- •1. Иннов-ный мен-т: возникновение, становление, основ черты
- •2. Современные тенденции и формы иннов мен-та. Задачи и принципы иннов мен-та.
- •3. Роль инноваций и иннов процесса в деят-ти орг-ии
- •4. Конкурентоспособность национальной иннов системы России. Текущее состояние иннов экономики России
- •59. Иннов инфраструктура и институты поддержки иннов процесса.
- •60. Нормативно-правовая база иннов деят-ти в рф и рк.
- •62. Гос поддержка субъектов иннов деят-ти в рк.
- •Модели национальных иннов систем
- •58. Методики генерации идей.
- •6. Национальные иннов системы зарубежных стран
- •Формирование технологических платформ в рф
- •8. Барьеры при создании в России инновационной экономики
- •55. Основные вехи развития методологии управления инновациями.
- •56. Международные стандарты и методические рекомендации по управлению инновациями
- •57. Российские стандарты и методологии проектного мен-та для упр-ия инновациями.
- •9.Рычаги упр-ия в распоряжении мен-ров при упр-ии иннов проектами
- •10 Тенденции и разновидности развития, управление развитием
- •11. Потребности совр российского общ-ва для успешного развития инноваций
- •12. Иннов деят-ть совр орг-ий, типы и источники инноваций
- •51. Понятие иннов предпр-ва. Иннов деят в Юж коре.
- •52. Понятие иннов предпр-ва. Иннов деят-ть на регион ур-не.
- •54. Компетенции менеджера проекта (стандарт pmi).
- •13. Подсистемы упр-ия иннов проектом
- •14. Стадии иннов процесса и этапы жизненного цикла инновации
- •15. Специфика деят-ти иннов компаний
- •16. Определение понятия «инновация». Основные типы и свойства инноваций
- •47. Способы защиты иннтел прав.
- •48. Понятие иннов предпринимательства. Иннов деят-ть в сша
- •49. Понятие иннов предпринимательства. Иннов деят-ть в странах Зап Европы
- •50. Понятие иннов предпринимательства.Иннов деят-ть в Японии
- •17. Иннов мен-т: совр тенденции и формы. Этапы осуществления иннов мен-та
- •18. Определение диффузии инноваций. Факторы, определяющие скорость диффузии инновации
- •45. Понятие интелл собств-ти, ее виды. Объекты интел соб-ти в иннов пректах.
- •19. Иннов процесс. Субъекты иннов процесса
- •20. Определение понятия «инновация». Классификация инноваций.
- •43. Реинжин-г и иннов деловые процессы.
- •44. Понятие и этапы иннов процесса. Простая модель иннов процесса.
- •46. Коммерциализ-я прав на рез-ты интелл деят-ти..
- •21. Иннов проект: понятие, отличительные признаки
- •22. Типы иннов поведения фирм
- •41. Иннов потенциал.
- •23. Технопарковые стр-ры: инкубаторы; технологические парки; технополисы, наукограды
- •24. Виды бизнес-инкубаторов и цели их создания
- •40. Объекты патентных прав.
- •42. Иннов климат.
- •25. Виртуальные орг-ии: понятие, особенности, виды, достоинства и недостатки
- •38. Интел соб-ть: опр, об-ты.
- •26. Интеграция страт-кого и иннов упр-ия бизнесом
- •27. Типичные причины провала инновационных проектов
- •28. Виды иннов стратегий орг-ии
- •37. Проблемы интелл-й собств-ти в иннов прцессе.
- •29. Оценка эффек-ти иннов проекта
- •30. Анализ и оценка рисков иннов проекта
- •31. Мероприятия по снижению влияния инновационных рисков
- •32. Инвестиционная привлекательность инноваций Факторы инвестиционной привлекательности
- •Отраслевая инвестиционная привлекательность
- •Критерии инвестиционной привлекательности
- •Цена собственного капитала
- •Цена привлеченного капитала
- •Цена капитала
- •Норма прибыли для инноватора
- •Норма прибыли для инвестора
- •33. Формы финансирования иннов деят-ти.
- •34. Приоритеты гос иннов политики рф.
Модели национальных иннов систем
НИС - это совокупность хозяйствующих субъектов, взаимодействующих в процессе создания и реализации инновационной продукции (услуг), осуществляющих свою деятельность на основе соответствующей нормативной правовой базы в рамках проводимой государством политики.
1) Традиционная (университеты и фундаментальные исследования играют ключевую роль; передача технологий через венчурные компании и корпоративные исследовательские центры). США, Европа
2) Восточно – Азиатская (низкий уровень фундаментальных исследований; фокус на прикладных исследованиях с высоким коммерческим потенциалом; важная роль корпоративных исследовательских центров). Япония, Гонконг, Южная Корея, Малазия, Тайвань
3) Российская (параллельная деградация фундаментальной и прикладной науки; отсутствие интереса бизнеса к НИОКР; фокус на заимствовании продуктов и готовых производственных решений, а не интеграция технологий в свою производственную базу; фокус на конкуренции за административный ресурс, а не за эффективность)
4) Альтернативная (фокус на заимствовании и распространении технологий; параллельное развитие фундаментальной и прикладной науки). Китай.
58. Методики генерации идей.
Метод Шести Шляп используется сейчас по всему миру, в орг-иях разного рода, от крупнейших компаний до семей и школ. Он используется потому, что прост и практичен. Когда обсуждается вопрос, каждый из присутствующих применяет к нему конкретную шляпу, и все думают в одном направлении. Белая шляпа связана с инф-цией. Надев белую шляпу, мы задаем вопросы такого рода: "Какая инф-ия у нас есть?"; "Какая инф-ия нам нужна?"; "Какой инф-ии нам не хватает?"; "Как нам получить недостающую инф-ию?"; "Какие вопросы мы должны задавать?" Белая шляпа используется для того, чтобы направить внимание на имеющуюся или недостающую инф-ию. Красная шляпа связана с чувствами, интуицией и эмоциями. Когда используется красная шляпа, у вас появляется возможность описать свои чувства и интуицию без каких бы то ни было объяснений. Черная шляпа не дает нам сделать что-либо опасное. Черная шляпа указывает на риск и говорит, почему что-то может не получиться. Зеленая шляпа - шляпа энергии. Под зеленой шляпой мы вносим предложения и обсуждаем новые идеи и альтернативы. Зеленая шляпа позволяет думать о возможностях. Когда используется зеленая шляпа, каждый прикладывает творческие усилия. Синяя шляпа отводится для рассмотрения самого процесса мышления: "Что нам делать дальше?"; "Чего мы достигли на текущий момент?". Желт шляпа: Под желтой шляпой мы делаем прямое усилие найти достоинства и преимущества предложения: "Что в этом хорошего?""Каковы преимущества?"; "Кому это выгодно?"; "Откуда появятся преимущества?"; "Каковы различные ценности?"
Метод «Мечтатель, Реалист, Критик. Эта стратегия предназначена для «работы с мечтой». То есть для тех случаев, когда вы задумали что-то грандиозное, но еще не знаете, как это будет выглядеть, что нужно предпринять, чтобы этого достичь, и какие «подводные камни» могут встретиться на вашем пути. Мечтатель — человек, создающий самые красивые «воздушные замки». Все, что он умеет делать — гениально мечтать, «отрываясь» от современной реальности и полностью направляя все свои творческие способности на создание самой совершенной и единственной в своем роде мечты. Реалист — человек дела. Он получает удовольствие от процесса реализации доверенного ему проекта. Его меньше интересует, что было вчера и что будет завтра, зато он точно знает, что можно и нужно делать прямо сейчас. В работе ему помогает его чувство реальности, благодаря кот, он всегда может выбрать из многообразия предложений только те, кот можно реализовать в условиях данной реальности. Критик очень необычен: он изначально настроен позитивно к мечте и ее реализации. Своей задачей он ставит, основываясь на богатом прошлом опыте, предупредить возможные трудности и ошибки еще до того, как проект начал реализовываться. Критик умеет находить такие вопросы, о которых не думал ни Мечтатель, ни Реалист. Он по пальцам может пересчитать подводные камни на пути реализации мечты и заранее указать на те места, где нужно «подстелить соломки», чтобы все прошло гладко. Нужно помнить, что у мечтателя нет монополии на идеи. Это творческий процесс выработки идей, и все этапы в равной степени дают свой вклад в творчество. Без реалиста и критика идеи мечтателя вряд ли дошли бы до действий.