- •2. Цели дисциплины:
- •3. Задачи дисциплины:
- •4. Взаимосвязь «Геоэкологического проектирования и экспертизы» с другими дисциплинами учебного плана специальности (сетов в гос впо):
- •5. Ожидаемые результаты освоения дисциплины:
- •6. Перечень элементов учебно-методического комплекта:
- •8. Нормативные документы, требования которых учитывались при разработке умк дисциплины:
- •Программа дисциплины "геоэкологическое проектирование и экспертиза" (по гос 013600 «Геоэкология»)
- •Содержание
- •1. Общие положения
- •2. Требования к уровню освоения дисциплины
- •3. Требования к обязательному объему учебных часов на изучение дисциплины
- •4. Требования к обязательному уровню и объему подготовки по разделам дисциплины/модуля/спецкурса
- •5. Требования к обязательному минимуму содержания программы
- •6. Литература (основная и дополнительная)
- •8. Формы текущего, промежуточного и итогового контроля
- •9. Рекомендации по использованию информационных технологий и инновационных методов в образовательном процессе
- •1 Основные понятия и определения
- •2 Краткий исторический обзор развития геоэкологического проектирования в России
- •3 История становления овос за рубежом
- •Лекция № 2 Тема: Подходы к изучению взаимодействия природы и общества. Объекты исследования
- •1 Системный подход
- •2 Геосистемный подход
- •2 Геоэкологический подход
- •4. Природно-технические геосистемы
- •Лекция № 3 Тема: Нормативная база геоэкологического проектирования и экспертизы
- •1 Нормативная основа экологического проектирования
- •2 Экологические требования к разработке нормативов
- •3 Экологические критерии и стандарты
- •Лекция № 4 Тема: Система экологических нормативов и стандартов
- •1 Нормативы качества среды
- •2 Требования к использованию природных ресурсов
- •3 Нормативы предельно допустимого воздействия на окружающую среду
- •4 Нормирование санитарных и защитных зон
- •Лекция № 5 Тема: Классификация объектов геоэкологического проектирования и экспертизы
- •1 Классификация по видам природопользования (отраслям хозяйства)
- •2 Классификация процессов по типу обмена веществом и энергией со средой
- •1. Поступление в природу чужеродной субстанции:
- •2. Извлечение из природы субстанции:
- •3. Блокирование:
- •4. Ускорение потоков без приложения внешней силы:
- •5. Превращения субстанции:
- •6. Мобилизация субстанции:
- •7. Иммобилизация субстанции:
- •3 Классификация отраслей промышленности и сельского хозяйства по степени экологической опасности для природы и человека
- •Лекция № 6 Тема: Геоэкологические основы и принципы проектирования
- •1 Основы геоэкологического проектирования
- •2 Принцип пространственно-временного проектирования природно-технических геосистем
- •3 Повсеместность природоохранных мероприятий
- •Лекция № 7 Тема: Геоэкологические основы и принципы проектирования
- •1 Профилактичность природоохранных мероприятий
- •2 Принцип территориальной дифференцированности
- •3 Учет режима функционирования птгс. Управление и контроль
- •4 Пути реализации принципа управления и контроля
- •Лекция № 8 Тема: Принципы оценок воздействия хозяйственной деятельности на окружающую среду. Национальная процедура овос
- •1 Принципы оценок воздействия хозяйственной деятельности на окружающую среду
- •2 Национальная процедура овос
- •Лекция № 9 Тема: Методы овос
- •1 Методы прогнозирования
- •2 Матричный метод оценок воздействия
- •3 Совместный анализ карт
- •4 Метод потоковых диаграмм и сетевых графиков
- •5 Метод имитационного моделирования
- •Лекция № 10 Тема: Виды оценивания экологических последствий от функционирования птгс
- •1 Природная оценка
- •2 Специальная природная оценка
- •3 Технологическая оценка
- •4. Экономическая оценка
- •5 Социальная оценка
- •6 Экологическая оценка
- •Лекция № 11 Тема: Особенности геоэкологического проектирования различных групп птгс
- •1 Группы геотехнических систем
- •2 Промышленные геотехсистемы
- •3 Транспортные геотехсистемы
- •4 Городские геотехсистемы
- •Лекция № 12 Тема: Особенности геоэкологического проектирования различных групп птгс
- •1 Водохозяйственные геотехсистемы
- •2 Сельскохозяйственные геотехсистемы
- •3 Лесохозяйственные геотехсистемы
- •4 Природоохранные геосистемы
- •5 Взаимодействие различных типов природно-технических геосистем
- •Лекция № 13 Тема: Государственная экологическая экспертиза
- •1 Цели и задачи государственной экологической экспертизы
- •2 Принципы проведения государственной экологической экспертизы
- •3 Объекты и субъекты государственной экологической экспертизы
- •Лекция № 14 Тема: Государственная экологическая экспертиза
- •1 Экспертная комиссия
- •2 Заключение государственной экологической экспертизы
- •3 Порядок проведения государственной экологической экспертизы
- •Лекция № 15 Тема: Характерные недостатки в материалах рассмотренных органами государственной экспертизы. Общественная экологическая экспертиза
- •2 Общественная экологическая экспертиза
- •Методические указания
- •Литература
- •I. Контрольные вопросы, тестовые задания
- •II. Ответы на контрольные вопросы,
- •«Экологическая экспертиза»
5 Социальная оценка
При социальной оценке возможных последствий производств возникает потребность конструирования «оптимальной» природной среды или «желаемого» ее состояния. В характеристику социальных условий и их оценку входят санитарно-гигиенические, эстетические, психологические условия.
Для ландшафта как среды обитания человека показателями социальных условий выступают: норма химического, шумового, радиационного загрязнения, санитарно-гигиенические нормативы, обеспечение бытового водопотребления, состояние зеленых насаждений и их площадь на одного жителя, живописность, разнообразие ландшафта, благоустройство (наличие дорог с твердым покрытием, социальная инфраструктура). По большинству из указанных показателей разработаны общие и региональные нормативы и критерии. Отражением степени соответствия реальных условий оптимально-нормативным выступают такие интегральные показатели, как средняя продолжительность жизни в регионе, число болезней, общая и детская смертность. Часто бывает сложно методически вычленить роль экологического фактора в состоянии здоровья населения.
Социальная совместимость проектов (эстетическая, культурная, религиозная) оценивается воздействием на социально-психологические механизмы, при этом определяется соответствие цели реализации проекта этническому стереотипу, национальным ценностям, установкам. Оценка социальной совместимости проекта особенно актуальна для регионов пионерного освоения, населенных коренными малыми народами. Например, нефтегазовый комплекс в Западной Сибири чужд коренному населению, занимающемуся оленеводством, охотой и рыболовством. Свиноводческий комплекс был бы абсолютно неприемлем в исламской Чечне и т.д. Социальная несовместимость требует материальных компенсаций, которые в некоторых случаях превышают выгоду от проекта и делают проект экономически нерентабельным.
6 Экологическая оценка
Самостоятельность экологической оценки до конца не ясна. Ряд исследователей (И. А. Авессаломова, А. В. Дончева, Т. Г. Рунова) выделяют ее в самостоятельный вид, при этом в экологических оценках различают два подхода – антропоцентрический и биоцентрический. При биоцентрическом подходе упор делается на анализ экологических условий и их изменений под воздействием, вызывающим негативные последствия для жизнедеятельности биоты. Антропоцентрический подход реализуется при экологической оценке изменения окружающей среды под воздействием по отношению к человеку. Важные звенья экологических оценок – анализ цепочки: воздействие – изменения – последствия; построение ранжированных шкал оценок воздействий по отношению к живому; регламентация параметров среды обитания человека и, наконец, оценка качества окружающей среды и экологическая совместимость.
Экологическая несовместимость – воздействие на природные объекты и системы, которые не адаптированы к этому типу воздействия. Например, радиоактивность разрушает генофонд, воздействие может усилить или изменить вектор природного процесса, что может вызвать экологическую катастрофу, и т.д.
При экологических оценках широко используют приемы и методы биотестирования, ландшафтной индикации загрязнения, геохимии техногенеза, экологической геохимии, геохимии окружающей среды, социально-экологических и медико-биологических исследований.
По другой точке зрения (К. Н. Дьяконов) экологический вид оценки частично может быть отнесен к природной или специальной природной, если речь идет об устойчивости природных систем как таковых; к технологической, если рассматривать генофонд как потенциальный ресурс биотехнологии, сельскохозяйственного производства; к социальной, если рассматривать изменения среды через призму экологии человека, т.е. изменения экологии социальной среды.