- •Міністерство охорони здоров’я україни
- •Голова предметної циклової методичної комісії
- •1. Історія медицини як наука та предмет викладання.
- •Опис навчального плану з дисципліни “Історія медицини” для студентів медичних факультетів
- •2. Мета вивчення дисципліни “історія медицини”
- •Кінцеві цілі дисципліни
- •3. Зміст програми. Модуль 1. “Загальна історія медицини”.
- •Конкретні цілі:
- •Тема 1.“Історія медицини як наука та предмет викладання у світі і в Україні”.
- •Тема 2. “Історія медицини як наука та предмет викладання в Україні і в одму”.
- •Тема 3. Підготовка до аудиторних занять:“Історія медицини як наука та предмет викладання у світі, в Україні і в одму”.
- •Змістовий модуль 2. “Медицина первісних часів”. Конкретні цілі:
- •Тема 4. Медицина первісних часів (3 млн. – V тис. До н.Е.).
- •Тема 7. Медицина стародавнього світу (V тис. До н.Е. – V ст. Н.Е.).
- •Тема 8. Медицина стародавнього світу (V тис. До н.Е. – V ст. Н.Е.). Медицина на українській землі у стародавні часи (V тис. До н.Е. – VIII ст. Н.Е.).
- •Тема 9. Підготовка до аудиторних занять:“Медицина стародавнього світу (V тис. До н.Е. – V ст. Н.Е.). Медицина на українській землі у стародавні часи (V тис. До н.Е. – VIII ст. Н.Е.)”.
- •Змістовий модуль 4. “Медицина середньовіччя”. Конкретні цілі:
- •Тема 10. Медицина середньовіччя (V – хvіі ст.).
- •Тема 11. Медицина середньовіччя (V – хvіі ст.). Медицина України-Русі за доби середньовіччя (іх – хvіі ст.).
- •Тема 12. Підготовка до аудиторних занять:“Медицина середньовіччя (V – хvіі ст.). Медицина України-Русі за доби середньовіччя (іх – хvіі ст.)”.
- •Змістовий модуль 5. “Медицина нового часу”. Конкретні цілі:
- •Тема 13. Медицина нового часу (хvіі – хіх ст.).
- •Тема 14. Медицина нового часу (хvіі – хіх ст.). Українська медицина нового часу (хvііі – хіх ст.).
- •Тема 15. Підготовка до аудиторних занять:“Медицина нового часу (хvіі – хіх ст.). Українська медицина нового часу (хvііі – хіх ст.)”.
- •Змістовий модуль 6. “Медицина новітнього часу”. Конкретні цілі:
- •Тема 16. Новітня медицина (хх – ххі ст.).
- •Тема 17. Українська новітня медицина (хх –- ххі ст.).
- •Тема 18. Підготовка до аудиторних занять: “Новітня медицина (хх – ххі ст.). Українська новітня медицина (хх – ххі ст.).”
- •Структура залікового кредиту - мОдулю:
- •4. Тематичний план лекцій.
- •5.Тематичний плансемінарських занять.
- •6.Тематичний план самостійної роботи студентів та ісрс.
- •Розподіл балів, присвоюваних студентам
- •7.1. Перелік питань для підготовки студентів до підсумкового модульного контролю
- •7.2. Перелік практичних робіт та завдань для підсумкового контролю
- •Перелік тем для розробки індивідуальних проектів.
- •8.Форми контролю.
- •9. Перелік навчально-методичної літератури а) основна:
- •Б) додаткова:
Кінцеві цілі дисципліни
Інтерпретувати розвиток медицини в історичній ретроспективі
Трактувати основні історико-медичні події
|
Шифри з ОПП з кожної спеціальності: – лікувальна справа; – педіатрія; – медико-профілактична справа |
інтерпретувати розвиток медицини в історичній ретроспективі (ГП.009); трактувати основні історико-медичні події (ГП.011). |
3. Зміст програми. Модуль 1. “Загальна історія медицини”.
Змістовий модуль 1. “Історія медицини як наука та предмет викладання”.
Конкретні цілі:
визначити поняття: “історія”, “медицина”, “історія медицини”;
охарактеризувати історію медицини як науку;
охарактеризувати історію медицини як предмет викладання, відокремити 2 її основних розділи: загальну історію медицини та спеціальні питання історії медицини;
розкрити значення історичного підходу при розгляді всіх явищ;
викласти принципи періодизації в загальній історії медицини;
розкрити цілі і задачі історії медицини;
ознайомити з джерелами вивчення історії медицини.
Тема 1.“Історія медицини як наука та предмет викладання у світі і в Україні”.
Історія ОДМУ, кафедри соціальної медицини, управління та економіки ОЗ.
М.Пирогов: одеський період діяльності. Роль М. Пирогова у відкритті в м. Одесі університету (1865) та медичного факультету (1900).
Історія Одеської вищої медичної школи: ОДМА (1921–1922), ОДМІ (1922–1994), ОДМУ (з 1994 р.). Медичний факультет Новоросійського Імператорського Університету в м. Одесі (1900–1921). Історія кафедр ОДМУ. Науково-медичні школи Одеси; засновники і видатні представники, наукові напрямки, учні і послідовники. Створення спеціальних НДІ.
Загальна історія: визначення, принципи, періодизація. Діячі культури, науки про значення історії, історії медицини.
"Медицина": визначення поняття; види (емпірична, наукова); етапи розвитку.
"Історія медицини": визначення поняття; розділи: загальна і спеціальна; періодизація. Цілі і задачі. Джерела вивчення.
Історія медицини як наука та предмет викладання у світі. Цельс і його праця “Про медицину”. Перша книга з історії медицини (Г. Тореллі, ХV ст.). Публікації біографій лікарів (ХVІ ст.), літературно-історичних описів (ХVІІ ст.). Запровадження викладання елементів історії медицини у ХVІІ ст. в німецьких університетах. Видання у ХІХ – ХХст. систематизованих монографій і праць з історії медицини і фармації (К.Шпренгель, Я. Геккер, Е. Морвітц, Ж.. Гардін, В.Шумовський, Ц. Фредеркінг, Р. Рембілінський і Б. Кузніцка, І. Ткешелашвілі, А. Гінзберг, І. Левінштейн). Формування історії окремих галузей медицини, деяких хвороб, біографічних словників. Створення в 20–30-і роки ХХ ст. В університетах спеціальних інститутів та кафедр історії медицини.
Історія медицини як наука та предмет викладання в Україні. Видання посібників і підручників з історії медицини під ред. Б. Петрова, Ф. Бородуліна, П. Заблудовського і А. Лушнікова, М. Мультановського. Створення музеїв медицини та музеіїв фармації, національних товариств істориків медицини та істориків фармації (істориків медицини і фармації), заснування Міжнародного товариства істориків фармації (1926), Міжнародної академії історії медицини (1962), створення самостійних кафедр історії фармації.
Кредитно-модульна система навчання; методика рейтингової оцінки.