- •Вопрос1..Роль и значение статистики как общественной науки. В каких трех значениях употребляется термин «статистика».История развития статистики.
- •Вопрос2. Предмет стат. Науки, стат-кие показатели. Стат-кая закономерность и стат-кие совокупности. Признаки и их классификация.
- •Вопрос3.Стат-кая методология. Общие правила стат-кого исследования, необходимые условия стат-кого изучения. Специфические методы цифрового освещения явления, выраженные в трех этапах.
- •Вопрос4.Современная организация статистики в рф и ее задачи. Система органов гос.Статистики, ведомственная статистика.
- •Вопрос5.Стат-кое наблюдение. Требования, предъявляемые к собираемым данным.Ошибки стат-кого наблюдения.
- •Вопрос6.Формы,виды и способы стат-кого наблюдения.
- •Вопрос7.Группировка стат-ких материалов.
- •Вопрос8.Классификация стат-ких показателей:
- •Вопрос9.Стат-кие таблицы, порядок их составления.
- •Вопрос10.Графическое изображение стат-х данных
- •Вопрос 11.Абсолютные стат-кие показатели. Порядок их расчёта.
- •Вопрос 12.Относительные стат-кие показатели и порядок их расчёта.
- •Вопрос13.Средние величины в статистике, виды и их определение
- •Вопрос 14.Мода и медиана.
- •Вопрос15.Построение вариационного ряда непрерывных признаков по размеру вариации, величины интервала.
- •Вопрос16. Средняя арифметическая, мода, медиана центров группирования вариационного ряда. Их формулы для определения дискретного и интервального ряда.
- •Вопрос17. Графическое изображение дискретного и интервального вариационных рядов, с определением моды и медианы.
- •Вопрос18. Определение моды и медианы в интервальных рядах.
- •Вопрос19. Абсолютные и относительные показатели вариации признака. Их определение и назначение.
- •Вопрос20. Моменты распределения, их подсистемы. Определение ассиметрии и эксцесса.
- •Вопрос 21. Представление о форме распределения.
- •Вопрос 22. Критерии согласия эмпирической кривой с теоретической кривой.
- •Вопрос23. Выборочное наблюдение. Ошибки выборки. Повторная и бесповторная выборка.
- •Вопрос24.Средняя и предельная ошибки выборки.
- •Вопрос 27.Понятие о малых выборках. Средние и предельные ошибки выборки.
- •Вопрос28.Взаимосвязь между социально – экономическими явлениями, понятие о функциональной связи и стат-кой зависимости.
- •Вопрос 29.Классификация связи между явлениями и их признаками.
- •Вопрос 30.Методы для выявления наличия связи, ее характеристика и направления.
- •Вопрос 31.Показатель тесноты связи между признаками. Коэффициент корреляции по Фехнеру.
- •Вопрос 32.Линейный коэффициент корреляции.
- •Вопрос 33. Корреляционно-регрессионный анализ.
- •Вопрос 34.Коэф. Эластичности опр. По формуле:
- •Вопрос 35.Непараметрический показ. Связи.
- •Вопрос 36.Коэффициент корреляции рангов Кендела.
- •Вопрос 37.Понятие о стат-ких рядах динамики. Классификация рядов динамики
- •Вопрос38.Показатели ряда динамики и методы их исчисления
- •Вопрос39 .Средние показатели ряда динамики, их расчет
- •Вопрос40 .Средние показатели изменения уровня ряда
- •Вопрос41.Понятие о выявлении основной тенденции развития динамики рядов. Методы выравнивания ряда или его сглаживание
- •Вопрос42.Понятие о методе скользящей средней
- •Вопрос43 .Понятие об аналитическом выравнивании ряда динамики
- •Вопрос44.Общее понятие об индексах и значение индексного метода анализа.
- •Вопро45.Понятие об индивидуальных , общих индексах.
- •Вопрос46.Понятие о двух способах расчета индексов.
- •Вопрос47.Понятие об агрегатном индексе.
- •Вопро48.Агрегатный индекс по формулам э. Ласпейреса и Пааше. Их значение.
- •Вопрос 49. Индексы структурных сдвигов.
- •Вопрос50.Понятие об идеальной формуле агрегатного индекса Фишера.
- •Вопрос 51.Сезонные колебания рядов динамики.
- •Вопрос 52.Индексный метод анализа факторов динамики.
- •Вопрос 53.Экстраполяция в рядах динамики и прогнозирование.
Вопрос2. Предмет стат. Науки, стат-кие показатели. Стат-кая закономерность и стат-кие совокупности. Признаки и их классификация.
Статистика - общественная наука, изучающая количественную сторону массовых общественных явлений в неразрывной связи с их качественной стороной. Изучает: а) количественно определенные качества (статистика - универсальная наука, изучающая массовые явления природы и общества); б) массовых (статистика - методологическая наука, разрабатывающая методы исследования для других наук); в) социально-экономических явлений (статистика - общественная наука).
Статистические показатели– количественная хар-ка соц.-эконом. Явлений и процессов в условиях качественной определенности (связан с внутренним содержанием изучаемого явления или процесса, т.е. его сущность). Классификация: 1) по охвату единиц совокупности: а) индивидуальные (отдельные явления или отдел. единицу сов-ти); б) сводные (группу единиц или вся совместимость в целом); 2) по объему совокупности: а) объемные (получаем путем сложения значений признака отдельных ед-ц); б) расчетные (вычисляются по формулам); 3) по временному фактору: а) моментальные (определенная дата); б) интервальные; 4) с т.з. пространственных опр-ти: а) федерал.; б) регион.; в) местн.; 5) с т.з. св-в конкрет. объектов: а) абсолютн.; б) относит.; в) средн.
Статистическая закономерность изучают распределение единиц статистического множества по отдельным признакам под воздействием всей совокупности факторов. Статистическая закономерность выступает как объективная закономерность сложного массового процесса и является формой причинной связи. Она обнаруживается в итоге массового статистического наблюдения. Этим обуславливается ее связь с законом больших чисел. Статистическая закономерность с определенной вероятностью гарантирует устойчивость средних величин при сохранении постоянного комплекса условий, порождающих данное явление
Статистическая совокупность – множество единиц, обладающиеся массовостью, однородностью, опр-ной целостностью, взаимозависимостью отдельных ед-ц и наличием вариации. Единица стат.совокупности – каждый отдельный элемент множества с своими св-вами (признаками).
Вопрос3.Стат-кая методология. Общие правила стат-кого исследования, необходимые условия стат-кого изучения. Специфические методы цифрового освещения явления, выраженные в трех этапах.
Статистическая методология – система приемов, способов и методов, направленных на изучение колич. закономерностей проявл-щихся в структуре, динамике и в\з связях. Для изучения предмета статистика используют общ. методологию статистики, т.е. методы массов. наблюдений, группировок, обобщен.показателей. Последовательность действий: а) разработка статистической гипотезы, б) статистическое наблюдение, в) сводка и группировка статистических данных, г) анализ данных, д) интерпретация данных. Прохождение каждой стадии связано с использованием специальных методов, объясняемых содержанием выполняемой работы
Задача стат. исследования состоит в получении обобщающ. хар-к и выявлении закономерностей в обществ. жизни в конкрет. условиях места и времени.
В процессе исследования своего процесса статистика исследует аналогию(перенос свойств одного предмета на другой) и гипотезу(научно-обоснованное предложение о возможных причинах связи между явлениями), опираясь на теоретическую базу статистика применяет специальные методы цифрового освещения явления, которые находят свое выражение в 3-х этапах стат-кого исследования:
1) массовое, научно-организованное наблюдение, с помощью которого получают первичную информацию об отдельных единицах изучаемых явлений.
2) группировка и сводка материала, представляющая собой расчленение всей массы случае на однородные группы и подгруппы, подсчет итогов по каждой группе и подгруппе, оформление получаемого результата в виде стат-кой таблицы. После проведения группировки приступают к обобщению данного направления по выделенным частям, т.е к получению стат-ких показателей в форме абсолютных величин, при помощи которых изучают объемы явлений. Эта ступень называется сводка.
3) Обработка стат-ких показателей, полученных при сводке и анализе результатов для получения обоснованных выводов и состоянии изучаемого явления и закономерностях его развития.