- •Диагностическая практика основная образовательная программа подготовки бакалавра по направлению 050400 «Психолого-педагогическое образование», профиль «Психология и социальная педагогика»
- •Учебная практика ____диагностическая____
- •1. Цель и ожидаемые результаты учебной практики
- •2.1. Содержание инвариантных заданий на диагностическую практику в соотношении с формами отчетности по заданиям и формируемыми компетенциями:
- •2.2. Содержание вариативных заданий, выполняемых в ходе диагностической практики:
- •3. Особенности организации практики:
- •4. Содержание итоговой аттестации по результатам учебной практики:
- •Критерии оценивания результатов диагностической практики Инвариантные задания
- •Вариативные задания
- •5.Учебно-методическое и информационное обеспечение практики
- •6. Материально-техническое обеспечение производственной практики:
- •Принципы составления схемы наблюдения
- •Основные Требования к написанию психодиагностического заключения.
- •Технологическая карта оценивания диагностической практики
4. Содержание итоговой аттестации по результатам учебной практики:
4.1. Письменный отзыв руководителя практики.
4.2.Индивидуальный план работы студента на период практики (см Приложение 1)
4.3. Итоговый отчет, включающий в себя описание выполненных заданий: схема наблюдения, результаты наблюдения, описание программы психодиагностического обследования, психодиагностическое заключение по результатам обследования, дневник самонаблюдения, а также заданий, выбранных из вариативной части практики
Итоговая аттестация по семестрам проводится на основе технологической карты оценивания (Приложение 5).
Критерии оценивания:
В соответствии с общими требованиями по результатам диагностической практики студент получает дифференцированный зачет с выставлением оценки.
Критерии оценивания результатов диагностической практики Инвариантные задания
Задание текущей аттестационной работы |
Критерии оценки |
||
Незачет |
количество зачетных баллов min |
Количество зачетных баллов max |
|
|
|||
1.Составление схемы наблюдения для выявления различных социально-психологических проблем учащихся школы (например:признаков дезадаптации, отклоняющегося поведения и т.п.) |
0 баллов отсутствует программная часть наблюдения, референты наблюдения отличаются субъективностью формулировок, либо не полностью раскрывают содержание предмета наблюдения, бланк регистрации не содержит всех референтов наблюдения |
5 баллов референты наблюдения отличаются субъективностью формулировок, либо не полностью раскрывают содержание предмета наблюдения |
10 баллов Схема наблюдения составлена в соответсвии с требованиями |
2. Проведение наблюдения |
0 баллов Протокол результатов наблюдения отсутсвует, нет интерпретации результатов наблюдения |
5 баллов Нет интерпретации результатов наблюдения
|
10 баллов Протокол результатов наблюдения приведен в отчете, дается полная, всесторонняя интерпретация результатов наблюдения
|
3. Подготовка диагностического обследования с использованием методов наблюдения, анкетирования, беседы, экспертных оценок и др. |
0 баллов программа диагностического обследования содержит описание одной методики, цели и задачи планируемого обследования не соответствуют запросу, подобранные методики не соответсвуют возрасту, ситуации диагностического обследования, запросу |
10 баллов программа диагностического обследования содержит описание одной методики |
15 баллов Программа обследования содержит корректное, соотвествующее запросу описание целей, диагностических гипотез, и методик обследования |
4.Проведение диагностического обследования с использованием методов наблюдения, анкетирования, беседы, экспертных оценок и др. |
0 баллов диагностическое заключение выполнено с ошибками в интерпретации полученных данных, написано с пропуском ряда смысловых частей, не содержит практических рекомендаций по результатам проведенного обследования, написано с нарушением этических принципов |
10 баллов диагностическое заключение не содержит практических рекомендаций по результатам проведенного обследования, содержит стилистические погрешности |
20 баллов Диагностическое заключение выполнено в полном соответсвии с требованиями к его написанию |
5.Рефлексия собственной деятельности в ходе практики |
0 баллов Дневник самонаблюдения отсутсвует |
|
5 баллов Наличие дневника самонаблюдения |