- •Вопрос1..Роль и значение статистики как общественной науки. В каких трех значениях употребляется термин «статистика».История развития статистики.
- •Вопрос2. Предмет стат. Науки, стат-кие показатели. Стат-кая закономерность и стат-кие совокупности. Признаки и их классификация.
- •Вопрос3.Стат-кая методология. Общие правила стат-кого исследования, необходимые условия стат-кого изучения. Специфические методы цифрового освещения явления, выраженные в трех этапах.
- •Вопрос4.Современная организация статистики в рф и ее задачи. Система органов гос.Статистики, ведомственная статистика.
- •Вопрос5.Стат-кое наблюдение. Требования, предъявляемые к собираемым данным.Ошибки стат-кого наблюдения.
- •Вопрос6.Формы,виды и способы стат-кого наблюдения.
- •Вопрос7.Группировка стат-ких материалов.
- •Вопрос8.Классификация стат-ких показателей:
- •Вопрос9.Стат-кие таблицы, порядок их составления.
- •Вопрос10.Графическое изображение стат-х данных
- •Вопрос 11.Абсолютные стат-кие показатели. Порядок их расчёта.
- •Вопрос 12.Относительные стат-кие показатели и порядок их расчёта.
- •Вопрос13.Средние величины в статистике, виды и их определение
- •Вопрос 14.Мода и медиана.
- •Вопрос15.Построение вариационного ряда непрерывных признаков по размеру вариации, величины интервала.
- •Вопрос16. Средняя арифметическая, мода, медиана центров группирования вариационного ряда. Их формулы для определения дискретного и интервального ряда.
- •Вопрос17. Графическое изображение дискретного и интервального вариационных рядов, с определением моды и медианы.
- •Вопрос18. Определение моды и медианы в интервальных рядах.
- •Вопрос19. Абсолютные и относительные показатели вариации признака. Их определение и назначение.
- •Вопрос20. Моменты распределения, их подсистемы. Определение ассиметрии и эксцесса.
- •Вопрос 21. Представление о форме распределения.
- •Вопрос 22. Критерии согласия эмпирической кривой с теоретической кривой.
- •Вопрос23. Выборочное наблюдение. Ошибки выборки. Повторная и бесповторная выборка.
- •Вопрос24.Средняя и предельная ошибки выборки.
- •Вопрос 27.Понятие о малых выборках. Средние и предельные ошибки выборки.
- •Вопрос28.Взаимосвязь между социально – экономическими явлениями, понятие о функциональной связи и стат-кой зависимости.
- •Вопрос 29.Классификация связи между явлениями и их признаками.
- •Вопрос 30.Методы для выявления наличия связи, ее характеристика и направления.
- •Вопрос 31.Показатель тесноты связи между признаками. Коэффициент корреляции по Фехнеру.
- •Вопрос 32.Линейный коэффициент корреляции.
- •Вопрос 33. Корреляционно-регрессионный анализ.
- •Вопрос 34.Коэф. Эластичности опр. По формуле:
- •Вопрос 35.Непараметрический показ. Связи.
- •Вопрос 36.Коэффициент корреляции рангов Кендела.
- •Вопрос 37.Понятие о стат-ких рядах динамики. Классификация рядов динамики
- •Вопрос38.Показатели ряда динамики и методы их исчисления
- •Вопрос39 .Средние показатели ряда динамики, их расчет
- •Вопрос40 .Средние показатели изменения уровня ряда
- •Вопрос41.Понятие о выявлении основной тенденции развития динамики рядов. Методы выравнивания ряда или его сглаживание
- •Вопрос42.Понятие о методе скользящей средней
- •Вопрос43 .Понятие об аналитическом выравнивании ряда динамики
- •Вопрос44.Общее понятие об индексах и значение индексного метода анализа.
- •Вопро45.Понятие об индивидуальных , общих индексах.
- •Вопрос46.Понятие о двух способах расчета индексов.
- •Вопрос47.Понятие об агрегатном индексе.
- •Вопро48.Агрегатный индекс по формулам э. Ласпейреса и Пааше. Их значение.
- •Вопрос 49. Индексы структурных сдвигов.
- •Вопрос50.Понятие об идеальной формуле агрегатного индекса Фишера.
- •Вопрос 51.Сезонные колебания рядов динамики.
- •Вопрос 52.Индексный метод анализа факторов динамики.
- •Вопрос 53.Экстраполяция в рядах динамики и прогнозирование.
Вопрос 30.Методы для выявления наличия связи, ее характеристика и направления.
Для исследования стат-ких связей используются след методы: 1) приведение параллельных данных: основан на сопоставлении двух или нескольких рядов стат-ких величин. Такое сопоставление позволяет установить наличие связи и получить представление о её характире. 2) метод аналитических группировок: стохастическая связь будет проявляться отчетливей, если применить для её изучения аналитические группировки. Необходимо произвести группировку единиц совокупности по факторному признаку и для каждой группы вычислить среднее значение результативного признака. Сопоставляя изменения результативного признака по мере изменения факторного можно выявлять направление, хар-р, и тесноту связи между ними. 3) корреляционный анализ: его задачи сводятся к изменению тесноты связи между варьирующими признаками, определение неизвестных причинных связей и оценке факторов, оказывающих наибольшее влияние на результативный признак. 4) регрессионный анализ: его задачи выбор типа, моделей, формы связей. Исследование связей в условиях массового наблюдения и действия случайных факторов осуществляется с помощью экономико-стат-ких моделей.
Вопрос 31.Показатель тесноты связи между признаками. Коэффициент корреляции по Фехнеру.
Показатели степени тесноты связи дают возможность охарактеризовать зависимость вариации результативного признака от вариации фактора. По Фехнеру этот показатель основан на оценке степени согласованности, индивидуальных значений, факторного и результативного признака от соответствующих средних. Для его расчета вычисляют среднее значение результативного и факторного признака, а затем проставляют знаки отклонений для всех значений взаимосвязанных по признакам.
Kф=(na-nb)/(na +nb), где na – число совпадений знаков, отклонений индивидуальных величин от средней, nb – число несовпадений знаков отклонений, Коэффициент Фехнера может принимать различные значения в пределах от [-1;1].
Вопрос 32.Линейный коэффициент корреляции.
Он был предложен английским математиком Пирсоном.
При расчете этого показателя учитываются не только знаки отклонения индивидуальных значений признака от средней, но и сама величина этих отклонений, т.е для факторного и результативного признаков будем иметь: -факторный; -результативный. Однако, непосредственно сопоставив между собой получить абсолютные величины нельзя т.к. сами признаки могут быть выражены в различных единицах. Сравнению могут подлежать отклонения, выраженные в относительных величинах, т.е. долях ср. кв. отклонения их наз. Нормированными отклонениями. Тогда в этом случае линейный коэффициент корреляции будет иметь вид: ; ; ;
Коэффициент корреляции может принимать любое значение от -1 до +1. Знак при линейной корреляции указывает на направление связи.
Если + то видим прямую зависимость; - обратная зависимость.
Вопрос 33. Корреляционно-регрессионный анализ.
Уравнение регрессии: Корреляционный анализ изучает взаимосвязи, показывает оценки тесноты связи между показателями, оценку уравнения регрессии. Теоретической линией регрессии называется та линия вокруг, которой группируются точки коррел. поля и кот., указывает основное направление и основные тенденции связи. Важным этапом регрессионного уравнения явл.........................................типа функции с помощью кот. характеризуется зависимость между признаками. Наиболее часто для характеристики связей эк. функций используются:1.Гипербалический.2.Показательный.3.Параболический.4.Степенная. 5.Логорифмическая.6.Логистическая.
Линейная функция или уравнение прямой линии: .Для нахождения параметров а и в используются следующие формулы. ; а= ; Факторный признак. результативный признак.n-число совокупностей. -ср. арифметический по выборке.
Параметр в уравнении еще называется коэффициент регрессии. Коэффициент регрессии показывает насколько в среднем изменится величина результативного признака у при изменении факторного признака х на единицу. Геометрический коэф. регрессии представляет собой наклон прямой линии. Коэф. регрессии применяют для определения коэф. эластичности, кот. показывает насколько % изменится величина результативного признака при изменении признака фактора на 1%.