48

М

Державний університет інформаційно-комунікаційних технологій

Інститут заочного та дистанційного навчання

Навчально-консультативний пункт у м. Львові

іністерство транспорту та зв’язку України

Методичний посібник

З навчальної дисципліни Електроживлення систем зв’язку

Розробники:

Викладачі ЛК ДУІКТ:

к.т.н. Семянистий К.С

Викладач - методист Воєца о.С

Львів 2010

Зміст методичного посібника
1	Навчальна програма з навчальної дисципліни «Електроживлення систем зв’язку» …………………………….	2
2	Інструкція з практичної роботи № 2 …………………………………….	7
3	Інструкція з практичної роботи № 5 ……………………………………..	15
4	Інструкція з лабораторної роботи № 4 …………………………………	26
5	Інструкція з лабораторної роботи № 5 …………………………………	30
6	Перелік тестових завдань з навчальної дисципліни ……………	34

Навчальна програма з навчальної дисципліни

Електроживлення систем зв’язку

1.Основна характеристика навчальної дисципліни.

Навчальна дисципліна «Електроживлення систем зв’язку» відноситься до нормативної частини ОПП стандарту вищої освіти (ДСВОУ 2002р.) для спеціальності, яка вказана на титульній сторінці.

На вивчення цієї дисципліни виділено 4,5 кредиту, 162 години. З цієї кількості годин на аудиторні заняття припадає 54 год. та на самостійне вивчення студентами 108 год.

Вивчення дисципліни відбувається у другому семестрі (4 курс).

На виконання робіт практичного характеру виділено: виконання лабораторних робіт-14 год, виконання практичних робіт-10 год. Практична спрямованість навчальної дисципліни становить 15%. Підсумковий контроль знань та вмінь відбувається у вигляді іспиту.

2.Місце у структурно-логічній схемі.

Дисципліна базується на дисциплінах «Вища математика», «Фізика», «Хімія та електроматеріали», «Теорія електричних кіл та сигналів», «Основи схемотехніки», «Технічна електродинаміка».

Є вихідною для дисциплін, що вивчаються після вивчення цієї дисципліни, а саме: «Системи комутації електрозв’язку», «Системи передачі електрозв’язку», «Телекомунікаційні та інформаційні мережі», «Лінії передачі», «Системи та мережі зв’язку з рухомими об’єктами», «Системи та мережі радіо- і телевізійного мовлення», «Системи документального електрозв’язку».

3.Мета та завдання навчальної дисципліни:

Метою вивчення навчальної дисципліни є надання студентам знань про джерела електроживлення систем та засобів зв’язку, а саме:

• фізичні основи функціонування пристроїв електроживлення;

• призначення, параметри, принцип дії та розрахункові співвідношення вузлів, що застосовуються у традиційній структурі побудови пристроїв електроживлення апаратури зв’язку, а також у структурі побудови пристроїв електроживлення з безтрансформаторним входом;

• принципи дії та галузі використання джерел гарантованого живлення систем та засобів зв’язку.

Завдання навчальної дисципліни є формування наступних вмінь:

• оптимального вибору електромагнітних та напівпровідникових пристроїв, силової частини виробничих джерел електроживлення;

• проектування джерел електроживлення, розрахунку силових частин джерел вторинного живлення, як традиційної структури побудови, так і структури з безтрансформаторним входом;

• проектування систем електроживлення та забезпечення гарантованого електроживлення апаратури зв’язку.