54. Компетенции менеджера проекта (стандарт pmi).

Институт упр-ия проектами — международный некоммерческий институт упр-ия проектами, разработавший набор международно признанных стандартов по упр-ию проектами, программами, портфелями проектов и развития компетенций мен-ров проектов и программ. Институт проводит сертификацию специалистов в области упр-ия проектами, требования кот изложены в стандартах «A Guide to the Project Management Body of Knowledgeпр». Сертификация проводится в формате компьютерного экзамена. Кандидату необходимо ответить на 200 вопросов на протяжении 4 часов. Для каждого вопроса предлагается 4 варианта ответа. PMI PMCDF - Project Management Competence Development Framework. Cтандарт разработан Институтом управления проектами – PMI, в качестве рук-ва для специалистов и орг-ий по упр-ию проф развитием мен-ров проектов.  . Целевой аудиторией явл-ся мен-ры проектов безотносительно содержанию, типу, масштабу и сложности проекта, те, кто собирается ими стать, а также орг-ии и проф сообщества, вовлеченные в упр-ие проектами. PMCDF определяют ключевые аспекты компетенции мен-ров проектов, кот согласуются с общепринятыми принципами Свода знаний по упр-ию проектами (PMBOK). В том числе особый акцент сделан на согласование PMCDF с требованиями к сертификации профессионалов по упр-ию проектами (PMP) и Руководством по самооценке, знаний и опыта в области упр-ия проектами. Отдельные специалисты и орг-ии на основании настоящего документа могут разработать собственные подходы к процессу выполнения оценки компетенции мен-ра проекта, а также разработке механизма реализации полученных знаний посредством развития инструментов, методик и программ.

13. Подсистемы упр-ия иннов проектом

14. Стадии иннов процесса и этапы жизненного цикла инновации

Иннов процесс – это действия по преобразованию знаний в инновацию, или нововведение.

Иннов. процесс – это творческий процесс создания и преобразования научных знаний в новую продукцию, признаваемую потребителями.

Стадии ин-го процесса:

1. Наука:

• Фундаментальные исслед-ия (направлены на выработку и теоретическую систематизацию объективных знаний о действительности. Их непосредственная цель – описание, объяснение и предсказание процессов и явлений действительности, составляющих предмет изучения, на основе открываемых законов);

• Прикладные исслед-ия (направлены на разработку на базе открытого нового явления вариантов конкретных технологий и изделий, кот могут найти своих потребителей);

• Проектно-конструкторские работы (предполагают дополнительное исслед-ие нескольких альтернатив будущего нововведения с целью выбора окончательного варианта);

2. Производство:

• Освоение произ-ва продукции (предполагает полную информационную, техническую и орг-ную подготовку к промышленному произ-ву продукции);

• Собственно произ-во продукции (на этой стадии по мере необходимости могут проводиться произ-ные исслед-ия, цель кот заключается в подготовке рекомендаций по улучшению характеристик выпускаемой продукции, совершенствованию технологии и орг-ии произ-го процесса, снижению затрат на произ-во продукции);

3. Потребление:

• Реализацию новой продукции

• Эксплуатацию новой продукции потребителем

• Диффузию новшества (скорость и широта распространения нововведения как в данной отрасли, так и в других отраслях)

Жизненный цикл продукта (технологии) – это совокупность временных периодов от начала разработки изделия до снятия его с произ-ва и продажи

Этапы жизненного цикла продукта:

• Введение новшества на рынок (хар-ся медленным ростом сбыта выпускаемой продукции)

• Рост (это период быстрого восприятия товара рынком и роста прибыли)

• Зрелость и замедление роста (связан с насыщением рынка и замедлением темпов сбыта продукта)

• Упадок (хар-ся падением сбыта и снижением прибыли)