Дальневосточный филиал

Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения

«Российская академия правосудия»

Рабочая программа дисциплины

«ИСТОРИЯ»

Профиль подготовки

Специальность 030912.52 Право и организация социального обеспечения (II курс)

Направление подготовки

"Судебно-правовая защита граждан в сфере социальной защиты и

пенсионного обеспечения"

Квалификация (степень) выпускника

Юрист

Форма обучения

Очная (на базе основного общего образования)

Хабаровск

2012

1. Цели освоения дисциплины

Целями освоения дисциплины являются:

– формирование у студентов целостного представления о прошлом человечества, о месте в нем истории отдельных народов; об основных этапах и содержании истории России с древнейших времен и до наших дней;

– развитие умения анализировать события прошлого и настоящего, определять свое отношение к ним;

– расширение общего и профессионального кругозора студентов и создание предпосылок для дальнейшего самостоятельного развития

– воспитание чувства патриотизма, гражданственности, формирование национального самосознания, уважения к историческому и культурному наследию России и мира и народов их населяющих.

2.Место дисциплины в структуре ооп

Дисциплина «История» является обязательной в рамках базового учебного плана для студентов, обучающихся в образовательных учреждениях среднего профессионального образования на базе основной средней школы, изучается на первом курсе, в первом и втором семестрах. Ее изучение основывается на знаниях, полученных в ходе преподавания школьного курса мировой истории. По своему методологическому содержанию тесно связана с дисциплинами «Теория государства и права», «Экономика», «Основы социологии и политологии».

3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины

В результате освоения данной образовательной дисциплины у студента должен быть сформированы следующие общекультурные компетенции:

– понимать сущность и социальную значимость своей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес (ОК-1);

–осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество (ОК-4);

– использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности (ОК-5);

– самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации (ОК-8);

– соблюдать деловой этикет, культуру и психологические основы общения, нормы и правила поведения (ОК-12).

В результате изучения обязательной части цикла обучающийся должен уметь:

– ориентироваться в современной экономической, политической и культурной ситуации в России и мире;

– выявлять взаимосвязь отечественных, региональных, мировых социально-экономических, политических и культурных проблем;

В результате изучения обязательной части цикла обучающийся должен знать:

– основные направления развития ключевых регионов мира на рубеже веков (XX и XXI вв.);

– сущность и причины локальных, региональных, межгосударственных конфликтов в конце (XX и XXI вв.);

– основные процессы (интеграционные, поликультурные, миграционные и иные) политического и экономического развития ведущих государств и регионов мира;

– назначение ООН, НАТО, ЕС и других организаций и основные направления их деятельности;

– о роли науки, культуры и религии в сохранении и укреплении национальных и государственных традиций;

– содержание и назначение важнейших правовых и законодательных актов мирового и регионального значения

В результате изучения обязательной части цикла обучающийся должен владеть:

– навыками самостоятельного изучения исторических явлений,

– навыками анализа исторических событий и исторических личностей;

– навыками ориентирования по исторической карте, чтения «легенды» карты