- •Ораторское искусство как прообраз публицистики
- •Америка
- •Журналистика современности
- •Профессиология
- •Журналистская профессия. Журналистика в качестве предмета изучения
- •Профессия журналиста в обществе или функционирование журналистики
- •Журналистика и цивилизация. Понятие и история журналистики
- •Возникновение журналистики. Пресса, радио, телевидение и Интернет-сми
- •Журналистика и культура. Культуроформирующая функция журналистики
- •Тележурналистика
- •Радиожурналистика
- •Интернет-журналистика
- •Газетно-журнальная журналистика
- •Книгоиздательское дело
- •Репортер
- •Понятие журналистики
- •Функции сми (их роль в обществе). Журналистика как «четвертая власть». Информационная безопасность
- •Глобализация в журналистике и ее роль в обществе
- •Понятие мотивация, мотив. Система и виды мотивирования
- •Развитие социальных ролей в юношеском возрасте и их влияние на будущую профессию подростка
- •Методика определения основных мотивов выбора профессии
- •Условия работы журналиста в экстремальных условиях, на местах возникновения конфликтов, войн, катаклизмов
- •Курсы «Бастион»
- •Условия работы в редакции
- •Информация. Журналистика как социальный институт. Классификация сми в связи с политикой государства
- •Место журналистики в системе российского социального взаимодействия
- •Сложности профессии журналиста
- •Опасности профессии на практике
- •Профессиография и Профессиология
- •Профессиограмма
- •5) Информационные признаки, характеризующие производственные показатели работы.
- •Особенности работы в сфере интернет-журналистики
- •Необходимые качества личности журналиста
- •Основные парадоксы профессии. Объективность и субъективность в журналистике
- •Независимость и зависимость в журналистике
- •Оперативность и неточность или глубокое изучение проблемы
- •Личность парадоксального русского журналиста: заокеанский и отечественный взгляд
- •Публицист
- •Фотожурналист
- •Понятие личность и ее влияние
- •Качества личности журналиста
- •Социальные роли журналистики и журналиста.
- •Пражурналистика и современные требования
- •Смысл профессии
- •С кем журналист работает?
- •Каким должен быть журналист?
- •Женщина в журналистской профессии.
- •Психологическая структура личности журналиста
- •Формирование личности журналиста
- •Влияние типа личности на профессию журналиста
- •Роль темперамента в профессиональной деятельности журналиста
- •Характер журналиста
- •Мотивы выбора профессии начинающих журналистов
- •Результаты опросов молодых журналистов в различные периоды
- •Что такое журналистика
- •Социально-гражданские качества журналиста
- •Социальная ответственность
- •Принципиальность
- •Объективность в оценке
- •Политика, экономика, финансы
- •Спорт, культура, социальная сфера
- •Понятие моральных норм
- •Моральный выбор
- •Журналистика и дети
- •Профессиональная этика российского журналиста
- •Професиия: репортер
- •История возникновения профессии
- •Особенности личности репортера
- •Информационный повод
- •Репортерское задание
- •Особенности журналиста аналитика
- •Журналист–аналитик
- •Сравнение моделей личности журналиста и публициста
- •Темперамент
- •Особенности личности публициста
- •Характер деятельности публициста
- •Профессия ведущего тв
- •Ведущий тв – массовый затейник высокого класса
- •Профессиональные качества ведущего тв
- •1) Презентабельная внешность и приятная улыбка, уверенность, непринужденность.
- •4) Актерские способности журналиста.
- •7) Воля, интеллект, совесть.
- •Развитие российской журналистики на рубеже XX-XXI веков
- •Развитие американской журналистики на рубеже XX-XXI веков
- •Сравнительные характеристики Владимира Соловьева и Ларри Кинга (представителей российской и американской журналистики соответственно)
- •Возможности сотрудничества российской и американской журналистики
- •История и эволюция журналистского образования
- •15 Октября 1921 году школа журналистики превращается в Институт красных журналистов. Он занимался подготовкой редакторов, критиков, хроникеров, секретарей. Срок обучение уже один год.
- •Современное образование журналистов
- •Журналист XXI века
- •Понятие информационного общества
- •Теории информационного общества
- •Профессиональные качества журналиста как представителя информационного общества
- •Содержание социальной информации как показатель будущего журналистики
- •Роль журналистики в информационном обществе
- •Понятия «культура», «ум», «труд»
- •Историческая основа культуры умственной деятельности
- •Умственная деятельность студентов в Соединенных Штатах Америки
- •Творчество и творческое мышление
- •Саморазвитие как понятие
- •Связь саморазвития и самовоспитания личности
- •Основная характеристика саморазвития
- •Саморазвитие личности в стадиях
- •Выявление мотивации к процессу саморазвития
- •Письменная работа
- •Семинар
- •Учебно-методическая практика
- •Работа с литературой. Как научиться читать
- •Как читать быстрее
- •Правила конспектирования
Профессиональная этика российского журналиста
Этика журналистов России представлена многими документами, в число которых входит и «Кодекс профессиональной этики российского журналиста». Его положения подтверждены большей частью сообщества российской журналистики, основными из которых являются: обязанность журналиста соблюдать законы своей страны, не подвергаясь при этом давлению властных структур; важность распространения только той информации, в достоверности которой журналист полностью уверен. К последнему прилагается главенство стремления к объективности.
Важным является ряд положений о моральных обязанностях журналиста, таких как недопустимость оскорблений и предвзятого отношения. Согласно кодексу, злонамеренное искажение журналистом фактов и данных признается этическим преступлением. И в случае ошибочной публикации ложных заявлений, журналисту необходимо исправить ошибку, написав опровержение.
Также большое внимание в кодексе уделено правам интервьюируемого, а именно праву на неразглашение имен (касается источников информации).
Ключевым же является положение о том, что нарушение интересов частного лица может наблюдаться только в случае важности затрагиваемой проблемы для общества. Тем самым причина, по которой журналист может нарушить границы частной жизни должна быть весомой и польза от последующей публикации обществу значимой.
Вопрос №20. Репортерская профессия: профессиональная модель
Професиия: репортер
Прежде чем говорить о профессиональной модели какого-либо лица, стоит разобраться, что это за профессия, которую представляет человек. Репортер (также корреспондент) — сотрудник СМИ, сообщающий в редакцию информацию с места событий, на которое он был отправлен. Вовсе не обязательно, чтобы сотрудник числился в штате, это может быть и внештатный журналист. Главное для репортера – это актуальные, интересные факты, которые, в свою очередь, будут способны не только информировать зрителей о происходящих событиях, но и побудят их задуматься, проанализировать ситуацию и отреагировать на нее каким-либо образом. Форма отчета репортера может быть разной. При работе в печатных изданиях журналист готовит текстовые сообщения, в аудиовизуальных СМИ — трудится в эфире или в кадре, в интернет-изданиях — создает мультимедийный контент. В журналистике все начинается именно с репортерского труда: редакторы могут делать свою часть работы только после того, как репортеры «собрали урожай новостей».
История возникновения профессии
Настоящую репортерскую деятельность развернули французские нувеллисты. Первоначально люди, склонные к обмену новостями, просто собирались для общения на улицах и площадях Парижа. Затем наиболее предприимчивые и способные к поиску информации сделали это своей профессией. Они завели специальное бюро новостей, где размножали необходимую информацию для богатых парижан и провинциальных заказчиков. Наряду с формированием такой профессионально-репортерской и комментаторской ветви предшественников журнализма информационные потоки шли от летописцев-историков, ученых – популяризаторов, религиозных проповедников, гуманистов-просветителей, литераторов–публицистов.15