- •3.Задачи обучения:
- •5.Задания по теме:
- •7.Литература:
- •3.Задачи обучения:
- •7Литература:
- •8.Контроль :
- •3.Задачи обучения:
- •5. Задания по теме:
- •7.Литература:
- •3.Задачи обучения:
- •5. Задания по теме:
- •7.Литература:
- •Вариант № 1 Задача № 1
- •Задача № 2
- •Задача № 3
- •Вариант № 2
- •Вариант № 3
- •Вариант № 4
- •Вариант № 5
- •5.Задания по теме:
- •7 Пара.
- •7.Литература:
- •3.Задачи обучения:
- •5. Задания по теме:
- •7.Литература:
- •7.Литература:
- •3.Задачи обучения:
- •5.Задание по теме:
- •7.Литература:
- •3.Задачи обучения:
- •5.Задания по теме:
- •7Литература: Основная:
- •3.Задачи обучения:
- •5.Задания по теме:
- •7.Литература: Основная:
- •Дополнительная:
- •3.Задачи обучения:
- •5.Задания по теме:
- •7.Литература:
- •5.Задания по теме:
- •7.Литература:
- •3.Задачи обучения:
- •5.Задание по теме:
- •7.Литература:
- •8.Контроль :
- •3.Задачи обучения:
- •5.Задание по теме:
- •7.Литература:
- •5.Задание по теме:
- •7.Литература:
3.Задачи обучения:
-Обучиться навыкам решения ситуационных задач.
- Научиться грамотно составлять ситуационные задачи и вопросы к ней.
-При работе со статьями Конституции обучиться характеристики правовых терминов.
-При письменном контроле научиться грамотному изложению вопросов темы с конкретными примерами.
4. Форма проведения: ситуационные задачи.
5. Задания по теме:
В ходе написания ситуационных задач необходимо ответить на следующие вопросы:
1. Понятие и условие применения административной ответственности.
2. Основания административной ответственности.
3. Понятие административного правонарушения.
4. Состав административного правонарушения.
5. Понятие и виды административных взысканий.
6. Раздаточный материал: ситуационные задачи.
7.Литература:
Основная:
1. Сапаргалиев Г.С. Основы государства и права, Алматы ,Жеті Жарғы
1997 год.
2. Оспанов К.И Основы права, учебное пособие Алматы, Жеті Жарғы.
2007 год . стр.78-87
3.Турлаев П.Р. Основы государства и права Караганда ИЗ-во АРКО 2004 г
4. Конституция РК 1995 с изменениями и дополнениями на1 января 2008 г.
5.Толковый словарь Конституции РК
Дополнительная:
1. «Общая теория права». Учебник для студентов, обучающихся по направлению и специальности «Правоведение» под. ред. А.С. Пигалкина 2-е изд., перераб. и доп.. МГУ 1996 год.
2.« Организация и проведение правового всеобуча в помощь организаторам правового всеобуча» Сост. Р.К. Баймурзаева 2-е изд. доп. Алматы Жеты Жаргы 1996 год.
3. «Государство и право». Алексеев С.С. Н-курс. Москва 1994 год.
4. « Теория права» Алексеев С.С. Москва 1994 год.
5. «Что и как регулирует право» Пратасов В.С.учеб. пособие М. 1995 год.
6. «Конституционное право Республики Казахстан» Г. Сапаргалиев Алматы Жеты Жарғы 2005 год
8.Контроль: составление кроссворда по 10 терминам в соответствие с темой.
Вариант № 1 Задача № 1
Денис С., 15 лет, торопясь попасть на противоположную сторону дороги (там находилась автобусная остановка), перебегал улицу перед близко идущим транспортом по полотну дороги, хотя в 20 метрах находился подземный пешеходный переход. Водитель грузового автомобиля Кукушкин, во избежание наезда на Дениса С., круто повернул вправо и наехал на столб уличного освещения, повредил столб и автомашину.
Дайте правовую характеристику действий подростка Дениса С. С какого возраста лицо может быть привлечено к административной ответственности? Какой орган вправе принимать решение об ответственности за нарушение правил дорожного движения?
Задача № 2
К каким формам государственного управления относятся следующие действия государственных органов (должностных лиц):
принятие ведомственных нормативных актов;
проведение финансовой проверки, ревизии;
издание индивидуальных актов (приказов);
заключение договоров;
проведение служебного совещания;
закупка оборудования, сырья, материалов, комплектующих.
Задача № 3
Главный санитарный врач г. Астана принял решение о временном отстранении от работы ряда сотрудников одного из предприятий общественного питания, являющихся носителями возбудителей инфекционного заболевания.
Правомерно ли действие должностного лица? Можно ли отнести данное решение к мерам административно - правового принуждения?