- •Методические рекомендации по организации самостоятельной внеаудиторной работы студентов по дисциплине История для технического и социально-экономического факультетов
- •1. Выполните творческое домашнее задания в виде составления тестов по теме «Вклад древних цивилизаций в мировую культуру».
- •3. Напишите эссе на тему «Конфуцианство – религия или идеология?».
- •4. Выполните творческое домашнее задания в виде мини- исследования по теме «Средневековые университеты».
- •5. Выполните индивидуальную самостоятельную работу в виде упражнений рабочей тетради (текущий контроль стр. 67-69).
- •6. Выполните индивидуальную самостоятельную работу в виде упражнений рабочей тетради (стр. 66, таблица «Сословия средневекового общества»).
- •7.Выполнените творческое домашнее задание в виде составление кроссворда по теме «Древняя Русь».
- •8.Составьте опорный конспект по теме «Русь в условиях золотоордынского ига» (работа с документом, п. Н. Савицкий «Степь и оседлость»; п. Н. Милюков «Евразианизм и европеизм в русской истории»).
- •9. Напишите сообщение и подготовьте презентацию по теме «Литература, живопись и архитектура Древней Руси».
- •10. Выполните индивидуальную самостоятельную работу в виде упражнений в рабочей тетради (текущий контроль стр.131-133).
- •11.Составьте хронологическую таблицу «События Смуты».
- •13. Выполните индивидуальную самостоятельную работу в виде упражнений рабочей тетради (текущий контроль стр.113-115).
- •14. Выполните индивидуальную самостоятельную работу в виде упражнений рабочей тетради ( стр. 111, таблица №11 «Причины революции во Франции»).
- •II семестр
- •15.Выполните схему «Расширение территории российского государства»
- •16. Составление хронологической таблицы «Эпоха дворцовых переворотов»
- •17. Составьте опорный конспект по теме «Россия в XVI-XVIII в.В.» (работа с документом, ф. Бродель, «Время мира. Государство и экономика»).
- •18.Выпоните работу по созданию презентаций по теме «Гражданская война в сша».
- •19.Составьте опорный конспект по теме «Изменения социальной структуры западноевропейского общества в период промышленного переворота».
- •20.Выполните творческое домашнее задание в виде составления кроссворда по теме «Япония в период сегуната».
- •21.Выполните творческое домашнее задание в виде мини-исследования «Судьба Индии в «короне» Британской империи».
- •22. Составьте хронологическую таблицу «Отечественная война 1812г.».
- •23.Выполните индивидуальную самостоятельную работу в виде упражнений рабочей тетради (стр.27, таблица №8 «Крестьянский вопрос в манифесте 19 февраля 1861г.»)
- •24. Выполните индивидуальную самостоятельную работу в виде выполнения упражнений рабочей тетради (текущий контроль стр.13-16).
- •25. Напишите эссе «Становление российского парламентаризма – историческая неизбежность или дань европейской политической моде?»
- •26. Выполните индивидуальную самостоятельную работу в виде выполнения упражнений рабочей тетради (стр. 16, таблица №7 «Научные достижения XIX- начала XX века»).
- •27.Выполнените опорную схему по теме «Политическая система ссср по Конституции 1924г.»
- •29. Составьте хронологическую таблицу «Ход военных действий в Европе за период с сентября 1939- по июнь 1941г.Г.»
- •30.Напишите сообщение и составьте презентации по теме «Коренной перелом в ходе второй мировой войны»
- •31.Напишите сообщение и создайте презентацию по теме «Прорыв в космос».
- •33.Составьте хронологическую таблицу «Военно-политические конфликты периода «Холодной войны»»
- •34.Напишите сообщение и составьте презентацию по теме «Новые веяния художественной культуры периода «оттепели»
- •35.Выполните творческое домашнее задание в виде составления тестов по теме «Становление новой российской государственно-правовой системы».
- •36.Выполните творческое домашнее задание в виде мини-исследования по теме «Технологии будущего».
25. Напишите эссе «Становление российского парламентаризма – историческая неизбежность или дань европейской политической моде?»
Для успешного выполнения задания используйте методические пояснения к теме «Конфуцианство – религия или идеология?».
Рекомендуемая литература:
1.Христич Л.А. Учебно-практическое пособие по дисциплине История. ЧастьII, стр. 136-138.
2.Загладин Н.В. История России и мира с древнейших времен до конца XIX века. Учебник для 11 класса, М., 2007. с.302-312.
3. Самыгин П. С. История /П.С. Самыгин и др. – Изд. 6-е. - Ростов н/Д, 2006. – С. 442-452.
26. Выполните индивидуальную самостоятельную работу в виде выполнения упражнений рабочей тетради (стр. 16, таблица №7 «Научные достижения XIX- начала XX века»).
Методические рекомендации:
Для выполнения данного вида работы изучите материал по данному вопросу, используйте предложенный список литературы или дополнительные источники.
Рекомендуемая литература:
1.Христич Л.А. Учебно-практическое пособие по дисциплине История. ЧастьII, стр. 16-19.
2. Загладин Н.В. История России и мира с древнейших времен до конца XIX века. Учебник для 10 класса, с.378-387.
3. Самыгин П. С. История /П.С. Самыгин и др. – Изд. 6-е. - Ростов н/Д, 2006. – С. 211-216.
4.Хачатурян В. М. История мировых цивилизаций. – М., 2000. -364-371.
27.Выполнените опорную схему по теме «Политическая система ссср по Конституции 1924г.»
Методические указания:
На основании предложенного в интернет-ссылке материала составьте схему системы правления в СССР по конституции 1924г.
Для более успешного выполнения работы можете воспользоваться примерной основой для схемы:
Интернет ресурс: http://rpa.studz.ru/forum/29-554-1
Рекомендуемая литература:
Загладин Н. В. Всемирная история: XX век. Учебник для 10-11 классов. – М., 1999. – С. 84-123; 124-140.
История России. / Под ред. Радугина А. А. - М., 2001. - С. 179-182.
Кудрявцева И. А. Шпаргалка по всемирной истории. - 4-е изд. /Серия «Библиотека школьника». – Ростов н/Д, 2004. – с. 89-96.
Новейшая история зарубежных стран. XX: учеб. для уч-ся 11 кл. /Под ред. А. М. Родригеса. – М., 2000. – С. 16-25.
Новиков С. В. и др. Всеобщая история. Справочник студента. – М., 1999. – С. 483-530.
Самыгин П. С. История /П. С. Самыгин и др. – Изд. 6-е. – Ростов н/Д, 2006. – С. 313-333.
28.Напишите сообщение и создайте презентацию по теме «Культурная революция в СССР».
Методические рекомендации:
Воспользуйтесь рекомендациями по написанию сообщения и подготовке презентации предложенными в теме «Литература, живопись и архитектура Древней Руси» данного пособия. Для более содержательного выполнения работы воспользуйтесь предложенным списком рекомендованной литературы:
1.Христич Л.А. Учебно-практическое пособие по дисциплине История. ЧастьII, стр. 173-174.
2.Загладин Н.В. История России и мира с древнейших времен до конца XIX века. Учебник для 11 класса, М., 2007 с.170-183.
3.Хачатурян В. М. История мировых цивилизаций. – М., 2000. -462-472.
Электронный ресурс:
http://istoriku.ru/?72._Kulmzturnaya_revolyuciya_v_SSSR