Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
на нормконтроль.doc
Скачиваний:
3
Добавлен:
23.09.2019
Размер:
647.68 Кб
Скачать

2.4 Особенности понимания террористической угрозы современной молодежью

Особенности понимания террористической угрозы современной молодежью рассматривались на втором этапе исследования. Экспериментальная выборка составила 50 человек, из них 26 человек – мужчины, 24 человека – женщины. Для решения задач исследования была проанализирована степень согласия испытуемых с содержанием и степень новизны для них пяти специальных текстов, затрагивающих различные аспекты терроризма. Испытуемые в специальных бланках отмечали степень новизны информации каждого текста, а также выражали степень своего согласия с содержанием каждого текста (Приложение А).

Ниже на рисунке 5 и в таблице 5 приведены показатели степени новизны прочитанной в текстах информации, обобщенной по шкалам. Необходимо учитывать, что в соответствии с методикой максимальная степень новизны соответствует 4 баллам: «Полная неожиданность – я ничего этого не знал».

Рисунок 5 – Степень новизны информации о терроризме, содержащейся в текстах

Таким образом, мы видим, что прочитанные тексты содержали новую информацию для молодежи. Степень новизны по шкале «Российские» составляет 2,9 балла, что в соответствии с методикой интерпретируется как «Эти конкретные события мне не известны, но я примерно представлял, что там происходило что-то подобное».

Таблица 5 – Степень новизны информации о терроризме, содержащейся в текстах

Показатели шкал

Степень новизны, баллы

Западные (новизна)

2,94

Российские (новизна)

2,9

Кроме того, проведенный статистический анализ с использованием критерия U Манна-Уитни позволил выявить значимые различия в новизне информации у испытуемых разного возраста: от 18 до 20 лет, от 20 до 21 года. Степень новизны в этих возрастных группах значительно различается, как по информации о российских террористических событиях (шкала «Российские»), так и о западных (шкала «Западные») (таблица 6). Полученные эмпирические значения Uэмпир меньше табличных, что удовлетворяет принципу критерия, следовательно, различия достоверны. Средние показатели по значимым шкалам приведены ниже в таблице 6. Максимальная степень новизны в соответствие с методикой – 4 балла.

Рисунок 6 – Новизна информации о терроризме

Таблица 6 – Новизна информации о терроризме

Показатели шкал

Группы испытуемых

Значимость различий, Uэмпир

для Uтеорет = 191 при р≤0,01

От 18 до 20 (n=26)

От 20 до 21 (n=24)

Западные (новизна)

3,3

2,7

175

Российские (новизна)

3,3

2,6

187

Эти две шкалы отражают степень новизны информации о том, как ведутся переговоры с террористами в России и на Западе. В таблице видно, что показатель новизны текстов выше у испытуемых в возрасте от 18 до 20 (3,3 балла против 2,7 и 2,6 балла). Ответ на уровне 3 баллов означает следующее: «Эти конкретные события мне не известны, но я примерно представлял, что там происходило что-то подобное». Ответ на уровне 2 баллов означает: «Я уже слышал, что во время двух чеченских войн такое случалось». Это позволяет говорить о наличии возрастных различий: группа от 18 до 20 менее осведомлена о том, как ведутся переговоры с террористами в России и за ее пределами, чем группа от 20 до 21 года. Такая ситуация была вполне ожидаема.

Рассмотрим особенности понимания террористической угрозы у мужчин и женщин на основе результатов методики «Понимание террористической угрозы». Максимальная степень согласия с каждым утверждением методики составляет 6 баллов. Средние результаты по 12 вопросам методики приведены ниже в таблице 7.

Таблица 7 – Особенности понимания террористической угрозы мужчинами и женщинами (18-21 год)

Вопросы

Степень согласия

мужчины

женщины

всего

1

2

3

4

1. Вероятность того, что я стану жертвой теракта довольно высока.

3,59

3,78

3,68

2. По вопросу переговоров с террористами российское правительство в отличие от западных стран занимает очень жесткую позицию: мы никогда не будем вести переговоров, с террористами нужно не договариваться, а уничтожать их. Вы согласны с такой точкой зрения?

3,22

3

3,12

3. Мусульмане составляю очень значительную часть населения России. Они имеют такое же право на свою религиозную веру (в том числе на исполнение религиозных обрядов в мечетях), как православные христиане.

4,89

4,96

4,92

4.Террористами становятся только бедные, необразованные люди, происходящие из неблагополучных семей.

2,26

2,96

2,58

5. Я стараюсь избегать находиться в местах, потенциально опасных с точки зрения террористической угрозы.

3,3

3,89

3,62

6. Теракты, осуществленные на территории Российской Федерации, стали возможными в основном вследствие неэффективной работы правоохранительных органов.

4,15

4,65

4,38

7. Русским людям трудно так же хорошо относиться к мусульманам, как к православным христианам.

2,81

2,13

2,5

8. Террористы – это психически неуравновешенные религиозные фанатики, не способные контролировать свои действия из-за психологического или материального воздействия на них.

3,78

3,74

3,76

9. Обычно я контролирую происходящее со мной и способен предотвращать нежелательные последствия событий. По этой причине я думаю, что обладаю такими качествами, которые помогут мне не стать жертвой теракта.

4,48

4,57

4,52

Продолжение таблицы 7

1

2

3

4

10. Государство должно бороться

с террористами правовыми методами: не уничтожать их, а арестовывать и судить. Например, если боевики засели в окруженном правоохранительными органами доме, то не расстреливать и разрушать дом, а предпринять длительную осаду (пока у них не закончатся продукты).

3,96

4,17

4,06

11. Мусульманин вполне может быть хорошим другом и православного христианина, и неверующего человека.

5

5,4

5,18

12. Типичный террорист-смертник – это человек религиозный, нормальный, вежливый, серьезный.

3,85

3,6

3,74

Исходя из данных таблицы 7, можно сделать вывод, что мужчины и женщины практически одинаково понимают террористическую угрозу, за исключением 4, 5, 6, 7 и 11 вопросов. Судя по ответам на вопрос 4, мужчины в отличие от женщин с большей уверенностью отрицают, что террористами становятся только бедные, необразованные люди, происходящие из неблагополучных семей. Проанализировав ответы на вопрос 5, стало ясно, что женщины в большей степени стараются избегать мест, потенциально опасных с точки зрения террористической угрозы. Из ответов на вопрос 6 становится ясно, что женщины считают, что теракты, осуществленные на территории РФ, стали возможными вследствие неэффективной работы правоохранительных органов РФ. Из вопроса 7 ясно, что женщины больше проявляют несогласие с тем, что русским людям трудно так же хорошо относиться к мусульманам, как к православным христианам. Женщины в большей степени считают, что мусульманин вполне может быть хорошим другом и православного христианина, и неверующего человека.

Статистический анализ с применением критерия Вилкоксона позволил выявить статистически значимые различия между пониманием террористической угрозы молодежью вначале эксперимента и после него. Поскольку были выявлены значимые различия в новизне прочитанной о терроризме информации, степень согласия с ней анализировалась по двум возрастным группам (рисунок 8, 9, таблица 8). Полученные значения Тэмпир меньше табличных значений Ттеорет на уровне р≤0,01 и р≤0,05, что удовлетворяет принципу критерия, следовательно различия данных, полученных вначале эксперимента и после него достоверны. Это означает следующее:

1) прочитанная информация имела для молодежи определенную новизну;

2) новое знание изменило понимание террористической угрозы молодежью.

Рисунок 8 – Средние значения показателей шкал методики «Понимание террористической угрозы» молодежью от 18 до 19 до и после эксперимента (значимость различий на уровне р≤0,01)

Рисунок 9 – Средние значения показателей шкал методики «Понимание террористической угрозы» молодежью от 20 до 21 до и после эксперимента (значимость различий на уровне р≤0,05)

Таблица 8 – Средние значения показателей шкал методики «Понимание террористической угрозы» молодежью от 20 до 21 до и после эксперимента (значимость различий на уровне р≤0,05)

Сравниваемые шкалы

18-19 лет

20-21 год

Тэмпир

Ттеорет для р≤0,01

Тэмпир

Ттеорет

для р≤0,05

Ттеорет

для р≤0,01

Исп

70,95

84

56,8

91

69

Гос-во

22,5

84

69,8

91

69

Мусульм

68,5

84

70,22

91

69

Террор

70,9

84

86,7

91

69

Как видно из приведенных в таблице 8 данных, вне зависимости от возраста, молодые люди после прочтения текстов повышали степень своего согласия с утверждениями методики. Это означает, что осведомленность о ситуации, связанной с терроризмом, прямо зависит от понимания и переживания террористической угрозы. Исключение составляет лишь шкала «Мусульманство».

Шкала «Испытуемый» выявляет отношение человека к угрозе террористического акта, боится ли он, что станет жертвой теракта, способен ли он контролировать происходящие с ним события. По этой шкале показатели немного повышались после эксперимента в обеих возрастных группах.

Средние показатели по шкале «Государство» увеличились после прочтения текстов в обеих группах. Это означает, что у испытуемых еще прочнее стало мнение о том, что государство неправильно ведет политику в отношении террористов. Это сказывается на неудачных переговорах с террористами, большим количеством жертв во время операций по освобождению заложников и т.д.

Шкала «Террористы» выявляет то, какими испытуемые видят террористов; нормальные ли они люди или психически неуравновешенные; бедные и необразованные или вполне благополучные. По шкале «Террористы» средние показатели не изменились, что означает, что они не поменяли свое мнение о террористах как о психически неуравновешенных людях, фанатиках.

Та же ситуация наблюдается по шкале «Мусульманство»: в обеих группах средние показатели не изменились, то есть молодые люди и после эксперимента сохранили мнение о том, что мусульмане имеют такое же право на свою религиозную веру (в том числе на исполнение религиозных обрядов в мечетях), как православные христиане, а также о том, что мусульманин вполне может быть хорошим другом как православного христианина, так и неверующего человека. Таким образом, можно сделать общие выводы об особенностях понимания террористической угрозы молодежью г. Саранска.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]