Література

1. Алексєєв Ю.М. Україна: освіта і держава (1987-1997) /Ю.М.Алексєєв.- К.: Експрес-об’ява, 1998.- 109 с.

2. Алексюк А.М. Педагогіка вищої освіти України. Історія. Теорія. Підручник для студентів, аспірантів/ А.М.Алексюк.- К., 1998.- С.280-372.

3. Андрущенко В. Проблеми і перспективи розвитку вищої освіти в Україні на зламі століть/ В.Андрущенко// Директор школи.- 2000.- № 42,43.- С.1-2, 8-9.

4. Бабкина О. Зачем реформировать высшую школу /О.Бабкина// Зеркало недели.- 2000.- № 11/18 марта.- С.12.

5. Бойко Є.М. Сучасний стан і напрямки реформування системи вищої освіти/ Є.М.Бойко// Фінанси України.- 1999.- № 9.- С.46-52.

6. Бордовская Н.В. Педагогика: Учеб для вузов.- /Н.В.Бордовская// СПб.: Питер, 2000.- 304 с.

7. Болюбаш Я.Я. Організація навчального процесу у вищих закладах освіти: Навч. посіб для слух. закл. підвищ. кваліф. системи вищ. освіти/ Я.Я.Болюбаш; Мін. Освіти України.- К.: Компас, 1997.- 63 с.

8. Вітвицька С.С. Основи педагогіки вищої школи: Методичний посібник для студентів магістратури/ С.С.Вітвицька.- Київ: Центр навчальної літератури, 2003.- С.8-25, 212-282.

9. Выдающиеся педагоги высшей школы: Биогр. слов. /В.И.Астахова, К.В.Астахова, А.О.Тайков и др.: Харьк. гуманит. ин-т «Нар.укр.акад.».- Х.: Глобус. - 1998.

10. В мире мудрых мыслей. Великие об образовании и воспитании: Учеб пособие для студентов/Сост.: В.Н.Билык, А.И.Гаврилова. Нар. укр. акад.; - Х., 2002.- 140 с.

11. Вульфсон Б.Л. Высшее образование на Западе на пороге ХХІ века: успехи и нерешенные проблемы: (Сравнительная педагогика)/ Б.Л.Вульфсон// Педагогика.- 1997.- № 2. – С.84-95.

12. Галузинський В.М. Педагогіка: Теорія та історія /В.М.Галузинський., М.Б.Євтух.- Рівне, 1996.- С.30-37, 49-54.

13. Герасина Л.Н. Современная высшая школа в условиях реформирования образования/Л.Н.Герасина.- Х., 1993.

14. Гессен С.И. Основы педагогики: Введение в прикладную философию/ С.И.Гессен; Отв. ред. и сост. М.А.Алексеев.- М., 1995.

15. Дабагян А.В. Некоторые проблемы реформирования системы образования/ А.В.Дабагян, А.М.Михайличенко; Под ред. Л.Л.Товажнянского.- Х.: ФОРТ, 2001.- 320 с.

16. Давыдов Ю.С. Высшее образование: состояние, проблемы, решения/ Ю.С.Давыдов //Педагогика.- 1997.- № 2.- С.61-67.

17. Державна національна програма “Освіта” (Україна ХХІ століття).- К.: Райдуга, 1994.

18. А.Н.Джуринский. Развитие образования в современном мире: Учеб пособие /А.Н.Джуринский. -М.:ВЛАДОС, 1999. – 200 с.

19. Закон України від 23 травня 1991 р. № 1060-ХІІ “Про освіту”.

20. Закон України від 13 грудня 1991 р. № 1977-ХІІ “Про наукову і науково-технічну діяльність”.

21. Закон України від 11 липня 2001 р. № 2623-ІІІ “Про пріоритетні напрями розвитку науки і техніки”.

22. Закон України “Про вищу освіту”//Освіта.- 2002.- 20-27 лютого.

23. Каразенков В.И. Высшая школа: социально-педагогическое взаемодействие / В.И. Каразенков, Т.Б. Каразенкова //Педагогика. – 2000.- №5.- С.64-69.

24. Корнієнко Ф. До проблеми доступу до вищої школи /Ф.Корнієнко // Шлях освіти. – 2000.- №2.- С.24-27.

25. Корсак К. До проблеми парадигми сучасної національної освіти / К.Корсак // Освіта і управління. – 1997.- №4.- С.12-22.

26. Кудін В.О. Освіта в інформаційному суспільстві / В.О.Кудін.- К., 1998. – 151 С.

27. Кузь В. Вища освіта України: нове наукове дослідження /В.Кузь// Рідна школа. – 1999.- №12.- С.54-55.

28. Кузьмина Н.В. Понятие “педагогическая система” и критерии ее оценки: Методы пед. исслед. Учеб.пос. /Н.В.Кузьмина.- Л.: Изд.Лен. ун-та, 1980.

29. Мороз О.Р. Методологічні і теоретичні основи перебудови системи педагогічної освіти / О.Р.Мороз// Зб. наук. пр. : Педагогічна освіта. – М.: МДПУ, 1990.- Вип.11.

30. Навчальний процес у вищій педагогічній школі /За ред.акад. О.Г. Морозова. – К.: НПУ, 2000.- 337 с.

31. Науменко Г. Вимоги до реформування вищої світи в Україні /Г.Науменко// Директор школи.- 2000.- №23-24.- С. 7.

32. Національна Доктрина розвитку освіти //Освіта. – 2002.—24 квітня.- С.2-4.

33. Образование в современном мире. –М., 1986.

34. Основні засади розвитку вищої освіти України в контексті Болонського процесу (документи і матеріали 2003-2004 рр.)/За ред. В.Г.Кременя.- Тернопіль: вид-во ТДПУ ім.В.Гнатюка, 2004.-147 с.

35. Основы вузовской педагогики /Под ред. Н.В.Кузьминой . –Л., 1978.

36. Педагогические модели систем образования в зарубежных странах.- М., 1994.

37. Положення про державний вищий заклад освіти //Інформаційний збірник МО України.- 1997.- №1.-С.2-23.

38. Постанова Верховної Ради України від 1 липня 1994 р. №7394 – ВР “Про стан науки та її роль в економічному розвитку України”.

39. Указ Президента України від 12 вересня 1995 року “Про основні напрями реформування вищої освіти в Україні”.

40. Постанова Кабінету міністрів України від 28 червня 1997 р. №644 “Порядок присудження наукових ступенів і присвоєння вчених звань”.

41. Постанова Кабінету міністрів України від 12 листопада 1997 р. №1260 “Про документи про вищу освіту та вчені звання”.

42. Постанова Кабінету міністрів України від 1 березня 1999 р. №309 “Про затвердження Положення про підготовку науково-педагогічних і наукових кадрів” //Нормативно-правові акти про наукову та науково-технічну діяльність у вищих навчальних закладах України.- Х.: Право.- Книга 1.-2001.- 764 с. ).

43. Примірний статут вищої школи //Інформ. зб. МО України.- 1997.- №20.

44. Психолого-дидактический справочник преподавателя высшей школы / П.И.Пидкасистый, Л.М.Фридман, М.Г.Гарунов.- М.:Пед. о-во России, 1999.- 354с.

45. Реформы образования в современном мире. – М., 1995.

46. Рідний край: Навчальний посібник з народознавства /За ред. І.Ф.Прокопенка.- 2-е вид., випр. і доп.-Х.:ХДПУ,1999.-527 с.

47. Розвиток народної освіти і педагогічної науки на Харківщині /За заг.ред. акад. АН України І.Ф.Прокопенка.- Харків, 1992.- 332с.

48.Сірополко С.Історія освіти в Україні / С. Сірополко; Укр.Вільний ун-т (м.Мюнхен, Німеччина);Друзі т-ва ім. Григорія Ващенка.-К.:Наук.думка, 2001.-912 с.

49. Слєпкань З. Наукові засади педагогічного процесу у вищій школі /З.Слєпкань.- К.:НПУ, 2000.- 210 с.

50. Сравнительная характеристика развития образования в странах Азии, Африки и Латинской Америки /Ред. ГВ.Микаберидзе, 1991.

51. Сухомлинська О.В. Концептуальні засади розвитку історико-педагогічної науки в Україні /О.В.Сухомлинська //Шлях освіти. 1999.- №1 С.41-45.

52. Сучасна вища освіта: психолого-педагогічний аспект: Монографія / За ред. Н.Г.Ничкало.- к.1999.

53. Управление современным образованием. Социальные и экономические аспекты / А.Н.Тихонов, А.Е.Абрамешин, Т.П.Воронина и др.; Под ред.А.Н.Тихонова.-М.: Аг-во интелл. ресур., 1998.-255с.

54. Харківський державний педагогічний університет ім. Г.С.Сковороди /За ред.акад. АПН України І.Ф.Прокопенка.- Харків:ОВС, 2001.-176 с.

55. Шейко В.М. Вища освіта в країнах Заходу: соціальні та етичні аспекти. /В.М.Шейко: Харк.держ.акад.культури.-Х:ХДАК, 1999.-151с.

56. Шкіль М. Реформування вищої педагогічної освіти / М.Шкіль// Освіта і управління .-1997.-№1.-С.39-44.