7.История соц-ой мысли в России

Развитие социологической науки в России во второй половине XX в. обусловлено рядом особенностей:

медленное складывание социальных предпосылок капитализма и институтов гражданского общества. Биполярная структура российского общества ("низы — верхи") при практическом отсутствии среднего класса стимулировала высокую степень насилия, особую карательную роль государства в интеграции общества. Коллективные (общинные) формы социальной общности обусловили неразвитость индивидуального сознания, приоритет общественного интереса над личным;

интегрирующим началом выступало православие:

заметное влияние идеологии. В общественном сознании российского общества преобладали крайности — консерватизм и радикализм. Первый был связан со славянофильством, с поиском особого пути развития России. Радикализм настаивал на революционных методах преобразования общества (начиная от декабристов и завершая большевизмом).

8.История социологии в ссСр

Первое десятилетие советской власти в целом характеризовалось продолжением тех традиций социоло-ской мысли, которые сложились на предшествующем этапе развития, с той лишь поправкой, что марксистская школа стала постепенно претендовать на ведущую роль. Социология получила поддержку в известной степени и потому, что это была официальная позиция, выраженная В.И. Лениным в его проекте развития Социалистической академии, в котором он ставил вопрос о развитии социальных исследований. Были созданы институты, занимающиеся различной социо-ческой проблематикой. В 1920-е годы серьезное развитие получили отдельные отрасли соци-ого знания. С конца 1920-х годов наступил перерыв в развитии соци-ческой мысли. До конца 1950-х годов социологию игнорировали и причисляли к «буржуазным» наукам, к ложным теориям, якобы уводящим от достоверного знания. В этой связи интересно отметить, что преследованию подверглись не только точные и естественные науки — кибернетика и генетика. Социологии же нанесли сокрушительный удар почти на два десятка лет раньше, на грани 20-х—30-х годов XX века.

Начиная с конца 1950-х годов социология стала возрождаться, хотя этот процесс происходил не без серьезных изъянов и издержек. Крепло убеждение в необходимости организации соци-ских исс-й, первые шаги сделало соци-кое образование. Все большее признание получали методы социологии в экономике, политике, в исторических и правовых науках, в языкознании, искусствоведении, литературе С конца 1960-х до начала 1980-х годов имчительный вклад в исследование по самым различным вопросам социологии был внесен. Что касается теоретич проблем, то публикации этого периода свидет о том, с каким трудом отпочковывалась социология от историч материализма.

20. Личность как субъект и объект

Личность- человеческий индивид, обладающий сов-ью социально- значимых черт св-в и кач-в кот он реализует в об-ве и явл субъектом сознательной деят-ти

-индивидуальность и неповторимость

Объект

Выполнение человеком различных соц. Ролей, занимает различные соц. Статусы, взаимодействует с различными соц. Институтами.. Рассматриваются социальные характеристики чела

Субъект

Характеризует автономность, в опр. Степени независимость от об-ва. Независимость связана с спсобностью влавствовать над собой, следовательно наличие- самосознания, самоанализа, самоконтроль, самооценка.