Риторика 06.02.16 Лекция

Судебное и политическое красноречие Античного мира

Риторика (от греч. rhetorike) – теория ораторского искусства, красноречия; наука об ораторском искусстве; наука об условиях и формах эффективной коммуникации.

Риторика – филологическая дисциплина, изучающая способы построения художественно-выразительной речи, прежде всего, прозаической и устной

Аристотель (4 век до н.э.): «Риторика - наука находить способы убеждения относительно каждого данного предмета»

Квинтилиан (1 век н.э.): «Риторика – наука о том, как говорить хорошо»

Т.А. Ладыженская (21 век н.э.): «Риторика – наука об эффективном общении»

А.К. Михальская (21 век н.э.): «Современная риторика – теория и мастерство эффективной (целесобразной, воздйствующей, гармонизирующей) речи

Возникновение риторики как науки

Риторика возникла в V веке до н.э. в Древней Греции

Причины возникновения риторики: политические цели.

Древняя Греция представляла рабовладельческое государство. Все граждане ДГ могли участвовать в работе Народного Собрания – Экклексии. Рабы, женщины и граждане других государств не являлись гражданами ДГ

Совете Пятисот – Буле – высший совещательный и исполнительный орган.

Народный Суд – Гелиэя был устроен особым образом. В состав судей входило 6000 человек. В ДГ каждый человек был обязан защищать себя или обвинять кого-либо лично. Возникала необходимость в учителях красноречия. Появляются логографы – проф составители судебных речей. Один и тот же логограф часто составлял речи для противоположных сторон.

В этих условиях не только, но и практически неизбежным становится возникновение риторики как науки

Основоположником риторики считают Горгия из Леонтин (~483-375 гг. до н.э). В своем учебники Горгий предложил использовать фигуры литературы для публичных речей

Горгий и Протагор (~480-410 гг. до н.э) являлись софистами. Софистика – духовно-воспитательное и философское учение, которое базировалось на субъективизме и отрицании объективной истины

Сократ, Аристотель, Демосфен – великие ораторы Древней Греции

Сократ отрицал идеи софистов и говорил об ораторе как о мудреце. Прославил себя как автор диалектики (диалектика Сократа) – первой системы дискуссионной аргументации. В основе лежат два принципа – ирония и майевтика (постановка наводящих вопросов)

Платон

Аристотель превратил риторику в научную дисциплину, установил неразрывную связь между риторикой, логикой и диалектикой. Он указал место риторики в системе наук античности, виды аргуентов, роды риторических речей и т.д

Демосфен признан самым великим после Горгия оратором ДР. В его честь воздвигнута медная статую. Он имел массу недостатков и был косноязычным. Стал работать над своим красноречием и произношением. Демосфен – вождь демократической антимакедонской группировки. Речи Демосфена «филиппики» и олинфские речи. Трагически погиб.

К древнегреческим относятся Лисий и Исократ, Исей, Эсхил

Красноречие в Древнем Риме

Представлено двумя школами – аттицизм (соблюдается нормативность, отсутствие эмоциональности и реакции, Юлий Цезарь) и азианизм (был представлен до середины 1 века до н.э. Характерны пафосные выступления, экзальтация, Цицерон, Квинтиллиан)

Марк Туллий Цицерон (106-43 гг до н.э). Опубликовал более 100 политических и судебных речей, 19 трактатов по риторике, политике и философии. В 30 лет получил в управление остров Сициллию и сделал блестящую карьеру.

Речь против Луция Сергия Катиллины (1 человек).

Марк Фабий Квинтиллиан (ок. 35-100 гг н.э.): «Образование оратора» в 12 книгах

Античная риторика была и остается историческим фундаментом для современной науки

Вор не желает приобрести ничего дурного; приобретение хорошего есть дело хорошее; следовательно, вор желает хорошего

Лекарство, принимаемое больным, есть добро; чем больше делать добра, тем лучше; значит, лекарство нужно принимать в больших дозах

Сидящий встал; кто встал, тот стоит; следовательно, сидящий стоит

Сократ – человек; человек – не то же самое, что Сократ; значит, Сократ – это нечто иное, чем Сократ

Эти кутята твои, пес, отец их, тоже твой, и мать их, собака, тоже твоя. Значит, эти кутята твои братья и сестры, пес и сука – твои отец и мать, а сам ты собака

Развитие риторических традиций в России

Изучение риторики в России начинается на основе усвоения опыта античной и западно-европейской традиции

Традиции древнерусского красноречия:

-Высокое уважение к книжному слову

-Нравственно-поучительный пафос

-Призыв к добру и сила убеждения

-Развитие военного красноречия

-Развитие торгового красноречия

-Эмоциональность

-Кротость, смирение в публичной беседе

-Развитие политической риторики

«Слово о законе и благодати» Митрополит Илларион, «Моление» Даниила Заточника, «Поучение» Владимира Мономаха.

1073г. «Об образех» (греч. рукопись)

«Задонщина»

Риторика Ивана Грозного. По большей части, устная риторика. «Кусательная» риторика.

1620г. – первый учебник по риторике – Филипп Меланхтон – лат. «Риторика». Имела светский характер с протестантским уклоном.

1698г. – «Риторика» Михаила Усачева

Петровский период:

1717г. «Юности честное зерцало». Правила светского поведения.

Ломоносовский период.

1747г. «Краткое руководство к красноречию»

Период расцвета и кризиса риторики. XIX век:

Кошанский Н.Ф., Никольский А.С., Рижский И.С., Греч Н.И., Галич А.И., Давыдов И.И., Толмачев Я.В., Зеленецкий К.П., Белинский В.Г. и др.

Возрождение риторики:

Виноградов В.В., Аннушкий В.И., Вомперский В.П., Граудина Л.К., Кохтев Н.Н. и др.

Этапы подготовки речи

1. Риторический канон. 2) Инвенция. Теория топов (общих мест). 3) Диспозиция. Классические характеристики речей.

1) Путь от мысли к слову. Риторический эскиз речи. Образец, путь, эталон, правило подготовки к публичному выступлению

Схема работы над речью.

I. Инвенция (изобретение содержания речи). Определение темы. Нахождение материала, отбор документов, систематизация материала. Требования к выбору темы: проблемность, понятность, краткость. Одно единственное предложение. Приемлимость темы для аудитории. Понятие «топос» было введено Протогором как полезный или необходимый способ развертывания темы.

II. Диспозиция – расположение изобретенного в надлежащем порядке. Учение о структуре речи, планирование. Диспозиция делится на 3 вида: диспозиция в описании, диспозиция в повествовании, диспозиция в рассуждении. При рассуждении используется специальный план, а классическая речь в риторике называется хрия (рассуждается только один тезис)

Виды хрии: строгая (классическая, прямая); прямая свободная (нестрогая); обратная (сократовская, искусственная)

Структура строгой хрии:

1. Приступ

2. Парафразис и тезис. Парафразис предполагает распространение темы

3. Причина

4. Противное

5. Подобие

6. Пример

7. Свидетельство

8. Заключение

Структура обратной хрии:

1. Приступ

2. Доказательство или аргумент

3. Связка

4. Формулировка тезиса

5. Заключение

III. Элокуция – словесное выражение – речевое оформление текста

IV. Меморио – запоминание речи и подготовка к ее произнесению

V. Акцио – произнесение речи

Законы и принципы современной риторики

Закон – категория, отображающая существенные, необходимые, повторяющиеся связи между явлениями

Закон гармонизирующего диалога. Эффективное гармонизирующее общение возможно только при диалогическом взаимодействии в речевой ситуации

1. принцип внимания к адресату. Детальное изучение партнера по общению

2. принцип близости информации

3. принцип диалогизации речи

4. закон продвижения и ориентации адресата

5. Когезивные средства – вводные слова

6. Закон удовольствия

7. Закон эмоциональности речи

8. Принцип гармонии дискурса предписывает учет всех составляющих речевой ситуации

Партнеры – Цель – Общий код – Обстоятельства

9. Принцип коммуникативного сотрудничества

Д/З: Выбрать речь одного из деятелей и проанализировать: Урусов, Кони, Падва, Резник, С.Л. Ария, Лемперт, Краснокутская, Барщевский, Астахов по плану синим цветом на небольшой бумажке. 3-5 минут. Основа – композиция речи. Можно выучить стихотворение или прозу