3.Задачи обучения:

1. Формирование основ налоговой грамотности и правовой культуры студентов через познавательные универсальные учебные действия.

2. Обучение навыкам написания презентаций.

3. Развитие коммуникативных навыков работы в аудитории.

4.Форма проведения: презентация.

5.Задания по теме:

-написание презентаций согласно и в соответствии темой.

-презентация должна соответствовать следующим требованиям.

-составление плана презентации в соответствии с темой.

-использовать тематическую таблицу.

-наличие небольших пояснений, терминов.

-написание в программе POWER POINT.

-защита презентации в аудитории.

Составить презентацию по следующим вопросам:

1. Понятие и цели налоговой системы РК

2. Понятие налога.

3. Признаки налога.

4. Виды налогов РК.

5. Прямые налоги, их цели.

6. Косвенные налоги, их цели.

7. Республиканские налоги, виды.

8. Местные налоги и их виды.

9. Налог на добавленную стоимость, его значение.

10. Социальный налог и его значении.

В работе необходимо раскрыть более подробно цели, функции, значимость налога и их видов.

6.Раздаточный материал: ситуационные задачи.

7.Литература:

Основная:

1. Сапаргалиев Г.С. Основы государства и права, Алматы ,Жеті Жарғы

1997 год. стр

2. Оспанов К.И Основы права, учебное пособие Алматы, Жеті Жарғы.

2007 год . стр.131-145

3.Турлаев П.Р. Основы государства и права Караганда ИЗ-во АРКО 2004 г

4. Конституция РК 1995 с изменениями и дополнениями на1 января 2008 г

35 статья

5.Толковый словарь Конституции РК

Дополнительная:

1. «Основы государства и права современного Казахстана» Учеб. пособие, Дулатбеков Н.О. Астана Фолиант 2000 г.

2. «Материалы по казахскому обычному праву». Сборник Алматы 1998 год

3. «Общая теория права». Учебник для студентов, обучающихся по направлению и специальности «Правоведение» под. ред. А.С. Пигалкина 2-е изд. , перераб.и доп.. МГУ 1996 год.

4.« Организация и проведение правового всеобуча в помощь организаторам правового всеобуча» Сост. Р.К. Баймурзаева 2-е изд. доп. Алматы Жеты Жаргы 1996 год .

5. Толковый словарь Конституции РК Алматы Жеты Жаргы 1996 год

6. «Государство и право». Алексеев С.С. Н-курс. Москва 1994 год

7. « Теория права» Алексеев С.С. Москва 1994 год.

8. «Что и как регулирует право» Пратасов В.С.учеб. пособие м. 1995 год.

9. «Конституционное право Республики Казахстан» Г. Сапаргалиев Алматы Жеты Жарғы 2005 год.

8.Контроль: письменная работа в группе.

Задание №1

Напишите предложение со следующими терминами:

1 вариант.

Налог

Обязательный, безвозмездный

Обеспечивает, регулирует, охраняет

Каждый гражданин платит налоги

Обязанность

2 вариант.

Налог

Республиканский, местный

Взимается, предоставляется, заявляется

Расплатись, освободись, живи спокойно.

Обязанность.

Задание №2

Условие задания: Написать как можно больше словосочетаний, начинающихся с буквы «Н», имеющих место в налоговом законодательстве.

(налоговое право, нормы налогового права, налоговые правоотношения, налоговый кредит, налоговый контроль, налоговый орган, налоговое правонарушение, налоговая проверка, налоговый кодекс РК, налоговая база, налоговый период, налоговые льготы, налоговая санкция, Налоговая декларация).

Задание №3:

Представителям групп, подгрупп необходимо выбрать из предложенного списка понятий 5 терминов и дать им объяснение. (Налог, налоговые правоотношения, налогоплательщики, налоговый орган, пеня, налоговая ставка, налоговые льготы, акциз, прямые налоги, косвенные налоги).

1.Тема: Ответственность за нарушения земельного законодательства.

2.Цель: изучения данной темы являются - ознакомление студентов с основами правового регулирования землепользования в Республики Казахстан,получение студентами теоретических знаний в сфере регулирования земельных правоотношений, основ правового регулирования землепользования и правовой природы земельно-правовых отношений, основания возникновения ответственность, в случае нарушения земельного законодательства, а также видов юридической ответственности.

3.Задачи обучения: научиться толковать и применять земельное законодательство, изучить государственное управление земельным фондом, научиться определять меры ответственности за нарушение земельного законодательства и способы возложения ответственности на правонарушителей, обучиться навыкам работы в малых группах.

4.Форма проведения: малые группы.