- •Федеральное государственное образовательное
- •Цель и задачи
- •1. Методика изучения курса студентами заочной формы обучения
- •Дополнительная литература:
- •1.3 Рекомендации по изучению основных разделов курса
- •Раздел 2. Перед выполнением задания по теории погрешностей геодезических измерений необходимо изучить по учебнику [1] § 112-122, 124-133.
- •Раздел 7. Перед выполнением задания по уравниванию сетей необходимо по учебнику [1] изучить § 155, 165, 166. Задание на выполнение курсовой работы по теме
- •Самостоятельная работа студентов очной формы обучения
- •2. Тахеометрическая съемка
- •2.1 Задание
- •2.2. Вычислительная обработка тахеометрического хода
- •Варианты индивидуальных заданий по тахеометрической съемке
- •2.3 Вычисление координат съемочных точек тахеометрического хода
- •2.4 Вычисление высот съемочных точек тахеометрического хода
- •Ведомость вычисления высот съемочных точек
- •2.5 Вычисление высот съемочных пикетов
- •2.6 Составление плана участка
- •Вопросы для самопроверки:
- •Журнал тахеометрической съемки
- •3. Теория погрешностей измерений
- •3.1 Рекомендации по обработке вычислений
- •3.2 Оценка точности результатов измерений по истинным погрешностям
- •Решение примеров
- •Варианты индивидуальных задач
- •3.3 Оценка точности функций измеренных величин
- •Решение примеров
- •3.4 Математическая обработка равноточных измерений
- •Решение типового примера
- •3.5 Веса измерений и их функции
- •Решение типовых примеров
- •Решение типовых примеров
- •3.6 Математическая обработка неравноточных измерении
- •Решение типового примера
- •3.7 Оценка точности по невязкам в полигонах и ходах
- •Решение типового примера
- •3.8 Справочные сведения
- •4. Уравнивание системы теодолитных ходов
- •4.1 Общая постановка задачи
- •4.2 Исходные данные
- •Координаты и дирекционные углы
- •4.3 Последовательность выполнения работы
- •4.3.1 Выбор узловой линии
- •4.3.2 Вычисление дирекционного угла узловой линии
- •Варианты индивидуальных заданий
- •Вычисление дирекционного угла*
- •4.3.3 Вычисление среднего весового значения дирекционного угла узловой линии
- •4.3.4 Вычисление окончательных значений дирекционных углов линий сети
- •4.3.5 Вычисление координат узлового пункта
- •Вычисление координат пункта*
- •4.3.6 Вычисление средневзвешенного значения координат узлового пункта
- •4.3.7 Вычисление окончательных координат всех пунктов сети
- •Ведомость вычисления координат
- •Вычисление окончательного значения 2-3
- •Вычисление окончательных значений координат узловой точки 3
- •Проверка допустимости линейных невязок
- •5. Определениюпрямоугольных координат отдельных пунктов
- •5.1 Состав работы
- •5.2 Общие сведения о снесении прямоугольных координат с вершины знака на землю
- •Решение числового примера
- •Исходные данные
- •Вычисление расстояния dap
- •Решение обратных задач
- •Решение прямых задач (вычисление координат т. P)
- •5.3 Определение координат пункта прямой засечкой (формулы Гаусса)
- •5.4 Определение координат пункта прямой засечкой (формулы Юнга)
- •Решение числового примера
- •5.5 Определение координат дополнительного пункта методом обратной засечки (аналитическое решение задачи Потенота)
- •Решение численного примера
- •5.6 Определение дополнительного пункта методом линейной засечки
- •Решение однократной линейной засечки
- •6. Построение геодезических сетей при съемке сельскохозяйственных земель на большой территории
- •7. Устройство и измерения светодальномером ст-5 (“блеск”), теодолитами 3т2кп, 3т5кп, электронным тахеометром 2та5
- •Содержание
- •Геодезия
- •311000 «Земельный кадастр»
- •410600, Саратов, Театральная пл., 1.
Решение типового примера
Пример 11
На репер по четырем ходам геометрического нивелирования различной длины Li передана высота Нi.
N ходов |
Hi , м |
L i , км |
1 |
131.172 |
8.1 |
N ходов |
Hi , м |
L i , км |
2 |
211 |
4.2 |
3 |
188 |
5.3 |
4 |
195 |
6.0 |
Произвести математическую обработку ряда неравноточных измерений.
В данной задаче неравноточность обусловлена различными длинами нивелирных ходов. Веса вычисляются по формуле P = K / L. Если принять К = 8.1, то СКП еденицы веса будет относиться к первому ходу.
№ ходов |
Hi, м |
Li, км |
Pi=K/Li K=8.1 |
i, мм |
P ii, мм |
V i , мм |
P i V i, мм |
P i V i 2 |
P i i 2 |
1 |
134.172 |
8.1 |
1.00 |
0 |
0 |
+22 |
+22.0 |
484 |
0 |
2 |
211 |
4.2 |
1.93 |
39 |
75.3 |
- 17 |
- 32.8 |
558 |
2935 |
3 |
188 |
5.3 |
1.53 |
16 |
24.5 |
+ 6 |
+ 9.2 |
55 |
392 |
4 |
195 |
6.0 |
1.35 |
23 |
31.0 |
- 1 |
- 1.4 |
1 |
714 |
[ ] |
|
|
5.81 |
|
130.8 |
|
- 3.0 |
1098 |
4041 |
H0 = 134.194; [P] = - 2.9 ;
[ P] / [P] = 130.8 / 5.8 = 0.0225 ; [P2] [P]2 / [P] = 4041 2944 = 1097.
_ _
Hвыч = 134.1945 м; Hокр = 134.194 м ; = - 0.00050 м = - 0.5 мм
_
Условное значение высоты репера оказалось равно Hокр = 134.19 м.
Контроль вычислений:
1. [pV] = - 3.0, [p] = - 2.9 ;
2. [pV2] = [p2] - [P]2 / [P] = 1097.
СКП еденицы веса, т. е. СКП превышения, полученного по ходу в 8.1 км:
___________ ______
= [pV2] / (n - 1) ; = 1098 / 3 = 19.1 мм.
______
m = / 2 (n - 1); m = 19.1 / 6 = 7.8 мм.
Следовательно, округленное значение = 19 мм. СКП превышения, полученного по ходу в 1 км, будет:
__
h кн = / К; h кн = 19.1 / 7.8 = 7 мм, что соответствует IV классу геометрического нивелирования. Вес уравненного значения высоты репера равен сумме весов измерений.
PH = [P] = 5.8 6.
СКП уравненного значения высоты репера:
mH = / [P] = 19.1 / 5.8 = 8 мм.
Контрольная задача 16
Один и тот же угол трижды измерен различным числом приемов. Произвести математическую обработку результатов измерений:
№ п/п |
Значение угла |
Количество приемов |
1 |
541218 |
5 |
2 |
22 |
3 |
3 |
20 |
. . . |
Контрольная задача 17
По четырем теодолитным ходам на узловую линию передан дирекционный угол. Число углов поворота в каждом ходе различно.
№ п/п |
Значение дирекционного угла |
Число углов в ходах |
1 |
27133.5 |
..... |
2 |
35.2 |
8 |
3 |
30.0 |
12 |
4 |
32.8 |
..... |
Произвести математическую обработку результатов измерений.
Контрольная задача 18
По четырем ходам геометрического нивелирования с различным числом станций была передана высота на узловой репер, что дало результаты:
№ п/п |
Значение высоты репера, м |
Число станций в ходах |
1 |
82.631 |
...... |
2 |
650 |
20 |
3 |
618 |
34 |
4 |
648 |
..... |
Произвести математическую обработку результатов измерений.