Бальна система оцінювання різних форм навчання студента в межах кожного модуля

№ п/п

Назви виду роботи,

способи набуття знань

Бали

за 1 заняття

Модуль 3

Модуль 4

Бали за всі заняття (максимальні)

Бали за всі заняття (максимальні)

1.

Лекційні заняття:

– відвідування, конспектування лекцій, експрес-опитування

до 1

1 х 3 = 3

1 х 4 = 4

2.

Практичні заняття:

• виконання практичних завдань

• опрацювання фахового тексту

до 5

до 3

5 х 2 = 10

1 х 3 = 3

5 х 3 = 15

–

3.

Самостійна робота:

• виконання завдання, письмові відповіді

• реферат

до 2

до 5

2 х 2 = 4

5 х 1 = 5

2 х 3 = 6

–

4.

Модульна контрольна робота

до 10

10 х 1 = 10

10 х 1 = 10

Всього за модуль

35

35

Іспит

до 30

30

Підсумкова оцінка 2 (ПО₂₎

35 + 35 + 30 = 100 балів

Підсумковий рейтинговий бал

Підсумкова оцінка за шкалою ECTS

Традиційна екзаменаційна оцінка

Традиційна залікова оцінка

91 – 100

A – відмінно

відмінно

зараховано

84 – 90

B – дуже добре

добре

76 – 83

C – добре

66 – 75

D – задовільно

задовільно

61 – 65

E – достатньо (задовольняє мінімальні критерії)

21 – 60

FХ – незадовільно

незадовільно

не зараховано

0 – 20

F – незадовільно (потрібна додаткова робота)

не допущено

не допущено

№

п/п

Теми занять

Всього годин

Види занять і розподіл годин

Форми контролю

Лекції

Семінари

Практичні

Сам. робота

Модульний контроль

Модуль 1. Сучасна українська мова як унормована форма

загальнонародної мови

1.1.

Вступ до вивчення сучасної української мови. Зміст поняття «літературна мова» на різних етапах життя мови

6

2

2

2

Конспект, виконання практичних завдань

1.2.

Основні джерела вивчення історії української літературної мови. Літературні мови Київської Русі

8

2

2

4

Конспект,

експрес-опитування, виконання практичних завдань

1.3.

Ознаки літературної мови. Фонетика сучасної української літературної мови . Орфоепія. Графіка. Орфографія

8

2

2

4

Конспект,

експрес-опитування, виконання практичних завдань

1.4.

Лексикологія. Лексикографія. Лексика української мови з погляду походження

8

2

2

4

Конспект,

експрес-опитування, виконання практичних завдань

1.5.

Фразеологія української мови

8

2

2

4

Конспект,

експрес-опитування, виконання практичних завдань

1.6.

Словотвір як учення про

творення слів. Способи словотвору в сучасній українській мові

8

2

2

4

Конспект,

експрес-опитування, виконання практичних завдань

1.7.

Граматика сучасної української мови

6

2

4

Конспект,

експрес-опитування, виконання практичних завдань

Модульна контрольна робота № 1

2

2

МКР

Всього

54

12

6

8

26

2

Модульний контроль

Модуль 2. Стилістичні засоби (ресурси) української літературної мови

2.1.

Історичний розвиток стилів української літературної мови. Художній стиль, його ознаки і підстилі

6

2

2

2

Конспект,

виконання практичних завдань

2.2.

Офіційно-діловий стиль та його підстилі

6

2

2

2

Конспект,

експрес-опитування, виконання практичних завдань

2.3.

Публіцистичний стиль та його підстилі

6

2

2

2

Конспект,

експрес-опитування, виконання практичних завдань

2.4.

Розмовний стиль як різновид літературної мови

6

2

2

2

Конспект,

експрес-опитування, виконання практичних завдань

2.5.

Епістолярний стиль. Види епістолярію. Конфесійний стиль, його історія і розвиток

8

2

2

4

Конспект,

експрес-опитування, виконання практичних завдань

2.6.

Науковий стиль та його підстилі.

6

2

2

2

Конспект,

експрес-опитування, виконання практичних завдань

2.7.

Стилістичний потенціал синтаксису.

6

2

2

2

Конспект,

експрес-опитування, виконання практичних завдань

2.8.

Експресивні стилі. Мовні засоби реалізації експресивності тексту. Індивідуальний стиль

8

2

2

4

Конспект,

експрес-опитування, виконання практичних завдань

Модульна контрольна робота № 2

2

2

МКР

Всього

54

16

6

10

20

2

Модульний контроль

РАЗОМ З ДИСЦИПЛІНИ

108

28

12

18

46

4

ІСПИТ

Модуль 3. Культура сучасної української мови

3.1.

Комунікативні ознаки культури мовлення

8

2

6

Конспект,

виконання самостійної роботи

3.2.

Специфіка професійної діалогічної мови. Мовний етикет

12

2

2

8

Конспект,

експрес-опитування, виконання практичних завдань

3.3.

Спілкування як інструмент професійної діяльності

12

2

2

8

Конспект,

експрес-опитування, виконання практичних завдань

Модульна контрольна робота № 3

2

2

МКР

Всього

34

6

4

22

2

Модульний контроль

Модуль 4. Культура мови як інструмент професійної діяльності

4.1.

Культура усного ділового спілкування.

6

2

4

Конспект,

виконання самостійної роботи

4.2.

Організація і проведення прийомів, зустрічей, бесід, нарад, перемовин.

10

2

2

6

Конспект,

експрес-опитування, виконання практичних завдань

4.3.

Мистецтво публічного виступу. Презентація як різновид публічного мовлення

10

2

2

6

Конспект,

експрес-опитування, виконання практичних завдань

4.4.

Форми колективного обговорення професійних проблем

10

2

2

6

Конспект,

експрес-опитування, виконання практичних завдань

Модульна контрольна робота № 4

2

2

МКР

Всього

38

8

6

22

2

Модульний контроль

РАЗОМ З ДИСЦИПЛІНИ

72

14

10

44

4

ІСПИТ