящие в состав сводчатой извилины:

А) зубчатая извилина

Б) поясная извилина

В) перешеек

Г) парагиппокампальная извилина

7. Укажите анатомические образования, относящиеся к базальным ядрам полушария большого мозга:

А) красное ядро

Б) полосатое тело

В) миндалевидное тело

Г) ограда

8. Укажите структуры, которые входят в центральный отдел обонятельного мозга:

А) зубчатая извилина

Б) обонятельный треугольник

В) гипокамп

Г) обонятельная луковица

9Укажите анатомические образования, которые относятся к промежуточному мозгу:

А) олива

Б) таламус

В) сосцевидное тело

Г) зрительный перекрест

10.Укажите анатомические образования, которые относятся к гипоталамусу:

А) серый бугор

Б) сосцевидное тело

В) воронка

Г) латеральное коленчатое тело

11. Укажите ядра передней области гипоталамуса:

А) медиальное ядро сосцевидного тела

Б) ядро воронки

В) супроаптическое ядро

Г) паравентрикулярное ядро

12. Укажите части головного мозга, участвующие в образовании стенок 3-го желудочка:

А) гипоталамус

Б) столбы свода

В) таламус

Г) мозолистое тело

14. Укажите анатомические образования, входящие в состав среднего мозга:

А) черное вещество

Б) ножки мозга

В) трапециевидное тело

Г) верхний мозговой парус

15. Укажите ядра, располагающиеся в центральном сером веществе среднего мозга

А) ядра 6-й пары черепных нервов

Б) красные ядра

В) среднемозговое ядро 5-й пары черепных нервов

Г) ядра 4-й пары черепных нервов

16. Укажите анатомические образования, которые являются подкорковыми центрами слуха:

А) латеральные коленчатые тела

Б) таламус

В) медиальные коленчатые тела

Г) нижние холмики среднего мозга

17. Укажите анатомические образования, которые являются подкорковыми центрами зрения:

А) латеральные коленчатые тела

Б) таламус

В) медиальные коленчатые тела

Г) нижние холмики среднего мозга

Ситуационные задачи

№1. Хирургу необходимо во время операции разграничить лобную долю от теменной. Что является границей между ними?

Эталон ответа:

Центральная или Роландова борозда.

№2. У больного с явными признаками инсульта расширение и кровоизлияние каких полостей полушарий головного мозга будут выражены.

Эталон ответа:

Боковых желудочек мозга.

№3. Во время операции в области промежуточного мозга произошел отрыв какого анатомического образования, напоминающего сосновую шишку.

Эталон ответа:

Эпифиза.

№4. У больного отмечается нарушение бессознательных автоматических движений. Укажите нарушение функций какого анатомического образования среднего мозга происходит у больного?

Эталон ответа:

Красного ядра среднего мозга.

Тема: Топографическая анатомия лицевого отдела головы: околоушная, жевательная и щечная области. Клетчаточные пространства лица. Полость рта, язык, небо, слюнные железы их строение, топография, функции. Глотка.

Цель занятия: Изучить топографию лицевого отдела головы, анатомию стенок и органов полости рта и глотки

Задачи обучения:

Уметь находить, называть и показывать органы полости рта. Уметь характеризовать железы полости рта и крупные слюнные железы.Знать строение глоки и ее функциональное значение.

Основные вопрсы по теме занятия:

1.Преддверие ротовой полости и его стенки.

2. Собственно полость рта и ее стенки.

3. Язык, части языка, строение, виды сосочков.

4. Мышцы языка.

5. Твердое небо.

6. Мягкое небо, мышцы.

7. Зев, его стенки, границы.

8. Небные дужки, небная миндалина, синусы миндалины.

9. Околоушная слюнная железа, топография, строение, функциональная значение.

10. Подчелюстная и подъязычная слюнные железы, топография, строение, местоположение отверстий выводных протоков.

11. топография лицевого отдела головы

12. строение глоки

13. Лимфо-эпителиальное кольцо Вальдейера – Пирогова.

Методы обучения:

- презентация

- беседа

- малые группы

- зарисовки

- препарирование

- контроль

Литература:

На русском языке:

Основная:

1. Сапин М.Р., Никитюк Д.Б., Швецов Э.В. Атлас нормальной анатомии человека, 2-х томах. М.: «МЕДПресс-информ», 2006.

2. Сапин М.Р., Билич Г.Л. Анатомия человека, в 2-х томах. М.: «ОНИКС Альянс-В», 2001.

3. Синельников Р.Д. Атлас анатомии челове­ка - I, II, III, IV тома, М.: «Медицина», 1999.

4. Привес М.Г., Лысенков Н.К., Бушкович В.И Анатомия человека, С-П.: «Медицина», 2000.

5. Гайворонский И.В. Нормальная анатомия человека, в 2-х томах. СПб.: «СпецЛит», 2004.

6. Михайлов С.С. Анатомия человека. М., 2000.

Дополнительная:

1. Гайворонский И.В. Анатомия и физиология человека: Учебник для мед. ВУЗов., СПб.: «СпецЛит», 2004.

На казахском языке:

Основная:

1. Рақышев А.Р. Адам анатомиясы, І,II том 2004

2. Рақышев А.Р. Адам анатомиясының атласы, І,II том. Алматы: «Кітап», 2006.

3. Жүмабаев У., Әубәкіров Ә.Б., Досаев Т.М. ж.т.б. Адам анатомиясы, атлас. І,II, III, IV том. Астана: «Фолиант», 2005.

Дополнительная:

1. Тебенов М.Е. Адам анатомиясы (ас қорыту және тыныс алу жүйесі). Оқу құралы. Қарағанды, 1993.

На английском языке:

Основная:

1. D.Chaurasia’s Human Anatomy. Regional and Applied, Dissection аnd Clinical. Fourth Edition, 2004.

2. Frank H. Netter, M.D. Atlas of Human Anatomy Fourth Edition, 2004.

Дополнительная:

1. Chummy S. Sinnatamby. Last’s Anatomy. Regional and Applied. Tenth Edition.

Котроль (вопросы, тесты, задачи):

Т Е С Т Ы

1. Укажите, на какие отделы делят ротовую полость?

А) луковица

Б) преддверие рта

В) собственно полость рта

Г) перешеек

2. Укажите, какой основной мышцей образована основа губ:

А) щечная мышца

Б) поднимающая верхнюю губу

В) круговая мышца рта

Г) мышца смеха

3. Укажите место, куда открывается проток околоушной железы:

А) подъязычный сосочек

Б) уздечка языка

В) подъязычная складка

Г) преддверие рта

4. Укажите мышцы языка:

А) двубрюшная мышца

Б) верхняя продольная мышца

В) шилоязычная мышца

Г) шилоглоточная мышца

5.Укажите поверхности зуба:

А) язычная

Б) вестибулярная

В) латеральная

Г) дистальная

6. Отделы глотки:

А). носоглотка

Б) ротоглотка

В) пищеводная часть

Г). гортанная часть

7. Миндалины носоглотки:

А). язычная

Б). трубные

В). глоточная

Г) небные

Д). слизистые

8.Миндалины ротоглотки:

А. язычная

Б. трубные

В. глоточная

Г. небные

Д. слизистые

Ситуационные задачи

1. Врач-стоматолог работает в ротовой полости. Прежде чем приступить к обработке зубов он кладет ватный тампон или дренажную трубку под язык. С какой целью проводится эта манипуляция.

2. Врач-стоматолог пломбирует зубы. Куда он ставит ватный тампон или дренажную трубку, чтобы, закрыв проток околоушной железы, уменьшить накопление слюны в ротовой полости?

Тема: Зубы, отдельные части зуба, строение зубов. Молочные зубы. Постоянные зубы. Формула зубов. Прикус, десны. Зубочелюстные сегменты. Характеристика отдельных видов зубов.

Цель: Изучить особенности строения отдельных видов зубов, зубочелюстиных сегментов, виды прикусов.

Задачи обучения:

Знать строение зубов, Уметь отличить по признакам зубы верхней и нижней челюсти. Иметь представление о зубочелюстных сегментах. Знать формулу молочных и постоянных зубов.

Основные вопросы по теме:

1. Ст роение зуба.

2. Виды зубов, их морфологическая характеристика.

3. Формула молочных и постоянных зубов.

4. Сроки прорезывания молочных и постоянных зубов.

5. Прикус, варианты и аномалии.

6. зубочелюстной сегмент

Методы обучения:

- презентация

- беседа

- малые группы

- зарисовки

- контроль

Литература:

На русском языке:

Основная:

1. Сапин М.Р., Никитюк Д.Б., Швецов Э.В. Атлас нормальной анатомии человека, 2-х томах. М.: «МЕДПресс-информ», 2006.

2. Сапин М.Р., Билич Г.Л. Анатомия человека, в 2-х томах. М.: «ОНИКС Альянс-В», 2001.

3. Синельников Р.Д. Атлас анатомии челове­ка - I, II, III, IV тома, М.: «Медицина», 1999.

4. Привес М.Г., Лысенков Н.К., Бушкович В.И Анатомия человека, С-П.: «Медицина», 2000.

5. Гайворонский И.В. Нормальная анатомия человека, в 2-х томах. СПб.: «СпецЛит», 2004.

6. Михайлов С.С. Анатомия человека. М., 2000.

Дополнительная:

1. Гайворонский И.В. Анатомия и физиология человека: Учебник для мед. ВУЗов., СПб.: «СпецЛит», 2004.

На казахском языке:

Основная:

1. Рақышев А.Р. Адам анатомиясы, І,II том 2004

2. Рақышев А.Р. Адам анатомиясының атласы, І,II том. Алматы: «Кітап», 2006.

3. Жүмабаев У., Әубәкіров Ә.Б., Досаев Т.М. ж.т.б. Адам анатомиясы, атлас. І,II, III, IV том. Астана: «Фолиант», 2005.

Дополнительная:

1. Тебенов М.Е. Адам анатомиясы (ас қорыту және тыныс алу жүйесі). Оқу құралы. Қарағанды, 1993.

На английском языке:

Основная:

1. D.Chaurasia’s Human Anatomy. Regional and Applied, Dissection аnd Clinical. Fourth Edition, 2004.

2. Frank H. Netter, M.D. Atlas of Human Anatomy Fourth Edition, 2004.

Дополнительная:

1. Chummy S. Sinnatamby. Last’s Anatomy. Regional and Applied. Tenth Edition.

Котроль (вопросы, тесты, задачи):

Тесты:

1. Укажите части зуба:

А) головка

Б) коронка

В) шейка

Г) корень

2. Из чего состоит вещество зуба:

А) коронка

Б) дентин

В) эмаль

Г) корень

3. Что покрывает коронку зуба:

1. эмаль

2. дентин

3. цемент

4. периодонт

4.. Что покрывает корень зуба:

1. эмаль

2. дентин

3. цемент

4. периодонт

5. Чем представлен поддерживающий аппарат зуба:

а. костная зубная альвеола, б. периодонт, в. цемент, г. пульпа

1. а, б, в

2. а, б, г

3. а, в, г

4. б, в, г

6. Чем представлен периодонт зуба:

1. а. соединительнотканные пучки, расположенные между костной альвеолой и цементом

2. б. костная зубная альвеола и десна

3. в. цемент и пульпа

4. г. корень и десна

7. Дайте определение зубочелюстного сегмента:

1. а.участок челюсти и зуб с периодонтом

2. б.слизистая оболочка, покры-вающая альвеолярные дуги верхней и нижней челюстей

3. в. положение зубных рядов в стадии их смыкания

4. г. функциональное перемещение нижней челюсти жевательными мышцами

8. Дайте определение десны:

1. а. участок челюсти и зуб с периодонтом

2. б.слизистая оболочка, покрыва-ющая альвеолярные дуги верхней и нижней челюстей

3. в. положение зубных рядов в стадии их смыкания

4. г. функциональное перемещение нижней челюсти жевательными мышцами

9. Дайте определение окклюзии :

1. а. участок челюсти и зуб с периодонтом

2. б. слизистая оболочка, покрываю-щая альвеолярные дуги верхней и нижней челюстей

3. в. положение зубных рядов в стадии их смыкания

4. г. функциональное перемещение нижней челюсти жевательными мышцами

10. Дайте определение «артикуляции»:

1. а. участок челюсти и зуб с периодонтом

2. б. слизистая оболочка, покрывающая альвеолярные дуги верхней и нижней челюстей

3. в. положение зубных рядов в стадии их смыкания

4. г. функциональное перемещение нижней челюсти жевательными мышцами

11. Укажите количество молочных зубов:

1. 15

2. 20

3. 30

4. 32

12. Укажите количество постоянных зубов:

1. 33

2. 20

3. 30

4. 32

13. Обозначьте понятие о диастеме молочных зубов:

1. промежуток между молярами

2. промежуток между резцами, резцами и клыками

3. промежуток между клыками и первыми молярами

4. задержка прорезывания зубов

14. Обозначьте понятие о треме молочных зубов :

1. промежуток между молярами

2. промежуток между резцами

3. промежуток между клыками и первыми молярами

4. задержка прорезывания зубов

15. Обозначьте понятие о диастеме у взрослых:

1. промежуток между молярами

2. промежуток между премолярами

3. промежуток между клыками и первыми премолярами

4. задержка прорезывания зубов

16. Обозначьте понятие о ретенции:

1. промежуток между молярами

2. промежуток между премолярами

3. промежуток между клыками и первыми премолярами

4. задержка прорезывания зубов

Тема: Анатомия и топография органов чувств: органы зрения, слуха, обоняния и вкуса. I, II, III, IV, VI, YIII пары черепномозговых нервов.

Цель занятия:Изучить строение и функции органов чувств

Задачи обучения:

Знать строение органов чувств, пути зрительного, слухового, статокинетического, обонятельного и вкусового анализаторов.

Задания по теме занятия

1. Строение склеры и роговицы.

2. Строение сосудистой оболочки глаза.

3. Сетчатая оболочка глаза.

4. Внутреннее ядро глаза.

5. Мышцы глазного яблока.

6. Слезный аппарат глаза и другие элементы вспомогательного аппарата глаза.

7. Зрительный нерв.

8. Строение ушной раковины

9.Строение наружного слухового прохода

10.Строение барабанной полости

11.Строение слуховых косточек

12.Строение слуховой трубы

13. Строение полукружных канальцев

14.Строение преддверия

15.Строение костной улитки

16. Статокинетический анализатор

17. Слуховой анализатор

18. Иннервация мышц глазного яблока.

Методы обучения и преподавания:

- изучение анатомических влажных препаратов

- зарисовка схем и обозначение структур

- описание препаратов

- препарирование

- контроль

Литература:

На русском языке:

Основная:

1. Сапин М.Р., Никитюк Д.Б., Швецов Э.В. Атлас нормальной анатомии человека, 2-х томах. М.: «МЕДПресс-информ», 2006.

2. Сапин М.Р., Билич Г.Л. Анатомия человека, в 2-х томах. М.: «ОНИКС Альянс-В», 2001.

3. Синельников Р.Д. Атлас анатомии челове­ка - I, II, III, IV тома, М.: «Медицина», 1999.

4. Привес М.Г., Лысенков Н.К., Бушкович В.И Анатомия человека, С-П.: «Медицина», 2000.

5. Гайворонский И.В. Нормальная анатомия человека, в 2-х томах. СПб.: «СпецЛит», 2004.

6. Михайлов С.С. Анатомия человека. М., 2000.

Дополнительная:

1. Гайворонский И.В. Анатомия и физиология человека: Учебник для мед. ВУЗов., СПб.: «СпецЛит», 2004.

На казахском языке:

Основная:

1. Рақышев А.Р. Адам анатомиясы, І,II том 2004

2. Рақышев А.Р. Адам анатомиясының атласы, І,II том. Алматы: «Кітап», 2006.

3. Жүмабаев У., Әубәкіров Ә.Б., Досаев Т.М. ж.т.б. Адам анатомиясы, атлас. І,II, III, IV том. Астана: «Фолиант», 2005.

Дополнительная:

1. Тебенов М.Е. Адам анатомиясы (ас қорыту және тыныс алу жүйесі). Оқу құралы. Қарағанды, 1993.

На английском языке:

Основная:

1. D.Chaurasia’s Human Anatomy. Regional and Applied, Dissection аnd Clinical. Fourth Edition, 2004.

2. Frank H. Netter, M.D. Atlas of Human Anatomy Fourth Edition, 2004.

Дополнительная:

1. Chummy S. Sinnatamby. Last’s Anatomy. Regional and Applied. Tenth Edition.

Котроль ( волпросы, тесты, задачи):

Т Е С Т Ы

1.Укажите части фиброзной оболочки глаза:

А) склера

Б) хрусталик

В) радужка

Г) зрительная часть ретины

2.Укажите части сосудистой оболочки глаза:

А) склера

Б) хрусталик

В) радужка

Г) зрительная часть ретины

3.Укажите части внутренней оболочки глаза:

А) склера

Б) хрусталик

В) радужка

Г) зрительная часть ретины

4.Укажите части внутреннего ядра глаза:

А) склера

Б) хрусталик

В) радужка

Г) зрительная часть ретины

5.Укажите место расположения тела I,II,III нейронов проводящего

пути зрительного анализатора:

А) сетчатка

Б) латеральное коленчатое тело

В) таламус

Г) шпорная борозда

6.Укажите место расположения тела IY нейронов проводящего пути зрительного анализатора:

А) сетчатка

Б) латеральное коленчатое тело

В) таламус

Г) шпорная борозда

7. Укажите корковый конец зрительного анализатора:

А) сетчатка

Б) латеральное коленчатое тело

В) таламус

Г) шпорная борозда

8. Укажите подкорковые центры зрения:

А) сетчатка

Б) латеральное коленчатое тело

В) таламус

Г) шпорная борозда

9.Укажите на какие отделы разделяется орган слуха

А) наружное ухо

Б) внутреннее ухо

В) среднее ухо

Г) переднее ухо

10. Укажите отделы наружного уха

А) перепонка

Б) ушная раковина

В) маточка

Г) молоточек

11. Укажите отделы среднего уха

А) перепонка

Б) ушная раковина

В) барабанная полость

Г) слуховая труба

12. Укажите отделы внутреннего уха

А) улитка

Б) Кортиев орган

В) барабанная полость

Г) слуховая труба

13. Укажите , что сообщает орган слуха с глоткой

А) улитка

Б) Кортиев орган

В) барабанная полость

Г) слуховая труба

14. Укажите отдел внутреннего уха, где расположены слуховые рецепторы

А) костная улитка

Б) Кортиев орган

В) барабанная полость

Г) слуховая труба

Укажите отдел органа слуха, где расположены слуховые косточки

А) улитка

Б) Кортиев орган

В) барабанная полость

Г) слуховая труба

16. Укажите отделы внутреннего уха

А) улитка

Б) Кортиев орган

В) барабанная полость

Г) слуховая труба

17. Укажите , что сообщает орган слуха с глоткой

А) улитка

Б) Кортиев орган

В) барабанная полость

Г) слуховая труба

18.Укажите отдел внутреннего уха, где расположены слуховые рецепторы

А) костная улитка

Б) Кортиев орган

В) барабанная полость

Г) слуховая труба

19.Укажите отдел органа слуха, где расположены слуховые косточки

А) улитка

Б) Кортиев орган

В) барабанная полость

Г) слуховая труба

20.Укажите отдел внутреннего уха, где расположены рецепторы статического равновесия

А) полукружные канальцы

Б) Кортиев орган

В) мешочек

Г) маточка

21. Укажите отдел внутреннего уха, где расположены рецепторы динамического равновесия

А) полукружные протоки

Б) Кортиев орган

В) мешочек

Г) маточка

22. Укажите образования костной улитки

А) полукружные канальцы

Б) улитка

В) мешочек

Г) маточка

23.Блоковидный нерв иннервирует:

1. верхнюю косую мышцу глаза

2. нижнюю косую мышцу глаза

3. верхнюю прямую мышцу глаза

4. нижнюю прямую мышцу глаза.

24. Отводящий нерв иннервирует:

1. верхнюю прямую мышцу глаза

2. нижнюю прямую мышцу глаза

3. латеральную прямую мышцу глаза

4. медиальную прямую мышцу глаза

Ситуационные задачи

№1. У больного при длительном движении наблюдается нарушение равновесия, которое прекращается при покое. Нарушение какого равновесия имеется у больного

Эталон ответа

У больного наблюдается нарушение кинетического равновесия

№2. Во время подъема в горы у туристов наблюдается закладывание органа слуха и им приходится делать глотательные движение. Почему?

Эталон ответа

При глотательных движениях происходит расширение слуховой трубы и давление в барабанной полости уравновешивается с атмосферным давлением.

№ 3. Во время подъема в горы у туристов наблюдается закладывание органа слуха и им приходится делать глотательные движение. Почему?

Эталон ответа

При глотательных движениях происходит расширение слуховой трубы и давление в барабанной полости уравновешивается с атмосферным давлением.

№ 4. При ярком свете отмечается сужение зрачка.

Укажите за счет каких мышц осуществляется эта реакция?

Эталон ответа:

Мышца, суживающая зрачок.

№ 5. У больного отмечается выпадения медиальных полей зрения обоих глаз. Укажите, на каком уровне имеется поражение зрительных путей у больного?

Эталон ответа:

В области зрительного перекреста.

Тема: Общая, наружная,внутренняя сонные артерии. Подключичная артерия. Вены головы, лимфатические сосуды и узлы головы и шеи.

Цель занятия: Изучить строение ветвей сонных и подключичной артерий, венозный отток от головы и шеи

Задачи обучения:

Знать анатомия и топографию общей, наружной и внутренней сонных артерий, области кровоснабжения. Знать ветви подключичной артерии, кровоснабжение головного мозга. Изучить вены головы, лимфатические сосуды и узлы головы и шеи.

Основные вопросы по теме занятия:

1.Общая сонная артерия, строение, топография

2. Передние ветви наружной сонной артерии, строение, топография.

3. Средние ветви наружной сонной артерии, строение, топография.

4. Задние ветви наружной сонной артерии, строение, топография

5.Особенности кровоснабжения наружной поверхности головы

6. Особенности кровоснабжения шеи.

7. Подключчная артерия, ветви

8. Образование Виллизиева круга

9. вены головного мозга

10. Поверхностные и глубокие вены головы

11. Венозные выпускники, дипроитические вены

12. Лимфатические сосуды, узлы головы и шеи.

Методы обучения и преподавания:

- презентация

- препарирование

- описание препаратов

- изучение схем, рисунков, таблиц

- зарисовка и обозначение структур

- контроль

Литература:

На русском языке:

Основная:

1. Сапин М.Р., Никитюк Д.Б., Швецов Э.В. Атлас нормальной анатомии человека, 2-х томах. М.: «МЕДПресс-информ», 2006.

2. Сапин М.Р., Билич Г.Л. Анатомия человека, в 2-х томах. М.: «ОНИКС Альянс-В», 2001.

3. Синельников Р.Д. Атлас анатомии челове­ка - I, II, III, IV тома, М.: «Медицина», 1999.

4. Привес М.Г., Лысенков Н.К., Бушкович В.И Анатомия человека, С-П.: «Медицина», 2000.

5. Гайворонский И.В. Нормальная анатомия человека, в 2-х томах. СПб.: «СпецЛит», 2004.

6. Михайлов С.С. Анатомия человека. М., 2000.

Дополнительная:

1. Гайворонский И.В. Анатомия и физиология человека: Учебник для мед. ВУЗов., СПб.: «СпецЛит», 2004.

На казахском языке:

Основная:

1. Рақышев А.Р. Адам анатомиясы, І,II том 2004

2. Рақышев А.Р. Адам анатомиясының атласы, І,II том. Алматы: «Кітап», 2006.

3. Жүмабаев У., Әубәкіров Ә.Б., Досаев Т.М. ж.т.б. Адам анатомиясы, атлас. І,II, III, IV том. Астана: «Фолиант», 2005.

Дополнительная:

1. Тебенов М.Е. Адам анатомиясы (ас қорыту және тыныс алу жүйесі). Оқу құралы. Қарағанды, 1993.

На английском языке:

Основная:

1. D.Chaurasia’s Human Anatomy. Regional and Applied, Dissection аnd Clinical. Fourth Edition, 2004.

2. Frank H. Netter, M.D. Atlas of Human Anatomy Fourth Edition, 2004.

Дополнительная:

1. Chummy S. Sinnatamby. Last’s Anatomy. Regional and Applied. Tenth Edition.

Контроль (вопросы, тесты, задачи)

ТЕСТЫ

1. Начало правой общей сонной артерии

а) дуга аорты

б) плечеголовной ствол

в) каротидный синус

г) наружная и внутренняя сонная артерии

2. Начало левой общей сонной артерии

а) дуга аорты

б) плечеголовной ствол

в) каротидный синус

г) наружная и внутренняя сонная артерии

3. Укажите, на какие ветви разделяется общая сонная артерия

а) дуга аорты

б) плечеголовной ствол

в) каротидный синус

г) наружная и внутренняя сонная артерии

4. Укажите, что имеется в области бифуркации общей сонной артерии

а) дуга аорты

б) плечеголовной ствол

в) каротидный синус

г) наружная и внутренняя сонная артерии

5. Передние ветви наружной сонной артерии

а) язычная

б) затылочная

в) верхнечелюстная

г) лицевая

6. Средние ветви наружной сонной артерии

а) язычная

б) затылочная

в) верхнечелюстная

г) лицевая

7. Задние ветви наружной сонной артерии

а) язычная

б) затылочная

в) верхнечелюстная

г) лицевая

8. Укажите артерию, кровоснабжающую мимические мышцы лица

а) язычная

б) затылочная

в) верхнечелюстная

г) лицевая

9. Укажите артерию, кровоснабжающую зубы верхней челюсти

а) язычная

б) затылочная

в) верхнечелюстная

г) лицевая

10. Укажите артерию, кровоснабжающую зубы нижней челюсти

а) язычная

б) затылочная

в) верхнечелюстная

г) лицевая

11. Укажите, откуда начинается правая подключичная артерия

а) дуга аорты

б) плечеголовной ствол

в) каротидный синус

г) наружная и внутренняя сонная артерии

12. Укажите, откуда начинается левая подключичная артерия

а) дуга аорты

б) плечеголовной ствол

в) каротидный синус

г) наружная и внутренняя сонная артерии

13. Укажите, на какие ветви разделяется общая сонная артерия

а) дуга аорты

б) плечеголовной ствол

в) каротидный синус

г) наружная и внутренняя сонная артерии

14. Укажите ветви внутренней сонной артерии

а) передняя мозговая артерия

б) задняя мозговая артерия

в) средняя менингеальная артерия

г) жевательная артерия

15. Укажите ветви внутренней сонной артерии

а) передняя мозговая артерия

б) задняя мозговая артерия

в) внутренняя грудная артерия

г) реберно- шейный ствол

16. Укажите ветви позвоночной артерии

а) передняя мозговая артерия

б) задняя мозговая артерия

в) внутренняя грудная артерия

г) реберно- шейный ствол

17. Укажите ветви подключичной артерии в предлестничном промежутке

а) передняя мозговая артерия

б) задняя мозговая артерия

в) внутренняя грудная артерия

г) реберно- шейный ствол

18. Укажите ветви подключичной артерии в межлестничном промежутке

а) передняя мозговая артерия

б) задняя мозговая артерия

в) внутренняя грудная артерия

г) реберно- шейный ствол

19. Укажите ветви подключичной артерии после выхода из межлестничного промежутка

а) передняя мозговая артерия

б) поперечная артерия шеи

в) внутренняя грудная артерия

г) реберно- шейный ствол

20. Укажите ветви внутренней сонной артерии

а) глазничная артерия

б) поперечная артерия шеи

в) внутренняя грудная артерия

г) реберно- шейный ствол

Ситуационные задачи

1. При операции на сердце необходимо усилить кровоснабжение перикарда сердца. Укажите, какую артерию подключичной артерии необходимо перевязать для улучшения кровоснабжения перикарда и самого сердца. Ответ: Хирургу необходимо перевязать внутреннюю грудную артерию после отхождения перикардо-диафрагмальной артерии, тогда поток крови устремится по этой артерии и питание перикарда, а значит и самого сердца улучшится.

2. Кровоснабжение спинного мозга осуществляется за счет спинномозговых артерий подключичной артерии. Укажите за счет каких артерий идет усиление кровоснабжения спинного мозга в грудной , брюшной и тазовой областей. Ответ: Кровоснабжение спинного мозга усиливается за счет корешковых артерий задних межреберных артерий, поясничных артерий и крестцовых артерий.

3. В больницу поступил молодой человек с травмой головы. Во время осмотра у больного началось сильное носовое кровотечение. Возможность повреждения какой артерии из ветвей внутренней сонной артерии отмечалась у пострадавшего.

Ответ: Возможно у пострадавшего возникло кровотечение из передних носовых артерий глазничной артерии, которая является менингеальной артерии, которая проходит в области твердой мозговой оболочки височной области.

4. При операции на языке необходимо перевязать язычную артерию. Укажите, где хирургу её необходимо перевязать и почему. Ответ: Хирург перевязывает язычную артерию в области язычного треугольника Пирогова на внутренней поверхности подъязычно-язычной мышцы. Когда же артерия заходит в корень языка, она сразу же распадается на множество ветвей и перевязать её как единый ствол невозможно.

5. При травме лица у пострадавшего возникло сильное кровотечение лицевой артерии. Как можно остановить кровотечение до приезда скорой помощи Ответ: Можно остановить кровотечение прижатием пальцем лицевой артерии на наружной поверхности нижней челюсти у переднего края жевательной мышцы

6. В больницу поступил молодой человек с травмой височной области головы. При обследовании у больного наблюдалась субдуральная гематома. Возможность повреждения какой артерии из ветвей наружной сонной артерии отмечалась у пострадавшего и почему. Ответ: Возможно у пострадавшего возникло кровотечение из средней менингеальной артерии, которая проходит в области твердой мозговой оболочки височной области.

Тема: Тройничный нерв (V), области иннервации. Вегетативная иннервация головы.

Цель занятия: Изучить строение тройничного нерва и вегетативной иннервации головы

Задачи обучения:

Знать строение и топографию ядер тройничного нерва, место выхода из мозга и из черепа, ветви, области иннервации., вегетативные узлы.

Основные вопросы по теме:

1. Тройничный нерв, развитие, состав волокон, ядра, место выхода из мозга и черепа.

2. Лобный нерв I ветви V пары, ход, области иннервации.

3. Лобный нерв I ветви V пары, ход, области иннервации.

4. Слезный нерв I ветви V пары, ход, области иннервации.

5. Носоресничный нерв I ветви V пары, ход, области иннервации.

6. Ресничный узел, расположение, состав волокон.

7. Скуловой нерв II ветви V пары, ход, области иннервации.

8. Верхние луночковые нервы II ветви V пары, ход, области иннервации.

9. Ганлионарные ветви II ветви V пары, ход, области иннервации.

10. Крылонебный узел, расположение, состав волокон.

11. Мышечные ветви нижнечелюстного нерва

12. Щечный нерв, ход, области иннервации

13. Язычный нерв, ход, области иннервации

14. Нижний альвеолярный нерв, ход, области иннервации

15. Ушновисочный нерв, ход, области иннервации

16. Ушной узел, строение, топография, состав волокон.

17. Поднижнечелюстной узел, строение, топография, состав волокон

Методы обучения и преподавания:

- презентация

- препарирование

- описание препарата

- зарисовки и обозначение анатомических образоаний

- контроль

Литература:

На русском языке:

Основная:

1. Сапин М.Р., Никитюк Д.Б., Швецов Э.В. Атлас нормальной анатомии человека, 2-х томах. М.: «МЕДПресс-информ», 2006.

2. Сапин М.Р., Билич Г.Л. Анатомия человека, в 2-х томах. М.: «ОНИКС Альянс-В», 2001.

3. Синельников Р.Д. Атлас анатомии челове­ка - I, II, III, IV тома, М.: «Медицина», 1999.

4. Привес М.Г., Лысенков Н.К., Бушкович В.И Анатомия человека, С-П.: «Медицина», 2000.

5. Гайворонский И.В. Нормальная анатомия человека, в 2-х томах. СПб.: «СпецЛит», 2004.

6. Михайлов С.С. Анатомия человека. М., 2000.

Дополнительная:

1. Гайворонский И.В. Анатомия и физиология человека: Учебник для мед. ВУЗов., СПб.: «СпецЛит», 2004.

На казахском языке:

Основная:

1. Рақышев А.Р. Адам анатомиясы, І,II том 2004

2. Рақышев А.Р. Адам анатомиясының атласы, І,II том. Алматы: «Кітап», 2006.

3. Жүмабаев У., Әубәкіров Ә.Б., Досаев Т.М. ж.т.б. Адам анатомиясы, атлас. І,II, III, IV том. Астана: «Фолиант», 2005.

Дополнительная:

1. Тебенов М.Е. Адам анатомиясы (ас қорыту және тыныс алу жүйесі). Оқу құралы. Қарағанды, 1993.

На английском языке:

Основная:

1. D.Chaurasia’s Human Anatomy. Regional and Applied, Dissection аnd Clinical. Fourth Edition, 2004.

2. Frank H. Netter, M.D. Atlas of Human Anatomy Fourth Edition, 2004.

Дополнительная:

1. Chummy S. Sinnatamby. Last’s Anatomy. Regional and Applied. Tenth Edition.

Контроль (вопросы, тесты, задачи):

ТЕСТЫ

1. Укажите, какой нерв иннервирует слезную железу

а) n. frontalis

б) n. lacrimalis

в) n. nasociliaris

г) n. supraorbitalis

2. Укажите, какой нерв направляется прямо под крышей глазницы

а) n. frontalis

б) n. lacrimalis

в) n. nasociliaris

г) n. supraorbitalis

3. Укажите, какой нерв идет через отверстие в область кожи лба

а) n. frontalis

б) n. lacrimalis

в) n. nasociliaris

г) n. supraorbitalis

4. Укажите, какой нерв иннервирует слезный мешок

а) n. frontalis

б) n. lacrimalis

в) n. nasociliaris

г) n. supraorbitalis

5. Укажите, какой нерв иннервирует кожу нижнего века

а) n. infraorbitalis

б) n. zygomaticus

в) n.n. alveolares superiores

г) r.r. ganglionares

6. Укажите, какой нерв иннервирует кожу виска

а) n. infraorbitalis

б) n. zygomaticus

в) n.n. alveolares superiores

г) r.r. ganglionares

7. Укажите, какой нерв иннервирует зубы верхней челюсти

а) n. infraorbitalis

б) n. zygomaticus

в) n.n. alveolares superiores

г) r.r. ganglionares

8. Укажите, какие ветви идут к крылонебному узлу.

а) n. infraorbitalis

б) n. zygomaticus

в) n.n. alveolares superiores

г) r.r. ganglionares

9. Укажите, какой узел расположен по ходу глазного нерва

а) ресничный узел

б) крылонебный узел

в) ушной узел

г) поднижнечелюстной узел

10. Укажите, какой узел расположен по ходу верхнечелюстного нерва

а) ресничный узел

б) крылонебный узел

в) ушной узел

г) поднижнечелюстной узел

11. Укажите, какой узел расположен по ходу ушновисочного нерва

а) ресничный узел

б) крылонебный узел

в) ушной узел

г) поднижнечелюстной узел

12. Укажите, какой узел расположен по ходу нижнечелюстного нерва

а) ресничный узел

б) крылонебный узел

в) ушной узел

г) поднижнечелюстной узел

13. Укажите, какой нерв иннервирует жевательную мышцу

а) n. massetericus

б) n. tensoris tympani

в) n. tensoris veli palatini

г) n. n. mylohyoideus

14. Укажите, какой нерв иннервирует мышцу мягкого неба

а) n. massetericus

б) n. tensoris tympani

в) n. tensoris veli palatini

г) n. n. mylohyoideus

15. Укажите, какой нерв иннервирует мышцу среднего уха

а) n. massetericus

б) n. tensoris tympani

в) n. tensoris veli palatini

г) n. n. mylohyoideus

16. Укажите, какой нерв иннервирует двубрюшную мышцу

а) n. massetericus

б) n. tensoris tympani

в) n. tensoris veli palatini

г) n. n. mylohyoideus

17. Укажите, какой нерв иннервирует слизистую оболочку щеки

а) n. buccalis

б) n. lingualis

в) n. alveolaris inferior

г) n. auriculotemporalis

18. Укажите, какой нерв иннервирует слизистую оболочку дна полости рта

а) n. buccalis

б) n. lingualis

в) n. alveolaris inferior

г) n. auriculotemporalis

19. Укажите, какой нерв иннервирует околоушную железу

а) n. buccalis

б) n. lingualis

в) n. alveolaris inferior

г) n. auriculotemporalis

20. Укажите, какой нерв иннервирует зубы нижней челюсти

а) n. buccalis

б) n. lingualis

в) n. alveolaris inferior

г) n. auriculotemporalis