- •Технологические основы социально-культурной деятельности:
- •Содержание
- •071800 Социально-культурная деятельность»
- •Цели и задачи учебной дисциплины
- •Место учебной дисциплины в структуре ооп
- •3.Требования к результатам освоения учебной дисциплины
- •Объем учебной дисциплины и виды учебной работы.
- •Учебно-тематический план дисциплины
- •5. Содержание учебной дисциплины
- •5.1. Разделы и темы
- •Раздел 1. Методика социально-культурной деятельности
- •Тема 1.1. Особенности технологического процесса в социально-культурной деятельности, 1 час.
- •Тема 1.2. Методическое обеспечение как компонент технологии социально-культурной деятельности, 1 час.
- •Раздел 2. Педагогическая культурология
- •Тема 2.1. Педагогика организации социокультурных программ с учетом возрастных, социально-демографических особенностей личности, 2 часа
- •Тема 2.2. Педагогика реализации технологий в клубе, 1 час
- •Тема 2.3. Реализация педагогических технологий в библиотеке, музее, парке культуры и отдыха, 1 час
- •Раздел 3. Мастерство технолога социокультурной деятельности
- •Тема 3.1. Условия успешной профессиональной деятельности специалиста в социально-культурной сфере, 1 час
- •Тема 3.2. Стратегия подготовки специалиста социокультурной сферы в условиях модернизации общества, 1 час
- •5.2. Разделы учебной дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) учебными дисциплинами
- •5.3. Виды занятий (лекционные, семинарские, практические, индивидуальные) по каждому из разделов (тем учебной дисциплины)
- •5.4.Самостоятельная работа студента
- •6. Матрица распределения ожидаемых результатов освоения дисциплины по разделам учебной программы
- •7. Образовательные технологии
- •Учебно-методическое и информационное обеспечение:
- •8.1. Список рекомендуемой литературы
- •9. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •10. Показатели и критерии текущего и итогового контроля по дисциплине
- •Учебно-методическое обеспечение
- •071800 «Социально-культурная деятельность»
- •Словарь основных терминов
- •071800 «Социально-культурная деятельность»
- •Словарь основных терминов
- •Вопросы для семинарских, практических занятий
- •071800 «Социально-культурная деятельность»
- •Вопросы для семинарских, практических занятий
- •Тема 1.3. Семинарско-практическое занятие 1. Проектирование, разработка программ и планов в социокультурной сфере, 1 час.
- •Тема 1.4. Семинарское занятие 2. Сценарий как основа технологий производства культурно-досуговых программ, 1 час
- •Тема 1.5. Семинарско-практическое занятие 3. Анализ и обобщение опыта социально-культурной деятельности, 1 час
- •Тема 1.6. Семинарское занятие 4. Реализация рекреативных технологий и массмедиа в социокультурной сфере, 1 час
- •Тема 1.7. Семинарское занятие 5. Особенности реализации технологий социокультурной реабилитации, физкультурно-оздоровительной деятельности, 1 час
- •Тема 1.8. Семинарское занятие 6. Технологии культуротворческой деятельности, 1 час
- •Тема 2.4. Семинарско-практическое занятие 1. Основы реализации образовательных технологий, 2 часа
- •Тема 2. 5. Семинарское занятие 2. Технологии, направленные на развитие социальных потребностей личности, 2 часа
- •Тема 2.6. Семинарское занятие 3. Технологии формирования культуры общения людей, 2 часа
- •Примерный перечень тем контрольных работ по дисциплине
- •071800 «Социально-культурная деятельность»
- •Примерный перечень тем контрольных работ
- •Вопросы для итогового контроля успеваемости (зачет)
- •071800 «Социально-культурная деятельность»
- •Вопросы к зачету по дисциплине
- •Вопросы для итогового контроля успеваемости (экзамен)
- •071800 «Социально-культурная деятельность»
- •Вопросы к экзамену по дисциплине
- •Методические рекомендации по изучению дисциплины
- •071800 «Социально-культурная деятельность»
- •Методические рекомендации по выполнению контрольных работ
5.3. Виды занятий (лекционные, семинарские, практические, индивидуальные) по каждому из разделов (тем учебной дисциплины)
№ п/п |
Наименование раздела учебной дисциплины |
Вид занятия |
Тема занятия |
Трудоемкость (ак. час/ зач. ед.) |
1. |
Раздел 1. Методика социально-культурной деятельности |
лекция |
Тема 1.1.Особенности технологического процесса в социально-культурной деятельности |
1,0/0,02 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5.4.Самостоятельная работа студента
№ п/п |
Наименование раздела, темы учебной дисциплины для самостоятельного изучения |
Трудо- ем- кость ак.час /зач. ед. |
Список рекомендуемой литературы (основная, доп.) |
Вид контроля |
Раздел 1. Методика социально-культурной деятельности |
||||
1 |
Тема 1.1. Особенности технологического процесса в социально-культурной деятельности |
5,0/1,0 |
Основная литература: 1. Конституция Российской Федерации. – М.: Витрэм, 2010. 2. Жарков А.Д. Теория и технология культурно-досуговой деятельности: Учебник / А.Д. Жарков.- М.: МГУКИ, 2007. 3. Ковальчук А.С. Социально-культурная деятельность: педагогические ресурсы /А.С. Ковальчук. – Ростов н/Д: ИПО ПИ ЮФУ, 2011. Дополнительная литература: 1. Киселева Т.Г. Социально-культурная деятельность: Учебник /Т.Г. Киселева, Ю.Д.Красильников.- М., 2004. 2. Суртаев В.Я. Игра как социокультурный феномен: Учеб. пособие. – 2-е изд., испр. и доп. / В.Я. Суртаев.- СПб., 2005. |
УО |
2 |
Тема 1.2. Методическое обеспечение как компонент технологии социально-культурной деятельности |
5,0/1,0 |
Основная литература: 1. Федеральный закон от 06.10.2003. № 131- ФЗ (ред. от 18.04.2005) «Об общих принципах организации местного самоуправления РФ // Российская газета, 2003.- 10 окт. 2. Жарков А.Д. Теория и технология культурно-досуговой деятельности: Учебник / А.Д. Жарков.- М.: МГУКИ, 2007. 3. Рябков В.М. Антология форм праздничной и развлекательной культуры России (вторая половина ХХ в.): учеб. пособие / В.М. Рябков. – Челябинск: ООО «Полиграф-Мастер», 2008.- Т.7. Дополнительная литература 1. Киселева Т.Г. Социально-культурная деятельность: Учебник /Т.Г. Киселева, Ю.Д.Красильников.- М., 2004. 2.Культурно-досуговая деятельность./ Под науч. ред. А.Д.Жаркова и В.М.Чижикова.- М., 1998. 3. Мосалев Б.Г. Досуг: методология и методика социологических исследований: Учеб. пособие / Б.Г. Мосалев.- М., 1996. 4. Чижиков В.М. Методическое обеспечение культурно-досуговой деятельности / В.М. Чижиков. - М.. 1991. |
УО |
3 |
Тема 1.3. Проектирование, разработка программ и планов в социокультурной сфере |
5,0/1,0 |
Основная литература: 1. Ариарский М.А. Социально-культурная деятельность как предмет научного осмысления / М.А. Ариарский.- СПб., 2008. 2. Жарков А.Д. Теория и технология культурно-досуговой деятельности: Учебник для студентов вузов культуры и искусств / А.Д. Жарков.- М.: МГУКИ, 2007. 3. Казачёк И.А. Сценарно-режиссерские основы массовых праздников и обрядов / И.А. Казачёк. – СПб.: Изд-во СПбГУКИ, 2009. 4. Рябков В.М. Антология форм праздничной и развлекательной культуры России (вторая половина ХХ в.): учеб. пособие / В.М. Рябков. – Челябинск: ООО «Полиграф-Мастер», 2008.- Т.7. Дополнительная литература: 1. Федеральный закон от 06.10.2003. № 131- ФЗ (ред. от 18.04.2005) «Об общих принципах организации местного самоуправления РФ // Российская газета, 2003.- 10 окт. 2. Бирженюк Г.М. Основы социокультурного проектирования /Г.М. Бирженюк, А.П. Марков.- СПб., 1998. 3. Дридзе Т.М. Основы социально-культурного проектирования / Т.М. Дридзе, Э.А. Орлова. – М., 1995. 4. Красильников Ю.Д. Методика социально-культурного проектирования: Учеб. пособие /Ю.Д. Красильников.-М., 1993. 5.Попов В.В. Культурно-досуговая деятельность в контексте научного исследования / В.В. Попов, Ф.Х. Попова. – Тюмень: Изд-во Тюменского ун-та, 2004. 6. Шубина И.Б. Драматургия и режиссура зрелища: игра, сопровождающая жизнь: учеб.-метод. пособие / И.Б. Шубина. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2006. |
Проверка задания, мини- опрос |
4 |
Тема 1.4. Сценарий как основа технологий производства культурно-досуговых программ |
5,0/1,0 |
Основная литература: 1. Конституция Российской Федерации. – М.: Витрэм, 2010. 2. Герасимов С.В. Массовые праздники как фактор развития социального партнерства: Автореф… канд. Педаг. наук / С.В. Герасимов. – Санкт-Петербург, 2007. 3. Жарков А.Д. Теория и технология культурно-досуговой деятельности: Учебник / А.Д. Жарков.- М.: МГУКИ, 2007. 4. Рябков В.М. Антология форм праздничной и развлекательной культуры России (вторая половина ХХ в.): учеб. пособие / В.М. Рябков. – Челябинск: ООО «Полиграф-Мастер», 2008.- Т.7. 5. Шубина И.Б. Драматургия и режиссура зрелища: игра, сопровождающая жизнь: учеб.-метод. пособие / И.Б. Шубина. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2006. Дополнительная литература: 1. Киселева Т.Г. Социально-культурная деятельность: Учебник /Т.Г. Киселева, Ю.Д.Красильников.- М., 2004. 2. Колесникова Е.М. Библиотека в системе региональной культуры: Автореферат канд. Диссертации / Е.М. Колесникова. – Ростов-на-Дону, 2000. 3. Культурно-досуговая деятельность./ Под науч. ред. А.Д. Жаркова и В.М. Чижикова.- М., 1998. 4. Мосалев Б.Г. Досуг: методология и методика социологических исследований: Учеб. пособие / Б.Г. Мосалев.- М., 1996. 5. Розовский М.И. Режиссер зрелища / М.И. Розовский.- М.: Советская Россия, 1973. |
Проверка задания, мини- опрос |
5 |
Тема 1.5. Анализ и обобщение опыта социально-культурной деятельности |
5,0/1,0 |
Основная литература: 1. Герасимов С.В. Массовые праздники как фактор развития социального партнерства: Автореф… канд. Педаг. наук / С.В. Герасимов. – Санкт-Петербург, 2007. 2. Гужова И.В. Праздник как феномен культуры в контексте целостного подхода: Автореферат … канд. Филос. наук / И.В. Гужова.- Томск, 2006. 3. Казачёк И.А. Сценарно-режиссерские основы массовых праздников и обрядов / И.А. Казачёк. – СПб.: Изд-во СПб ГУКИ, 2009. 4. Ковальчук А.С. Социально-культурная деятельность: педагогические ресурсы /А.С. Ковальчук. – Ростов н/Д: ИПО ПИ ЮФУ, 2011. 5. Курбатов В.П. Сценический образ спектакля как системный объект: учеб. пособие / В.П. Курбатов.- Кемерово: Кемеровский гос. университет культуры и искусств, 2007. Дополнительная литература: 1.Постановление Правительства РФ от 08.12.2005 № 740 «О федеральной целевой программе «Культура России (2006-2010 гг.) // Собрание законодательства РФ», 19.12.2005, №51, ст. 5528. 2.Бакланова Т.И. Организация и научно-методическое обеспечение художественной самодеятельности: Учеб. Пособие / Т.И. Бакланова. – М.: МГИК, 1992. 3.Красильников Ю.Д. Методика социально-культурного проектирования: Учеб. пособие /Ю.Д. Красильников.-М., 1993. 4. Современные технологии социально-культурной деятельности: Учеб. пособие / Под ред. Е.И. Григорьевой. – Тамбов, 2004. 5.Попов В.В. Культурно-досуговая деятельность в контексте научного исследования / В.В. Попов, Ф.Х. Попова. – Тюмень: Изд-во Тюменского ун-та, 2004. |
Проверка задания, мини- опрос |
6 |
Тема 1.6. Реализация рекреативных технологий и массмедиа в социокультурной сфере
|
5,0/1,0 |
Основная литература: 1. Ковальчук А.С. Социально-культурная деятельность: педагогические ресурсы /А.С. Ковальчук. – Ростов н/Д: ИПО ПИ ЮФУ, 2011. 2. Курбатов В.П. Сценический образ спектакля как системный объект: учеб. пособие / В.П. Курбатов.- Кемерово: Кемеровский гос. университет культуры и искусств, 2007. 3. Паренчук Т.Н. Праздничная культура современной России в контексте урбанизации: Автореф…канд. Культурологии / Т.Н. Паренчук. – Кемерово, 2008. 4. Суртаев В.Я. Игра в пространстве культуры.- СПб: СПб ГУКИ, 2012. 5.www.e-rus.ru – Федеральная целевая программа «Электронная Россия». Дополнительная литература: 1. Демин Л.М. Взаимодействие культур и проблема взаимных культурных влияний: Учеб. пособ./Л.М. Демин – М.: Изд-во Рос. Ун-та дружбы народов, 1999. 2. Киселева Т.Г. Социально-культурная деятельность: Учебник /Т.Г. Киселева, Ю.Д. Красильников.- М., 2004. 3.Попов В.В. Культурно-досуговая деятельность в контексте научного исследования / В.В. Попов, Ф.Х. Попова. – Тюмень: Изд-во Тюменского ун-та, 2004. 4. Селевко Г.К. Социально-воспитательные технологии / Г.К. Селевко, А.Г. Селевко. – М.: Народное образование, 2002. 5. Федоров А.В. Медиаобразование: история, теория и методика. – Ростов-на-Дону, 2001. |
Проверка задания, мини- опрос |
7 |
Тема 1.7. Особенности реализации технологий социокультурной реабилитации, физкультурно-оздоровительной деятельности |
5,0/1,0 |
Основная литература: 1. Гужова И.В. Праздник как феномен культуры в контексте целостного подхода: Автореферат … канд. филос. наук / И.В. Гужова.- Томск, 2006. 2. Еременко В.С. Театрализованный массовый праздник. Основы праздничного производства / В.С. Еременко. – Кемерово, 2009. 3. Стрельцов Ю.А. Педагогика досуга: Учеб. пособие / Ю.А.Стрельцов, Е.Ю. Стрельцова.- М.: МГУКИ, 2008. 4. Суртаев В.Я. Ценностные ориентации молодежи в социокультурном пространстве / В.Я. Суртаев.- СПб.: СПб ГУКИ, 2010. 5. Юдин. Н.Л. Социальный смысл праздника: Автореф… канд. Филос. наук / Н.Л. Юдин. – Иваново, 2006. Дополнительная литература: 1. Бакланова Т.И. Организация и научно-методическое обеспечение художественной самодеятельности: Учеб. пособие / Т.И. Бакланова. – М.: МГИК, 1992. 2. Демин Л.М. Взаимодействие культур и проблема взаимных культурных влияний: Учеб. пособ./Л.М. Демин – М.: Изд-во Рос. Ун-та дружбы народов, 1999. 3. Киселева Т.Г. Социально-культурная деятельность: Учебник /Т.Г. Киселева, Ю.Д. Красильников.- М., 2004. 4. Станиславский К.С. Этика / К.С. Станиславский. – М., 1981. 5. Шиянов Е.Н. Идея гуманизации образования в контексте отечественных теорий личности / Е.Н. Шиянов, И.Б. Котова. – Ростов н/Д, 1995. |
Проверка задания, мини- опрос |
8 |
Тема 1.8. Технологии культуротворческой деятельности |
7,0/1,4 |
Основная литература: 1. Ариарский М.А. Социально-культурная деятельность как предмет научного осмысления / М.А. Ариарский.- СПб., 2008. 2. Стрельцов Ю.А. Педагогика досуга: Учеб. пособие / Ю.А.Стрельцов, Е.Ю. Стрельцова.- М.: МГУКИ, 2008. 3. Туманов И.М. Режиссура массового праздника и театрализованного концерта / И.М. Туманов.- М., 2006. 4. Шубина И.Б. Драматургия и режиссура зрелища: игра, сопровождающая жизнь: учеб.-метод. пособие / И.Б. Шубина. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2006. 5. Ярошенко Н.Н. История и методология теории социально-культурной деятельности: Учебник / Н.Н. Ярошенко. – М.: МГУКИ, 2007. Дополнительная литература: 1. Бакланова Т.И. Организация и научно-методическое обеспечение художественной самодеятельности: Учеб. Пособие / Т.И. Бакланова. – М.: МГИК, 1992. 2. Бахтин М.М. Эпос и роман / М.М. Бахтин. – СПб.: Азбука, 2000. 3. Бердяев Н.А. Смысл истории / Н.А. Бердяев. – М.: Мысль, 1990. 4. Каргин А.С. Народная художественная культура: Курс лекций /А.С. Каргин.- М., 1997. 5. Розовский М.И. Режиссер зрелища / М.И. Розовский.- М.: Советская Россия, 1973. |
Мини-опрос, оценка выступ- лений |
Раздел 2. Педагогическая культурология |
||||
9 |
Тема 2.1. Педагогика организации социокультурных программ с учетом возрастных, социально-демографических особенностей личности
|
5,0/1,0 |
Основная литература: 1. Ариарский М.А. Социально-культурная деятельность как предмет научного осмысления / М.А. Ариарский.- СПб., 2008. 2. Еременко В.С. Театрализованный массовый праздник. Основы праздничного производства / В.С. Еременко. – Кемерово, 2009. 3. Суртаев В.Я. Ценностные ориентации молодежи в социокультурном пространстве / В.Я. Суртаев.- СПб.: СПб ГУКИ, 2010. Дополнительная литература: 1. Генкин Д.М. Организация и методика художественно-массовой работы / Д.М. Генкин. - М.: Просвещение, 1987. 2. Киселева Т.Г. Социально-культурная деятельность: Учебник /Т.Г. Киселева, Ю.Д. Красильников.- М., 2004. 3. Ковалева А.И. Концепция социализации молодежи: нормы, отклонения, социализационная траектория /А.И.Ковалева // Социс. 2003. №1, с. 109-115. 4. Луков В.А. Особенности молодежных субкультур в России / В.А. Луков // Социс. 2002. №10, с. 79-87. |
УО |
10 |
Тема 2.2. Педагогика реализации технологий в клубе
|
5,0/1,0 |
Основная литература: 1. Еременко В.С. Театрализованный массовый праздник. Основы праздничного производства / В.С. Еременко. – Кемерово, 2009. 2. Ковальчук А.С. Социально-культурная деятельность: педагогические ресурсы /А.С. Ковальчук. – Ростов н/Д: ИПО ПИ ЮФУ, 2011. Дополнительная литература: 1.Ариарский М.А. Прикладная культурология на службе развития личности /М.А. Ариарский, Г.П. Бутиков // Педагогика. – 2001.- № 8. 2. Жаркова Л.С. Деятельность учреждений культуры / Л.С. Жаркова. – М.: МГУКИ, 2000. 3. Культурно-досуговая деятельность./ Под науч. ред. А.Д. Жаркова и В.М. Чижикова.- М., 1998. 4. Туманов И.М. Режиссура массового праздника и театрализованного концерта / И.М. Туманов.- М., 2006. |
УО |
11 |
Тема 2.3. Реализация педагогических технологий в библиотеке, музее, парке культуры и отдыха |
5,0/1,0 |
Основная литература: 1.Жарков А.Д. Теория и технология культурно-досуговой деятельности: Учебник для студентов вузов культуры и искусств / А.Д. Жарков.- М.: МГУКИ, 2007. 2.Стрельцов Ю.А. Педагогика досуга: Учеб. пособие / Ю.А.Стрельцов, Е.Ю. Стрельцова.- М.: МГУКИ, 2008. 3. Суртаев В.Я. Игра в пространстве культуры / В.Я. Суртаев.- СПб: СПб ГУКИ, 2012. Дополнительная литература: 1. Жаркова Л.С. Деятельность учреждений культуры / Л.С. Жаркова. – М.: МГУКИ, 2000. 2. Киселева Т.Г. Социально-культурная деятельность: Учебник /Т.Г. Киселева, Ю.Д. Красильников.- М., 2004. 3.Колесникова Е.М. Библиотека в системе региональной культуры: Автореферат канд. диссертации / Е.М. Колесникова. – Ростов-на-Дону, 2000. 4.Культурно-досуговая деятельность./ Под науч. ред. А.Д.Жаркова и В.М.Чижикова.- М., 1998 |
УО |
12 |
Тема 2.4. Основы реализации образовательных технологий |
5,0/1,0 |
Основная литература: 1. Ариарский М.А. Социально-культурная деятельность как предмет научного осмысления / М.А. Ариарский.- СПб., 2008. 2. Жарков А.Д. Теория и технология культурно-досуговой деятельности: Учебник для студентов вузов культуры и искусств / А.Д. Жарков.- М.: МГУКИ, 2007. 3. Ковальчук А.С. Социально-культурная деятельность: педагогические ресурсы /А.С. Ковальчук. – Ростов н/Д: ИПО ПИ ЮФУ, 2011. 4. Стрельцов Ю.А. Педагогика досуга: Учеб. пособие / Ю.А.Стрельцов, Е.Ю. Стрельцова.- М.: МГУКИ, 2008. 5. Фролова Ю.В. Педагогические технологии подготовки специалистов по имиджелогии в системе дополнительного профессионального образования : Автореф… канд. педаг. наук /Ю.В. Фролова.- М.: МГУКИ, 2011. Дополнительная литература: 1.Бондаревская Е.В. Педагогика: личность в гуманистических теориях, системах воспитания: Учеб. пособие / Е.В. Бондаревская, С.В. Кульневич.- Ростов-на-Дону, 1999. 2.Бочарова В.Г. Педагогика социальной работы /В.Г. Бочарова.- М., 1994. 3.Казакова А.Г. Современные педагогические технологии в дополнительном профессиональном образовании / А.Г. Казакова. – М.: Профиздат, 2000. 4.Федоров А.В. Медиаобразование: история, теория и методика. – Ростов-на-Дону, 2001. 5.Шиянов Е.Н. Идея гуманизации образования в контексте отечественных теорий личности / Е.Н. Шиянов, И.Б. Котова. – Ростов н/Д, 1995. |
Проверка задания, мини-опрос
|
13 |
Тема 2.5. Технологии, направленные на развитие социальных потребностей личности
|
5,0/1,0 |
Основная литература: 1. Ариарский М.А. Социально-культурная деятельность как предмет научного осмысления / М.А. Ариарский.- СПб., 2008. 2. Стрельцов Ю.А. Педагогика досуга: Учеб. пособие / Ю.А.Стрельцов, Е.Ю.Стрельцова.- М.: МГУКИ, 2008. 3. Суртаев В.Я. Ценностные ориентации молодежи в социокультурном пространстве .- СПб: СПб ГУКИ, 2010. 4. Фролова Ю.В. Педагогические технологии подготовки специалистов по имиджелогии в системе дополнительного профессионального образования : Автореф… канд. педаг. наук /Ю.В. Фролова.- М.: МГУКИ, 2011. 5. Ярошенко Н.Н. История и методология теории социально-культурной деятельности: Учебник / Н.Н. Ярошенко. – М.: МГУКИ, 2007. Дополнительная литература: 1. Азаров Ю.П. Семейная педагогика: Педагогика любви и свободы / Ю.П. Азаров. - М.: Аргументы и факты, 1993. 2. Ковальчук А.С. Социально-культурная деятельность как феномен социального образования /А.С. Ковальчук. – Ростов н/Д: Изд-во Рост. ун-та, 2005. 3. Культурно-досуговая деятельность./ Под науч. ред. А.Д.Жаркова и В.М.Чижикова.- М., 1998. 4. Садовская В.С. Лабиринты культуры быта: исследование реальности / В.С. Садовская.- М.: МГУКИ, 2003. 5. Селевко Г.К. Социально-воспитательные технологии / Г.К. Селевко, А.Г. Селевко. – М.: Народное образование, 2002. |
Мини-опрос |
14 |
Тема 2.6. Технологии формирования культуры общения людей |
5,0/1,0 |
Основная литература: 1. Ариарский М.А. Социально-культурная деятельность как предмет научного осмысления / М.А. Ариарский.- СПб., 2008. 2. Стрельцов Ю.А. Педагогика досуга: Учеб. пособие / Ю.А.Стрельцов, Е.Ю.Стрельцова.- М.: МГУКИ, 2008. 3. Суртаев В.Я. Ценностные ориентации молодежи в социокультурном пространстве .- СПб: СПб ГУКИ, 2010. 4. Фролова Ю.В. Педагогические технологии подготовки специалистов по имиджелогии в системе дополнительного профессионального образования : Автореф… канд. педаг. наук /Ю.В. Фролова.- М.: МГУКИ, 2011. 5. Ярошенко Н.Н. История и методология теории социально-культурной деятельности: Учебник / Н.Н. Ярошенко. – М.: МГУКИ, 2007. Дополнительная литература: 1. Азаров Ю.П. Семейная педагогика: Педагогика любви и свободы / Ю.П. Азаров. - М.: Аргументы и факты, 1993. 2. Ковальчук А.С. Социально-культурная деятельность как феномен социального образования /А.С. Ковальчук. – Ростов н/Д: Изд-во Рост. ун-та, 2005. 3. Культурно-досуговая деятельность./ Под науч. ред. А.Д.Жаркова и В.М.Чижикова.- М., 1998. Садовская В.С. Лабиринты культуры быта: исследование реальности / В.С. Садовская.- М.: МГУКИ, 2003. 5. Селевко Г.К. Социально-воспитательные технологии / Г.К. Селевко, А.Г. Селевко. – М.: Народное образование, 2002. |
Проверка задания, оценка выступлений
|
Раздел 3. Мастерство технолога социокультурной деятельности |
||||
15 |
Тема 3.1. Условия успешной профессиональной деятельности специалиста в социально-культурной сфере |
26,0/5,2 |
Основная литература: 1.Еременко В.С. Театрализованный массовый праздник. Основы праздничного производства / В.С. Еременко. – Кемерово, 2009. 2.Жаркова Л.С. Организация деятельности учреждений культуры: Учебник для студентов вузов культуры и искусств / Л.С. Жаркова.- М.: МГУКИ, 2010. 3.Стрельцов Ю.А. Педагогика досуга: Учеб. пособие / Ю.А. Стрельцов, Е.Ю. Стрельцова.- М.: МГУКИ, 2008. Дополнительная литература: 1. Инновационные технологии обучения культурно-досуговой деятельности: Сб. научных статей. Вып. 5 / Под науч. ред. А.Д. Жаркова. – М.: МГУКИ, 2004. 2. Ковальчук А.С. Социально-культурная деятельность как феномен социального образования /А.С. Ковальчук. – Ростов н/Д: Изд-во Рост. ун-та, 2005. 3.Попов В.В. Культурно-досуговая деятельность в контексте научного исследования / В.В. Попов, Ф.Х. Попова. – Тюмень: Изд-во Тюменского ун-та, 2004 4. Селевко Г.К. Социально-воспитательные технологии / Г.К. Селевко, А.Г. Селевко. – М.: Народное образование, 2002. 5. Федоров А.В. Медиаобразование: история, теория и методика. – Ростов-на-Дону, 2001. |
УО |
16 |
Тема 3.2. Стратегия подготовки бакалавра социокультурной сферы в условиях модернизации общества
|
26,0/5,2 |
Основная литература: 1. Ариарский М.А. Социально-культурная деятельность как предмет научного осмысления / М.А. Ариарский.- СПб., 2008. 2. Жаркова Л.С. Организация деятельности учреждений культуры: Учебник для студентов вузов культуры и искусств / Л.С. Жаркова.- М.: МГУКИ, 2010. 3. Суртаев В.Я. Игра в пространстве культуры / В.Я. Суртаев.- СПб: СПб ГУКИ, 2012. 4. Фролова Ю.В. Педагогические технологии подготовки специалистов по имиджелогии в системе дополнительного профессионального образования : Автореф… канд. педаг. наук /Ю.В. Фролова.- М.: МГУКИ, 2011. Дополнительная литература: 1. Бакланова Т.И. Организация и научно-методическое обеспечение художественной самодеятельности: Учеб. пособие / Т.И. Бакланова. – М.: МГИК, 1992. 2.Попов В.В. Культурно-досуговая деятельность в контексте научного исследования / В.В. Попов, Ф.Х. Попова. – Тюмень: Изд-во Тюменского ун-та, 2004. 3.Шароев И.Г. Режиссура эстрады и массовых представлений: Учебник / И.Г. Шароев.- М.: Просвещение, 1986. 4. Федоров А.В. Медиаобразование: история, теория и методика. – Ростов-на-Дону, 2001. |
УО |