- •Технологические основы социально-культурной деятельности:
- •Содержание
- •071800 Социально-культурная деятельность»
- •Цели и задачи учебной дисциплины
- •Место учебной дисциплины в структуре ооп
- •3.Требования к результатам освоения учебной дисциплины
- •Объем учебной дисциплины и виды учебной работы.
- •Учебно-тематический план дисциплины
- •5. Содержание учебной дисциплины
- •5.1. Разделы и темы
- •Раздел 1. Методика социально-культурной деятельности
- •Тема 1.1. Особенности технологического процесса в социально-культурной деятельности, 1 час.
- •Тема 1.2. Методическое обеспечение как компонент технологии социально-культурной деятельности, 1 час.
- •Раздел 2. Педагогическая культурология
- •Тема 2.1. Педагогика организации социокультурных программ с учетом возрастных, социально-демографических особенностей личности, 2 часа
- •Тема 2.2. Педагогика реализации технологий в клубе, 1 час
- •Тема 2.3. Реализация педагогических технологий в библиотеке, музее, парке культуры и отдыха, 1 час
- •Раздел 3. Мастерство технолога социокультурной деятельности
- •Тема 3.1. Условия успешной профессиональной деятельности специалиста в социально-культурной сфере, 1 час
- •Тема 3.2. Стратегия подготовки специалиста социокультурной сферы в условиях модернизации общества, 1 час
- •5.2. Разделы учебной дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) учебными дисциплинами
- •5.3. Виды занятий (лекционные, семинарские, практические, индивидуальные) по каждому из разделов (тем учебной дисциплины)
- •5.4.Самостоятельная работа студента
- •6. Матрица распределения ожидаемых результатов освоения дисциплины по разделам учебной программы
- •7. Образовательные технологии
- •Учебно-методическое и информационное обеспечение:
- •8.1. Список рекомендуемой литературы
- •9. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •10. Показатели и критерии текущего и итогового контроля по дисциплине
- •Учебно-методическое обеспечение
- •071800 «Социально-культурная деятельность»
- •Словарь основных терминов
- •071800 «Социально-культурная деятельность»
- •Словарь основных терминов
- •Вопросы для семинарских, практических занятий
- •071800 «Социально-культурная деятельность»
- •Вопросы для семинарских, практических занятий
- •Тема 1.3. Семинарско-практическое занятие 1. Проектирование, разработка программ и планов в социокультурной сфере, 1 час.
- •Тема 1.4. Семинарское занятие 2. Сценарий как основа технологий производства культурно-досуговых программ, 1 час
- •Тема 1.5. Семинарско-практическое занятие 3. Анализ и обобщение опыта социально-культурной деятельности, 1 час
- •Тема 1.6. Семинарское занятие 4. Реализация рекреативных технологий и массмедиа в социокультурной сфере, 1 час
- •Тема 1.7. Семинарское занятие 5. Особенности реализации технологий социокультурной реабилитации, физкультурно-оздоровительной деятельности, 1 час
- •Тема 1.8. Семинарское занятие 6. Технологии культуротворческой деятельности, 1 час
- •Тема 2.4. Семинарско-практическое занятие 1. Основы реализации образовательных технологий, 2 часа
- •Тема 2. 5. Семинарское занятие 2. Технологии, направленные на развитие социальных потребностей личности, 2 часа
- •Тема 2.6. Семинарское занятие 3. Технологии формирования культуры общения людей, 2 часа
- •Примерный перечень тем контрольных работ по дисциплине
- •071800 «Социально-культурная деятельность»
- •Примерный перечень тем контрольных работ
- •Вопросы для итогового контроля успеваемости (зачет)
- •071800 «Социально-культурная деятельность»
- •Вопросы к зачету по дисциплине
- •Вопросы для итогового контроля успеваемости (экзамен)
- •071800 «Социально-культурная деятельность»
- •Вопросы к экзамену по дисциплине
- •Методические рекомендации по изучению дисциплины
- •071800 «Социально-культурная деятельность»
- •Методические рекомендации по выполнению контрольных работ
7. Образовательные технологии
В процессе освоения данной учебной дисциплины используются следующие образовательные технологии:
1) лекции,
2) практические занятия с последующим обсуждением,
3) компьютерное тестирование,
4) проектирование, моделирование (занятия, концерта),
5) разбор конкретных ситуаций, дискуссии,
6) мастер-классы экспертов и специалистов и др.
Процент занятий, проводимых в интерактивной форме, составляет 10%.
Учебно-методическое и информационное обеспечение:
8.1. Список рекомендуемой литературы
ОСНОВНАЯ ЛИТЕРАТУРА (за последние пять лет):
Конституция Российской Федерации. – М.: Витрэм, 2010.
Ариарский М.А. Социально-культурная деятельность как предмет научного осмысления / М.А. Ариарский.- СПб., 2008.
Герасимов С.В. Массовые праздники как фактор развития социального партнерства: Автореф… канд. Педаг. наук / С.В. Герасимов. – Санкт-Петербург, 2007.
Еременко В.С. Театрализованный массовый праздник. Основы праздничного производства / В.С. Еременко. – Кемерово, 2009.
Жарков А.Д. Теория и технология культурно-досуговой деятельности: Учебник для студентов вузов культуры и искусств / А.Д. Жарков.- М.: МГУКИ, 2007.
Жаркова Л.С. Организация деятельности учреждений культуры: Учебник для студентов вузов культуры и искусств / Л.С. Жаркова.- М.: МГУКИ, 2010.
Казачёк И.А. Теория и методика формирования речевой культуры / И.А. Казачёк. – СПб.: Изд-во СПбГУКИ, 2007.
Казачёк И.А. Сценарно-режиссерские основы массовых праздников и обрядов / И.А. Казачёк. – СПб.: Изд-во СПбГУКИ, 2009.
Ковальчук А.С. Основы имиджелогии и делового общения: Учеб. пособие. 6-е изд., перераб. и доп. /А.С.Ковальчук.- Ростов-на-Дону: Феникс, 2009.
Ковальчук А.С. Социально-культурная деятельность: педагогические ресурсы /А.С. Ковальчук. – Ростов н/Д: ИПО ПИ ЮФУ, 2011.
Курбатов В.П. Сценический образ спектакля как системный объект: учеб. пособие / В.П. Курбатов.- Кемерово: Кемеровский гос. университет культуры и искусств, 2007.
Паренчук Т.Н. Праздничная культура современной России в контексте урбанизации: Автореф…канд. Культурологии / Т.Н. Паренчук. – Кемерово, 2008.
Рябков В.М. Антология форм праздничной и развлекательной культуры России (вторая половина ХХ в.): учеб. пособие / В.М. Рябков. – Челябинск: ООО «Полиграф-Мастер», 2008.- Т.7.
Рябков В.М. Историография педагогической теории социально-культурной деятельности (вторая половина ХХ –начало ХХ1 вв.) / В.М. Рябков. – М.: МГУКИ, 2009.
Стрельцов Ю.А. Педагогика досуга: Учеб. пособие / Ю.А.Стрельцов, Е.Ю. Стрельцова.- М.: МГУКИ, 2008.
Суртаев В.Я. Молодежь как объект и субъект культурной политики / В.Я. Суртаев.- СПб.: СПб ГУКИ, 2008.
Суртаев В.Я. Ценностные ориентации молодежи в социокультурном пространстве / В.Я. Суртаев.- СПб.: СПбГУКИ, 2010.
Суртаев В.Я. Игра в пространстве культуры / В.Я. Суртаев.- СПб: СПб ГУКИ, 2012.
Тихоновская Г.С. Сценарно-режиссерские технологии создания культурно-досуговых программ /Г.С. Тихоновская.- М.: Изд. Дом МГУКИ, 2010.
Фролова Ю.В. Педагогические технологии подготовки специалистов по имиджелогии в системе дополнительного профессионального образования : Автореф… канд. педаг. наук /Ю.В. Фролова.- М.: МГУКИ, 2011.
Шевченко М. Я рисую успех и здоровье. Арттерапия для всех. / М. Шевченко. – СПб.: ПИТЕР, 2007.
Ярошенко Н.Н. История и методология теории социально-культурной деятельности: Учебник / Н.Н. Ярошенко. – М.: МГУКИ, 2007.
ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ЛИТЕРАТУРА:
Закон РФ «Основы законодательства Российской Федерации о культуре» (утв. ВС РФ 09.10. 1992 № 3612-1) (ред. от 31.12. 2005) // Российская газета. 2005. – 31 дек.
Постановление Правительства РФ от 08.12.2005 № 740 «О федеральной целевой программе «Культура России (2006-2010 гг.) // Собрание законодательства РФ», 19.12.2005, №51, ст. 5528.
Рекомендации о сохранении фольклора (1989 г.) // Международные нормативные акты ЮНЕСКО. – М., 1983.
Федеральный закон от 06.10.2003. № 131- ФЗ (ред. от 18.04.2005) «Об общих принципах организации местного самоуправления РФ // Российская газета, 2003.- 10 окт.
Авторское право в шоу-бизнесе: нормативно-правовые акты и комментарии / Автор-составитель И.А. Силонов. – М.: Норма, 2001.
Акимов Н.П. О режиссуре. Театральное наследие / Н.П. Акимов. - М., 1978.
Акимова Л.А. Социология досуга: Учеб. пособие / Л.А. Акимова.- М.: МГУКИ, 2003.
Аль Д.Н. Основы драматургии / Д.Н. Аль. - С.-Пб., 1995.
Аристотель. Поэтика: сочинения: в 4 тт. / Аристотель. – М.: Мысль,, 1975-1984.
Арнольдов А.И. Открытие мира культуры (беседы с молодыми) / А.И. Арнольдов.- М.: МГУКИ, 2003.
Бакланова Н.К. Профессиональное мастерство специалиста культуры: Учеб. пособие / Н.К. Бакланова.- М.: МГУКИ, 2003.
Бакланова Т.И. Организация и научно-методическое обеспечение художественной самодеятельности: Учеб. пособие / Т.И. Бакланова. – М.: МГИК, 1992.
Бахтин М.М. Эпос и роман / М.М. Бахтин. – СПб.: Азбука,2000.
Бердяев Н.А. Смысл истории / Н.А. Бердяев. – М.: Мысль, 1990.
Велихова Н. Охлопков и театр улиц / Н. Велихова. - М., 1970.
Владимиров С. Встречи с Мейерхольдом / С. Владимиров.- М., 1967.
Владимиров С.В. Действие в драме / С.В. Владимиров.- Л., 1972.
Вологодина Н.В. Сказкотерапия, или как стать победителем / Н.В. Вологодина. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2006.
Гегель Г. Эстетика: в 4 тт. / Г. Гегель. – М.: Искусство, 1973.
Генкин Д.М. Театрализованные формы массовой работы клуба / Д.М. Генкин.- Л., 1978.
Генкин Д.М. Организация и методика художественно-массовой работы / Д.М. Генкин. - М.: Просвещение, 1987.
Генкин Д.М. Возможные использования художественных выразительных средств в методике театрализации / Д.М. Генкин, А.А. Конович.- М., 1982.
Генкин Д.М. Массовые праздники: учебное пособие / Д.М. Генкин. - М.: Просвещение, 1995.
Гужова И.В. Праздник как феномен культуры в контексте целостного подхода: Автореферат … канд. филос. наук / И.В. Гужова.- Томск, 2006.
Дронов Л. А. Режиссура театрализованных массовых праздников / Л.А. Дронов. - Л., 1987.
Жарков А.Д. Культурно-досуговая деятельность как общественный феномен /А.Д. Жарков// Вестник МГУКИ. 2003. № 2, с.72-79.
Жданова Е.И. Управление и экономика в шоу-бизнесе: Учеб. пособие /Е.И. Жданова, С.В. Иванов, Н.В.Кротова.- М.: Финансы и статистика, 2003.
3ахава Б.Е. Мастерство актера и режиссера / Б.Е. Захава. – М.: Советская Россия, 1964.
Иконникова С.Н. Диалог о культуре / С.Н.Иконникова.- Л.: Лениздат, 1987.
Инновационные технологии обучения культурно-досуговой деятельности: Сб. научных статей. Вып. 5 / Под науч. ред. А.Д. Жаркова. – М.: МГУКИ, 2004.
Каргин А.С. Народная художественная культура: Курс лекций /А.С. Каргин.- М., 1997.
Ковакин Л.Д. Классические основы режиссуры, специфические особенности режиссуры театрализованных представлений / Л.Д. Ковакин. – Краснодар: Изд. КГУКИ, 2001.
Ковальчук А.С. Социально-культурная деятельность как феномен социального образования /А.С. Ковальчук. – Ростов н/Д: Изд-во Рост. ун-та, 2005.
Конович А.А. Театрализованные праздники и обряды в СССР /А.А. Конович.- М.: Высшая школа, 1990.
Коргожа Н.С. Профессиональное мастерство организатора-ведущего культурно-досуговых программ: учеб. пособие / Н.С. Коргожа.- Кемерово: КемГАКИ, 2003.
Кривцун О.А. Эстетика: [Учеб. для вузов по спец. "Культуpология", "Философия", "Искусствознание", "Музыковедение", "Филология", "Музеология"] / О.А. Кривцун.- М.: Аспект Пресс, 2000.
Культурно-досуговая деятельность./ Под науч. ред. А.Д. Жаркова и В.М. Чижикова.- М., 1998.
Луков В.А. Особенности молодежных субкультур в России / В.А. Луков // Социс. 2002. №10, с. 79-87.
Марков О.И. Сценарно-режиссерские основы художественно-педагогической деятельности клуба / О.И. Марков. - М.1988.
Марков О.И. Сценарная культура режиссеров досуговой деятельности как художественно-педагогическое явление: Автореферат диссертации доктора педагогических наук / О.И. Марков.- СПб., 1998.
Марков О.И. Сценарная технология. Сценарная культура режиссеров театрализованных представлений и праздников: учеб. пособие для преподавателей, аспирантов и студентов вузов культуры и искусств / О.И. Марков. - Краснодар: КГУКИ, 2004.
Новикова Г.Н. Социально-культурные технологии как открытая инновационная система / Г.Н. Новикова // Вестник МГУКИ, 2004. №2, 82-91.
Новикова Г.Н. Технологические основы социально-культурной деятельности / Г.Н. Новикова.- М.: МГУКИ, 2004.
Орлов О.Л. Праздничная культура России / О.Л. Орлов.- СПб., 2001. 43.Попов В.В. Культурно-досуговая деятельность в контексте научного исследования / В.В. Попов, Ф.Х. Попова. – Тюмень: Изд-во Тюменского ун-та, 2004.
Розовский М.И. Режиссер зрелища / М.И. Розовский.- М.: Советская Россия, 1973.
Рощупкин С.Н. Язык рекламы: Учеб. пособие / С.Н. Рощупкин.- М.: МГУКИ, 2003.
Селевко Г.К. Социально-воспитательные технологии / Г.К. Селевко, А.Г. Селевко. – М.: Народное образование, 2002.
Современные технологии социально-культурной деятельности: Учеб. пособие / Под ред. Е.И. Григорьевой. – Тамбов, 2004.
Станиславский К.С. Собрание сочинений в 8 тт. / К.С. Станиславский.- М.: Искусство, 1956.
Станиславский К.С. Этика / К.С. Станиславский. – М., 1981.
Суртаев В.Я. Социально-педагогические особенности молодежного досуга: Учебное пособие / В.Я. Суртаев.- Ростов-на-Дону, 1997.
Суртаев В.Я. Социологическое исследование молодежного досуга: теория, история, практика / В.Я. Суртаев. - СПб.-Ростов-на-Дону, 2000.
Суртаев В.Я. Молодежь и искусство / В.Я. Суртаев.- СПб., 2002.
Суртаев В.Я. Игра как социокультурный феномен / В.Я. Суртаев.- СПб., 2003
Суртаев В.Я. Игра как социокультурный феномен: Учеб. пособие. – 2-е изд., испр. и доп. / В.Я. Суртаев.- СПб., 2005. .
Суртаев В.Я. Социокультурное пространство молодежи: методология, теория, практика / В.Я. Суртаев.- СПб.: СПбГУКИ, 2006.
Титов Б.А. Социализация детей, подростков и юношества в сфере досуга / Б.А.Титов.- СПб., 1997.
Туев В.В. Технология организации инициативного клуба: Учеб. пособие / В.В. Туев.- М.: МГУКИ, 1999.
Туев В.В. Социально-культурная деятельность в таблицах и схемах: Учеб. пособие / В.В. Туев. – Барнаул: Изд-во Алт ГАКИ, 2006.
23. Туманов И.М. Режиссура массового праздника и театрализованного концерта / И.М. Туманов.- М., 2006.
Федоров А.В. Медиаобразование: история, теория и методика. – Ростов-на-Дону, 2001.
Чечетин А.И. Искусство театрализованных представлений / А.И. Чечетин. - М., 1987.
Чижиков В.М. Методическое обеспечение культурно-досуговой деятельности / В.М. Чижиков. - М.. 1991.
Шароев И.Г. Драматургия массового действия / И.Г. Шароев.- М, 1979.
Шароев И.Г. Режиссура эстрады и массовых представлений: Учебник / И.Г. Шароев.- М.: Просвещение, 1986.
Шевченко М. Я рисую успех и здоровье. Арттерапия для всех. / М. Шевченко. – СПб.: ПИТЕР, 2007.
Шубин С.В. Литературный сценарий как основа массовых праздников и театрализованных представлений: учеб. пособие / С.В. Шубин, С.М. Студеникина. – Омск, 2004.
Шубина И.Б. Драматургия и режиссура зрелища: игра, сопровождающая жизнь: учеб.-метод. пособие / И.Б. Шубина. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2006.
Юдин. Н.Л. Социальный смысл праздника: Автореф… канд. Филос. наук / Н.Л. Юдин. – Иваново, 2006.
Щепанская Т.Б. Символика молодежной субкультуры: опыт исследования системы / Т.Б. Щепанская.- СПб., 1993.
Эфендиев Ф.С. Этнокультура и национальное самосознание: (На материалах Северного Кавказа): Автореф. дис. на соиск. учен. степ. д-ра филос. наук / Ф.С.Эфендиев.- Ростов н/Д, 1999.
Ядов В.А. Стратегия социологического исследования: Описание, объяснение, понимание социальной реальности: Учебник для вузов / В.А. Ядов. – М.: Добросвет, 1999.
www.kinomuzeum.lodz.art/pl
www.e-rus.ru – Федеральная целевая программа «Электронная Россия».
www.kultura-portal.ru – газета «Культура» (электронная версия).
www.tvkultura.ru – Информационный портал телеканала «Культура».