Аннотация программы дисциплины «Социология»

Цель дисциплины – сформировать у будущего специалиста комплекс теоретических знаний о социологической науке, основных принципах, закономерностях функционирования социальной системы и социальной структуры, вооружить методологией, методикой и техникой социологических исследований, развить практические навыки и умения в области социологического анализа конкретных проблем и ситуаций профессиональной деятельности, способствовать формированию социальной ориентации и развитию социально-профессионального потенциала молодого специалиста.

Задачи дисциплины:

• Изучение эволюции взглядов на социологию как науку;

• Усвоение социологического подхода к личности, факторах ее формирования в процессе социализации, основных закономерностях и формах регуляции социального поведения;

• Усвоение природы возникновения социальных общностей и социальных групп, а также природы и видов социальных процессов;

• Овладение основами методологии и методикиосуществления системного социологического подхода к анализу социальных явлений и процессов;

• Приобретение навыков составления программы социологических исследований, и применения конкретно-социологических методов в профессиональной работе;

• Использование аналитических возможностей социологии в системном исследовании потенциала и функциональной эффективности социальной сферы города (региона).

Место курса среди других дисциплин учебного плана

Дисциплина относится к базовой части профессионального цикла учебного плана. Изучение дисциплины должно быть связано с такими дисциплинами, как «История», «Философия», «Политология», «Психология и педагогика». Знания, полученные в ходе изучения дисциплины «Социология», должны служить основой для изучения таких дисциплин специализации, как «Социология молодежи», «Социология семьи», «Социальные технологии работы с молодежью», «Государственная молодежная политика молодежи в Российской Федерации», «Региональная и муниципальная молодежная политика», «Молодежные культуры», «Профилактика девиантного поведения».

Требования к результатам освоения дисциплины.

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

ОК-1, ОК-2, ОК-3, ОК-4, ОК-5, ОК-6, ОК-7, ОК-8, ОК-9, ОК-10, ОК-11, ОК-13, ОК-14, ОК-16, ПК-1, ПК-2. В результате освоения дисциплины студент должен:

знать методологию социологической науки;

знать закономерности и особенности развития сложных социальных систем, явлений и деятельности;

владеть основами методологии и методикиосуществления системного социологического подхода к анализу социальных явлений и процессов;

владеть навыками составления программы социологических исследований;

владеть результатам социологических исследований и уметь применять их в своей профессиональной деятельности.

Разработчики:

кандидат философских наук, доцент О.А. Кажанов

кандидат социологических наук, доцент Г.А. Фомченкова

Аннотация программы дисциплины «Русский язык и культура речи»

1. Цель дисциплины: обобщить и расширить полученные при освоении школьной программы знания по русскому языку; сформировать навыки сознательного и ответственного отношения к речи, осознание того, что грамотное владение речью – необходимое условие специалиста, его будущей профессиональной деятельности в различных сферах; сформировать навыки критического отношения к своей речи и речи окружающих.

2. Содержание дисциплины.

1. Современная речевая ситуация, речевой портрет – визитная карточка человека в обществе.

2. Норма в языке и речи, норма и вариативность; орфоэпические, словообразовательные, морфологические, синтаксические нормы.

3. Лексические нормы: выбор слова и синонимы, паронимы; иноязычные слова, мотивированные и немотивированные использования заимствований в современной речи; сленг и просторечие.

4. Фразеология и выразительность речи; цитаты в современной речи и языковая игра.

5. Словари и речевая культура.

6. Функциональные стили и жанры речи.

7. Специфика устного публичного выступления; речевой этикет; язык рекламы.

Модуль 1. Национальный русский язык