40. Какие вопросы относятся к ведению федеральных органов управления образованием?

- вопросы стратегического характера:

- формирование и осуществление федеральной политики в об­ласти образования;

- разработка и реализация федеральных и международных про­грамм развития образования;

- установление федеральных компонентов государственных образовательных стандартов;

- разработка и утверждение типовых положений об образова­тельных учреждениях, установление порядка их создания, ре­организации и ликвидации;

- установление перечней профессий и специальностей, по ко­торым ведутся профессиональная подготовка и профессио­нальное образование;

- установление порядка аттестации педагогических работников го­сударственных и муниципальных образовательных учреждений.

41. Какова сфера деятельности органов управления образованием субъектов Федерации?

- опреде­ляют особенности реализации федеральных законов и нормативов в своих регионах.

В их ведении находятся:

- формирование законодательства субъектов РФ в области образования;

- разработка и реализация республиканских, региональных программ развития образования;

- установление национально-региональных компонентов госу­дарственных образовательных стандартов;

- формирование бюджетов субъектов Российской Федерации в части расходов на образование, установление местных нало­гов на образование и т.д.

42. Какова отличительная особенность современной системы об­разования?

- переход от государственного к государственно-общественному управлению образованием.

Контрольные вопросы

Тема 2.2. Образование как система

Образование как педагогическая система

1. Дайте определение понятия «система».

2. Каковы признаки систем как целостных образований?

3. Что означает целостность системы?

4. Что определяет структурность как признак системы?

5. Что является системообразующим фактором?

6. Что означает функциональность как признак системы?

7. Чем обусловлено управление системой?

8. Что характеризует развитие системы?

9. Назовите виды систем.

10. Каков главный признак суммативной системы?

11. Охарактеризуйте педагогическую систему

12. Каковы функции педагогической системы?

13. Приведите примеры педагогических систем.

14. Назовите варианты педагогической системы «школа» в зависимости от режимов работы.

15. Назовите компоненты педагогической системы в статике.

16. Назовите основные теории формирования содержания образования 19-начала 20 в.в.

17. Охарактеризуйте сущность содержания образования с позиций знаниево-ориентированный и личностно-ориентированный подходов.

18. Перечислите факторы, определяющие структурные компоненты содержания образования и их взаимосвязи.

19. Каковы основные тенденции обновления содержания образования:

20. Назовите принципы и критерии отбора содержания общего образования (по В.В. Краевскому)

21. Каковы уровни формирования образования?

22. Как классифицируется содержание образования по основным его отраслям?

23. Какова структура содержание общего образования по составляющим базовой культуры личности?

24. Назовите циклы учебных предметов в содержании образования:

25. Перечислите нормативные документы регламентирующие содержание образования:

26. Документ, который содержит государственные требования к минимуму содержания и уровню подготовки воспитанников по конкретным направлениям (специальностям) ВПО, называется …

27. Дайте определение понятию «стандарт образования»

28. Назовите функции стандарта общего среднего образования

29. Каковы главные задачи стандартизации образования в РФ?

30. Назовите три уровня, выделенные в государственном стандарте общего среднего образования

31. Установление национально-регионального компонента государственного образовательного стандарта  возлагается на …

32. Назовите структурные компоненты учебного плана средней общеобразовательной школы.

33. Назовите части учебного плана образовательного учреждения.

34. Дайте определения понятиям «учебный предмет» и «учебная программа»

35. Разработка и утверждение программ учебных курсов относится к компетенции…

36. Назовите виды учебных программ:

37. Способ  изложения материала в  рабочей учебной программе, при котором  круг знаний по исходной проблеме расширяется и углубляется на каждом следующем этапе обучения, называется…

38. В какой форме представлено содержание образования на уровне учебного материала?

Система образования в РФ

1. Дайте определение понятия «система образования».

2. Чем определяется характер системы образования?

3. Что означает государственный характер системы образования в РФ?

4. Какие принципы государственной политики в области образования отражены в Законе РФ «Об образовании»?

5. Сущность какого принципа образования составляет признание ценности человека как личности?

6. Каковы основные принципы пострения системы непрерывного образования?

7. Свойство системы образования, трактуемое как усиление взаимосвязи теоретической и практической подготовки молодого человека к современной жизнедеятельности называется …

8. Что является организационной основой государственной поли­тики в области образования?

9. Что определяет Федеральная программа развития образования, отражающая основы государственной политики в области образования?

10. Получение какого образования является обязательным в РФ?

11. Для каких категорий обучающихся правительство РФ определило меры социальной и материальной поддержки?

12. Центральным звеном системы образования  Российской Федерации является…

13. Назовите составляющие системы образования в РФ.

14. Назовите виды образовательных программ.

15. Какие программы относятся к общеобразовательным?

16. Какие программы относятся к профессиональным?

17. Что такое дополнительное образование?

18. Что является основным типом института образования в РФ?

19. Какое учреждение называется образовательным?

20. Какие виды образовательных учреждений выделяют по организационно-правовым формам?

21. Каковы типы образовательных учреждений в зависимости от реализуемых образовательных программ?

22. Какие образовательные учреждения относят к специальным?

23. Назовите виды детских домов.

24. Назовите важный признак гимназии.

25. Что является спецификой лицея?

26. Чем отличается общеобразовательная школа с углубленным изучением от­дельных предметов?

27. Назовите виды учреждений профессионального образования.

28. Назовите уровни профессионального образования.

29. В каких образовательных учреждениях может быть получено начальное профессиональное образование?

30. В каких образовательных учреждениях может быть получено среднее профессиональное образование?

31. В каких образовательных учреждениях может быть получено высшее профессиональное образование?

32. В каких образовательных учреждениях может быть получено послевузовское профессиональное образование?

33. Назовите формы получения образования.

34. Школы, лицеи, гимназии относятся к учреждениям…

35. К учреждениям общего среднего образования относятся …

36. Адьюнктура относится к учреждениям …

Как называется вид дополнительного профессионального образования, направленного на формирование готовности работника к выполнению более сложных трудовых функций?

37. В каком году была подписана Болонская декларация?

38. Назовите государственные органы управления образованием в РФ.

39. Каковы функции государственных органов управления образованием?

40. Какие вопросы относятся к ведению федеральных органов управления образованием?

- вопросы стратегического характера:

41. Какова сфера деятельности органов управления образованием субъектов Федерации?

42. Какова отличительная особенность современной системы об­разования?