- •Технологические основы социально-культурной деятельности:
- •Содержание
- •071800 Социально-культурная деятельность»
- •Цели и задачи учебной дисциплины
- •Место учебной дисциплины в структуре ооп
- •3.Требования к результатам освоения учебной дисциплины
- •Объем учебной дисциплины и виды учебной работы.
- •Учебно-тематический план дисциплины
- •5. Содержание учебной дисциплины
- •5.1. Разделы и темы
- •Раздел 1. Методика социально-культурной деятельности
- •Тема 1.1. Особенности технологического процесса в социально-культурной деятельности, 1 час.
- •Тема 1.2. Методическое обеспечение как компонент технологии социально-культурной деятельности, 1 час.
- •Раздел 2. Педагогическая культурология
- •Тема 2.1. Педагогика организации социокультурных программ с учетом возрастных, социально-демографических особенностей личности, 2 часа
- •Тема 2.2. Педагогика реализации технологий в клубе, 1 час
- •Тема 2.3. Реализация педагогических технологий в библиотеке, музее, парке культуры и отдыха, 1 час
- •Раздел 3. Мастерство технолога социокультурной деятельности
- •Тема 3.1. Условия успешной профессиональной деятельности специалиста в социально-культурной сфере, 1 час
- •Тема 3.2. Стратегия подготовки специалиста социокультурной сферы в условиях модернизации общества, 1 час
- •5.2. Разделы учебной дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) учебными дисциплинами
- •5.3. Виды занятий (лекционные, семинарские, практические, индивидуальные) по каждому из разделов (тем учебной дисциплины)
- •5.4.Самостоятельная работа студента
- •6. Матрица распределения ожидаемых результатов освоения дисциплины по разделам учебной программы
- •7. Образовательные технологии
- •Учебно-методическое и информационное обеспечение:
- •8.1. Список рекомендуемой литературы
- •9. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •10. Показатели и критерии текущего и итогового контроля по дисциплине
- •Учебно-методическое обеспечение
- •071800 «Социально-культурная деятельность»
- •Словарь основных терминов
- •071800 «Социально-культурная деятельность»
- •Словарь основных терминов
- •Вопросы для семинарских, практических занятий
- •071800 «Социально-культурная деятельность»
- •Вопросы для семинарских, практических занятий
- •Тема 1.3. Семинарско-практическое занятие 1. Проектирование, разработка программ и планов в социокультурной сфере, 1 час.
- •Тема 1.4. Семинарское занятие 2. Сценарий как основа технологий производства культурно-досуговых программ, 1 час
- •Тема 1.5. Семинарско-практическое занятие 3. Анализ и обобщение опыта социально-культурной деятельности, 1 час
- •Тема 1.6. Семинарское занятие 4. Реализация рекреативных технологий и массмедиа в социокультурной сфере, 1 час
- •Тема 1.7. Семинарское занятие 5. Особенности реализации технологий социокультурной реабилитации, физкультурно-оздоровительной деятельности, 1 час
- •Тема 1.8. Семинарское занятие 6. Технологии культуротворческой деятельности, 1 час
- •Тема 2.4. Семинарско-практическое занятие 1. Основы реализации образовательных технологий, 2 часа
- •Тема 2. 5. Семинарское занятие 2. Технологии, направленные на развитие социальных потребностей личности, 2 часа
- •Тема 2.6. Семинарское занятие 3. Технологии формирования культуры общения людей, 2 часа
- •Примерный перечень тем контрольных работ по дисциплине
- •071800 «Социально-культурная деятельность»
- •Примерный перечень тем контрольных работ
- •Вопросы для итогового контроля успеваемости (зачет)
- •071800 «Социально-культурная деятельность»
- •Вопросы к зачету по дисциплине
- •Вопросы для итогового контроля успеваемости (экзамен)
- •071800 «Социально-культурная деятельность»
- •Вопросы к экзамену по дисциплине
- •Методические рекомендации по изучению дисциплины
- •071800 «Социально-культурная деятельность»
- •Методические рекомендации по выполнению контрольных работ
Вопросы для итогового контроля успеваемости (зачет)
ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ СОЦИАЛЬНО-КУЛЬТУРНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ: Методика СКД; Педагогическая культурология
Направление подготовки
071800 «Социально-культурная деятельность»
Квалификация (степень) выпускника
«бакалавр»
Профиль «Менеджмент социально-культурной деятельности»
Ростов-на-Дону
2012
Вопросы к зачету по дисциплине
1. Технология как система управления социально-культурными процессами.
2. Формы, средства и методы в социокультурных технологиях.
3. Основные типы технологий социально-культурной деятельности.
4. Особенности проектирования и реализации социокультурных технологий в клубах.
5. Культурно-досуговая деятельность как информационно-творческий ресурс в учреждениях социокультурного типа
6.Основы методического обеспечения социально-культурной деятельности
7. Специфика методики развлекательных программ в современных условиях.
8. Характеристика и анализ основных видов социокультурного планирования.
9. Организация конкурсных, игровых и др. досуговых программ как массовых форм культурно-досуговой деятельности.
10. Учреждения культуры как условие реализации возможностей человека в сфере досуга
11. Сущность анализа и обобщения опыта в социокультурной деятельности
12. Рекреативное воздействие культурно-досуговых программ.
13. Технологии социально-культурной деятельности среди детей и подростков.
14. Основные понятия и составные части научного исследования социально-культурной деятельности.
15. Возрастные и социально-демографические особенности организации педагогической деятельности в культурно-досуговой сфере.
16. Специфика построения программ, используемых в культурно-досуговой деятельности с учетом возрастных и социально-демографических особенностей.
17. Технологии социально-культурной деятельности молодежи.
18. Методика социологического изучения социокультурных потребностей аудитории.
19. Специфика использования игры в социокультурной технологической системе.
20. Методические материалы как основа технологий производства культурно-досуговых программ.
21. Исследование особенностей технологического процесса в социально-культурной деятельности.
22. Сценарий как компонент технологического процесса социально-культурной деятельности
23. Реализация технологий культурно-развлекательных программ в рекреативно-досуговой деятельности
24. Проектирование, разработка программ и планов в социокультурной сфере
25. Специфические особенности образовательных технологий в социокультурной сфере
26. Анализ и обобщение опыта организации социально-культурной деятельности.
27. Методика организации социокультурных программ с учетом возрастных, социально-демографических особенностей личности
28. Технологии подготовки и организации массовых форм социально-культурной деятельности
29. Выбор средств рационального и эмоционального воздействия бакалавром в социально-культурной сфере
30. Классификация праздников и их основные составляющие
31. Профессиональная этика бакалавра
32. Основные принципы педагогической культурологии
33. Специфика технологии культурно-досуговой деятельности детей и подростков
34. Актуальные проблемы культурно-досуговой деятельности молодежи
35. Специфика построения программ, используемых в культурно-досуговой сфере с учетом возрастных и социально-демографических особенностей
36. Технологии возрождения традиционных форм социально-культурной деятельности (народных промыслов, ремесел, обрядов, праздников и др.)
37. Сценарий культурно-досуговой программы как особый вид методической деятельности
38. Организационные основы праздничного производства.
39. Стратегия подготовки бакалавра социокультурной сферы в условиях модернизации общества
40. Особенности реализации технологий социокультурной реабилитации, физкультурно-оздоровительной деятельности
41. Педагогика реализации технологий в клубе
42. Реализация социокультурных технологий в библиотеке
43. Специфика организации социокультурных технологий в парке культуры и отдыха
44. Основы реализации образовательных технологий в социокультурной сфере
Министерство культуры Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«Санкт-Петербургский государственный университет
культуры и искусств»
Ростовский филиал
УТВЕРЖДАЮ
Зам. директора по учебной работе,
профессор Казачёк И.А.
« » __________ 2012 г.
Кафедра социально-культурной деятельности