Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Шпора Менедж.полностьюdoc.doc
Скачиваний:
9
Добавлен:
13.09.2019
Размер:
839.17 Кб
Скачать

105. Інформація, її види та роль в менеджменті

Інформаціяце влада, і деякі менеджери намагаються притримувати її для зміцнення своїх позицій і статусу. Внаслідок цього може виникнути тертя між керівництвом і працівниками, оскільки перші починають спекулювати на питаннях, які тримають у таємниці від останніх. Але небезпечна не лише нестача інформації, а й її надмір, що дезорієнтує людей.

Інформацію, що використовується в управлінні, класифікують за різними ознаками:

1) за формою відображення: - візуальна (графіки, таблиці, табло і т. д.); - аудіоінформація (сприймається на слух завдяки звукозапису), аудіовізуальна (поєднує інформацію у формі зображення і звуку);

2) за формою подання: - цифрова; - буквенна; - кодована;

3) за порядком виникнення: - первинна; - похідна;

4) за характером носіїв інформації: - документована; - недокументована;

5) за призначенням: - директивна (розпорядча); - звітна; - довідково-нормативна;

6) за напрямом руху: - вхідна; - вихідна;

7) за стабільністю: - умовно-змінна; - умовно-постійна;

8) за способом відображення: - текстова (алфавітна, алфа­вітно-цифрова); - графічна (креслення, діаграми, схеми, графіки);

9) за способом обробки: - що піддається механізованій обробці; - що не піддається механізованій обробці.

Види інформації: Релевантна (інфо з конкретно питання)

Плутаюча: взята до уваги, але не стосується організації

Бюрократична: не взята до уваги і ніяк не стосується завдань організації

Інформація Касандри: не взята до уваги.

106. Інтелектуальні системи управління підприємства

Інтелектуальна інформаційна система (ІІС) — це один з видів автоматизованих інформаційних систем, інколи ІІС називають системою, засновану на знаннях. ІІС є комплексом програмних, лінгвістичних і логіко-математичних засобів для реалізації основного завдання: здійснення підтримки діяльності людини і пошуку інформації в режимі розширеного діалогу на природній мові.

Експертні системи:

-Власне Експертні системи (ЕС)

-Інтерактивні банери (web + ЕС)

-Запитально-відповідальна система (в деяких джерелах «системи спілкування»)

-Інтелектуальні пошукові системи (наприклад, система Старт)

-Віртуальні співбесідники

ІІС можуть розміщуватися на якому-небудь сайті, де користувач ставить системі питання на природній мові (якщо це запитально-відповідальна система) або, відповідаючи на питання системи, знаходить необхідну інформацію (якщо це експертна система). Але, як правило, ЕС в інтернеті виконують рекламно-інформаційні функції (інтерактивні банери), а серйозні системи (такі, як, наприклад, ЕС діагностику устаткування) використовуються локально, оскільки виконують конкретні специфічні завдання.

Інтелектуальні пошукові системи відрізняються від віртуальних співбесідників тим, що вони досить безликі і у відповідь на питання видають деякий витяг з джерел знань (інколи досить великого обсягу), а співбесідники володіють «характером», особливою манерою спілкування (можуть використовувати сленг, ненормативну лексику), і їхні відповіді мають бути гранично лаконічними.

Для розробки ІІС раніше використовувалися логічні мови(Пролог, Лісп і т. д.), а зараз використовуються різні процедурні мови. Логіко-математичне забезпечення розробляється як для самих модулів систем, так і для стикування цих модулів. Проте на сьогоднішній день не існує універсальної логіко-математичної системи, яка могла б задовольнити потреби будь-якого розробника ІІС, тому доводиться або комбінувати накопичений досвід, або розробляти логіку системи самостійно. В області лінгвістики теж існує безліч проблем, наприклад, для забезпечення роботи системи в режимі діалогу з користувачем на природній мові необхідно закласти в систему алгоритми формалізації природної мови, а це завдання виявилося куди складнішим, ніж передбачалося на зорі розвитку інтелектуальних систем. Ще одна проблема — постійна мінливість мови, яка обов'язково має бути відбита в системах штучного інтелекту.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]