- •Программа обучения по дисциплине для студента ( syllabus)
- •2009 Предисловие
- •Содержание
- •1 Рабочая учебная программа
- •1.5 Задачи дисциплины
- •1.6 Пререквизиты
- •1.7 Постреквизиты
- •1.8 Содержание дисциплины
- •1.9 Список основной литературы
- •1.10 Список дополнительной литературы
- •1.11 Критерии оценки знаний студентов
- •1.12 Политика и процедуры
- •1.13 Учебно-методическая обеспеченность дисциплины
- •2. График выполнения и сдачи заданий по дисциплине
- •3 Конспекты лекций
- •Тема 1 Конституция Республики Казахстан о защите государства и воинской обязанности граждан План лекции
- •Тема 2 Вооруженные Силы на страже суверенитета Республики Казахстан План лекции
- •Тема 3 Законы Республики Казахстан и Указы Президента Республики Казахстан «Об обороне и Вооружённых Силах Республики Казахстан» План лекции
- •1. Вводная часть
- •Закон рк «Об обороне и Вооружённых Силах Республики Казахстан»
- •3. Закон рк «о воинской обязанности и воинской службе»
- •Тема 4 Военная доктрина Республики Казахстан План лекции
- •1. Военная доктрина Республики Казахстан. Введение
- •2. Основные угрозы военной безопасности Республики Казахстан
- •3 Характер, основные черты современных военных конфликтов
- •4 Основные направления строительства Вооруженных Сил, других войск и воинских формирований Республики Казахстан
- •Тема 5 Подготовка и призыв граждан на срочную военную службу План лекции
- •1. Введение
- •2. Всеобщая воинская обязанность и воинская служба
- •4 Призыв граждан на срочную военную службу
- •Тема 6 Воинская служба по контракту План лекций
- •1. Порядок заключения контракта и сроки прохождения военной службы по контракту.
- •2. Основные требования, предъявляемые к гражданам, поступающим на военную службу по контракту
- •Тема 7 Нормативные документы по начальной военной подготовке План лекции
- •2. Порядок организации и проведение начальной военной подготовки
- •3. Обязанности преподавателя и организатора начальной военной подготовки.
- •Тема 8 Основы нравственно психологической подготовки учащихся к службе в Вооружённых Силах Республики Казахстан План лекции
- •2. Концепции нравственно – психологической подготовки молодёжи
- •3. Военно-патриотическое воспитание молодёжи на современном этапе
- •Вариант военно-патриотической и внеклассной работы по нвп
- •4 Методические указания для выполнения (семинарских) практических занятий
- •Тема 1 Конституция Республики Казахстан о защите государства и воинской обязанности граждан
- •Тема 2 Вооружённые Силы на страже суверенитета Республики Казахстан
- •Тема3Законы Республики Казахстан и Указы Президента Республики Казахстан об обороне и о Вооруженных Силах Республики Казахстан
- •Тема4Военная доктрина Республики Казахстан
- •Тема 5 Подготовка и призыв граждан на срочную военную службу
- •Тема6Военная служба по контракту
- •Тема 7Нормативные документы по начальной военной подготовке
- •Тема 8Основы нравственно-психологической подготовки учащихся к службе в Вооруженных Силах
- •5 Методические указания для выполнения лабораторных работ
- •6. Тематический план самостоятельной работы студента с преподавателем
- •7. Материалы для контроля знаний студентов в период рубежного контроля и итоговой аттестации
- •7.1 Тематика рефератов
- •7. 2 Вопросы для самоконтроля
- •7. 3 Тесты
- •Критерии оценки знаний студентов
- •8. Методические указания для выполнения курсовой работы (проекта)
Тема 2 Вооруженные Силы на страже суверенитета Республики Казахстан План лекции
Вводная часть.
Государственное устройство Республики Казахстан. Роль Вооруженных Сил в обеспечении национальной безопасности.
Служба в Вооруженных Силах Республики Казахстан – школа патриотизма и интернационализма.
Заключение.
1. Служба в Вооруженных Силах Республики Казахстан - почетная обязанность каждого ее гражданина, это доверие народа к военнослужащим как к защитникам мирного труда.
Обеспечение национальной безопасности является основной функцией каждого независимого государства, в том числе, и Казахстана, как независимого суверенного государства при сохранении его полной территориальной целостности.
2. Согласно Конституции Республики Казахстан, всем гражданам предоставлены равные права, создана юридическая основа для совместного мирного проживания людей разных национальностей. Поэтому Республика Казахстан это государство всех народов. Характеристика Республики Казахстан, как общественно-политической системы дана в Конституции. По Конституции Республики Казахстан, единственным источником государственной власти является народ. Народу предоставлено право, в конечном счете, определять внутреннюю политику государства. Народ Казахстана - это не только казахская нация, но и другие национальные группы, историческая судьба которых связана с Казахстаном. Народ Казахстана участвует в решении важных вопросов государственной жизни путем голосования, обсуждения, а также прямого и косвенного избрания депутатов Парламента. В Конституции также записано, что Республика Казахстан является унитарным государством с президентской формой правления. Унитарность означает, что Казахстан состоит из административных единиц и не делятся на автономии.
Важным признаком суверенитета является наличие высших органов государственной власти. Глава государства - Президент - избирается гражданами. Президент определяет основные направления внутренней и внешней политики государства, представляет Казахстан внутри страны и на международной арене.
Высшим представительным органом, осуществляющим законодательные функции, является Парламент. Парламент состоит из двух палат: Мажилиса и Сената. Они действуют постоянно. Депутаты Мажилиса избираются гражданами непосредственно, а депутаты Сената - депутатами маслихатов.
Правительство Республики Казахстан осуществляет исполнительную власть внутри страны. Оно возглавляет систему исполнительных органов, в которую входят центральные органы - министерства, государственные комитеты, комиссии, главные управления, а также местные исполнительные органы - областные, городские, районные, аульные, сельские администрации. Полномочия исполнительных органов определяются в законе, а также в соответствующих положениях
Под руководством Президента Республики Казахстан реализуется система мер по обеспечению национальной безопасности, которая наряду с укреплением коллективной безопасности, проведением мирной взаимовыгодной политики дружбы и сотрудничества с другими державами предусматривает создание и совершенствование своей бороной системы в виде успешно функционирующих Вооруженных Сил Республики Казахстан. Только Вооруженные Силы по своему назначению и содержанию являются основным средством отражения агрессии. Одним из важнейших слагаемых обеспечения национальной безопасности и ее основным компонентом является военная безопасность, которая, в свою очередь, немыслима без создания и организации вооруженных сил. По этому с момента обретения нашим государством независимости большое внимание Президентом страны уделялось созданию Вооруженных Сил. С принятием пакета законов: « Об обороне и Вооруженных Силах Республики Казахстан» от 9 апреля 1993 года; « О всеобщей воинской обязанности и военной службе» от19января 1993; «О статусе и социальной защите военнослужащих и членов их семей» от 20 января 1993 года - была создана нормативно правовая база военного строительства в нашем государстве.
3. Народ, трудящиеся Казахстана сознавая всю важность задач, стоящих перед Вооруженными Силами, делают все для укрепления их боевой мощи. Большой интерес к армии проявляет молодежь, и это закономерно, готовясь к защите Родины, молодые люди хотят знать виды Вооруженных Сил и родов войск, оружия и боевой техники, те специальности, которыми им придется овладеть, и то, как нужно себя подготовить к службе в Вооруженных Силах Республики Казахстан
Одним из важнейших направлений в работе по консолидации общества должно стать воспитание казахстанского патриотизма. Вооруженные Силы республики усиливают стремление воинов к воспитанию патриотизма и интернационализма. Военно-патриотическое воспитание - многоплановая, систематическая целенаправленная и скоординированная деятельность всех руководящих органов и структур Вооруженных Сил.
Патриотизм играет роль могучего, постоянно действующего социального, морального двигателя прогресса. Нравственная сила патриотизма - это то, что позволяет человеку в нужный момент приказать себе: «Надо!», заставить себя в трудную минуту перешагнуть через «не могу». Все это в высшей и самой напряженной степени проявляется в период службы в Вооруженных Силах.
Одной из важнейших патриотических и интернациональных задач каждого воина, личным его вкладом в укрепление обороноспособности страны, являются поддержание боевой готовности подразделения, части, на самом высоком уровне, совершенствование воинского мастерства, укрепление дисциплины и порядка.
Формы и методы воспитания чувства патриотизма и интернационализма многообразны. Основными из них являются:
— воспитание у воинов идейной убежденности, высокой политической сознательности через систему воспитательной работы, общественно-гуманитарной подготовки и боевой учебы личного состава;
— вооружение воинов идеями патриотизма и интернационализма;
— пропаганда дружбы всех народов, проживающих на территории республики и в государствах СНГ;
— самовоспитание граждан и воинов на трудовых и боевых традициях народа, Вооруженных Сил республики;
— совершенствование личностных качеств, воспитание в себе духа казахстанского патриотизма;
— знание положений и требований принятых в республике законов по военным вопросам, по обеспечению безопасности государства.
Таким образом, военно-патриотическое воспитание призвано:
— воспитывать у людей любовь к Родине;
— выработать глубокое понимание своего гражданского долга;
— быть верным боевым традициям народа и его Вооруженных Сил;
— способствовать приобретению военных и военно-технических знаний и навыков.
Военно-патриотическое воспитание ведется дифференцированно, с учетом возрастных, профессиональных и других особенностей населения.
Основная литература
1.«Общевоинские Уставы Вооружённых Сил Республики Казахстан» Алма-Аты, 2007 г.
2.Методика Начального военного обучения» П.М.Брысин, М.П.Калинин «Высшая школа», 1990г.
3. «Проведение занятий по Начальной военной подготовке» П.М.Брысин, М.П.Калинин «Высшая школа», 1990г.
4. Учебник НВП 10-11 классах» Алма-Аты, 2000г.
5. «Основы Начальной военной подготовки» С.Х.Дошаков, С.Т.Каргин Учебное пособие, 2002г.
6. «Основы военной психологии и педагогики» С.Х.Дошаков, С.Т.Каргин Учебное пособие, 2003г.
7.Методика Начального военного обучения. И.Г. Назимка, Ф.Е. Штыкало, 1987г.
8. Проведение занятий по начальной военной подготовке, П.М., М.Т. Калинин, 1990г.
9. Конституция РК 1995г. ст.36.
10. Закон РК «Об обороне и ВС РК»- от 7.01.2005г.
11. Закон РК «О воинской обязанности и воинской службе»- от 8.07.2005г 19.01.1993г.
12. Военная Доктрина РК, 2000г. 10 февраля.
13. Постановление Правительства РК «О начальной военной подготовке»- от 1.11 1996 г.