Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

10912

.pdf
Скачиваний:
1
Добавлен:
25.11.2023
Размер:
18.17 Mб
Скачать

ИВАНОВ А.В., канд. экон. наук, доцент кафедры водоснабжения, водоотведения, инженерной экологии и химии;

ШУЛЕВА А.С., студент

ФГБОУ ВО "Нижегородский государственный архитектурно- строительный университет", Нижний Новгород, Россия alexanderivanov52@yandex.ru

ПОТЕНЦИАЛ РАЗВИТИЯ НАУЧНОГО И ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ЭКОЛОГИЧЕСКОГО ТУРИЗМА В ВОЛЖСКОМ БАССЕЙНЕ

В 2018 году начал обретать очертания проект «Бесконечная река», который направлен на создание сетевой информационной инфраструктуры связанной с формированием нового образа жизни 21века. Задачей проекта

вусловиях повсеместного увеличения продолжительности жизни является наиболее полноценное раскрытие человеческого потенциала на протяже- нии всей долгой жизни [1, 2].

Проект адресован людям разного жизненного опыта, начиная с со- знательного школьного возраста до глубокой старости. Одной из важных составляющих такой жизни является творческое познание окружающей природной среды. В данной работе предлагается концепция такого позна- ния через развитие научного, образовательного и познавательного туризма

вВолжском бассейне. Проект получит условное название «Бесконечная река: экотуризм за пределами обыденности». Решается две задачи. С одной стороны, изучается окружающая среда, реализуются новые научные про- екты, а с другой стороны, происходит формирование в обществе значи- тельной социальной группы, которая на основе глубокого постижения окружающей среды родного квартала, микрорайона, поселка, района и ре- гиона меняет свое поведение, переосмысливает важнейшие жизненные ценности и стратегии.

Предлагаемый в данной работе вид познания действительности начинается с изучения той территории, на которой человек живет. Это означает, что эта земля обретает поддержку и заботу со стороны тех, кто раньше и не задумывался о глубокой связи своей жизни с этим местом.

Задачи работы включают:

обоснование актуальности организации научного и образова- тельного туризма уникальных объектов;

исследование геологических, экологических и культурных особенностей для выявления уникальных привлекательных для туризма особенностей;

формирование нового взгляда на организацию экскурсионной деятельности, основанного на использовании экологической онлайн ин- формации;

50

− оценка связанных с новым подходом необходимых ресурсов. Развитие и углубление понятия культурного ландшафта, происходя-

щее в последние годы, меняет взгляд на смысл и характер взаимоотноше- ний человека и природы в зонах сгущения созидательной деятельности че- ловека, где утилитарные функции обретают глубокий духовный смысл. Предметом изучения становится не просто влияние ландшафта на куль- турную деятельность или влияние длительной исторически обусловленной антропогенной деятельности на ландшафт. Новый предмет исследований это процесс рождения и преобразования культурно - природного феноме- на, связанного с единством цивилизации и природы. Культурный ланд- шафт уникального объекта это целостный организм, находящийся в про- цессе постоянного развития. Эта особенность должна найти отражение и в туристической деятельности, которая в новых условиях становится частью духовного и интеллектуального развития социума.

Меняется смысл и понятие научного и познавательного туризма. Это происходит в первую очередь под влиянием концепции «голубых зон», которая возникла в условиях значительного роста ожидаемой про- должительности жизни [3]. Следующим источником современного подхо- да является опыт краеведения в России, который имеет глубокие традиции и научно обоснованную методологическую базу [4,5]. Геологическая среда наилучшим образом изучается в музее под открытым небом, которым яв- ляется сама природа. При этом научные музеи с минералогическими, пале- онтологическими и экологическими экспонатами помогают не только лучше ознакомиться с природными явлениями и объектами, но и углубить свой уровень знаний до вершин научных представлений, обеспечивающих их использование на практике.

Идеи данной работы перекликаются с концепцией «Зеленых марш- рутов», возникшей в США примерно 60 лет назад при разработке рекреа- ционных ресурсов здорового образа жизни, обеспечивающих равный до- ступ всех граждан к природным ресурсам страны и сохранение биоразно- образия. В Европе Зеленые маршруты, устойчивый туризм рассматрива- ются как инструмент для формирования партнерства, развития граждан- ского общества и экономического развития. В странах с переходной эко- номикой устойчивый туризм стал драйвером развития сельских террито- рий на основе принципов устойчивого развития [6].

Специализированная инфраструктура для системы экологических маршрутов включает

народные промыслы и ремесла для обретения традиционных навыков и умений,

эколагеря, научные и познавательные экологические экспеди- ции, воскресные и летние школы, иные формы активного и познавательно- го туризма

велосипедные, пешие, байдарочные и иные маршруты.

51

Согласно докладам The International Ecotourism Society (TIES), эко-

логический туризм создает около семи процентов доходов от туризма на планете [7]. На наших глазах меняется образ мыслей и потребности совре- менных туристов. Это проявляется в повышении экологической образо- ванности изменении поведения туристов. Выбор места отдыха происходит на основе оценки эстетической привлекательности природы и экологиче- ской чистоты посещаемых мест.

В данной работе объектом развития экологического туризма выбран исторически сложившийся восточноевропейский торгово-транспортный путь Север Юг, сердцем которого является бассейн Волги, великая рус- ская река, «Бесконечная река» в представлении народов Поволжья. Воро- тами в эту экопровинцию являются Балтийское, Белое, а также Каспийское море. Все это создает предпосылки для формирования глобальной системы Зеленых маршрутов. Зеленые маршруты естественно прокладывать вдоль рек, исторических торговых путей, естественных природных коридоров с учетом морфологии геологического наследия. Это позволит создать сеть природных и культурных туристских достопримечательностей в разных муниципалитетах и регионах, что позволит образовать общероссийскую и затем глобальную сеть «устойчивого туризма» и отдыха, благоприятного для окружающей среды, пропагандирующего здоровый образ жизни и немоторные виды мобильности, такие как пешеходный, велосипедный, верхом на лошадях, водный.

Предлагается следующая последовательность действий по созданию потенциала научного и образовательного туризма на локальном уровне в Волжском бассейне.

1.Инвентаризация локального наследия, включающая:

a.список людей, музейных и живых объектов, литературных, ху- дожественных и музыкальных источников, рассказывающих об истории места,

b.календарный план различных мероприятий локальной терри- тории, включая информацию об интересных событиях, рассказы, легенды.

c.Формирование максимально полной базы данных о местном наследии, включающем в себя достопримечательности, исторические и культурные мероприятия, информацию об известных людях и обычных жителях, способных рассказать о крае, традициях, обычаях, ремеслах и ре- месленниках, сезонных мероприятиях (ярмарках, фестивалях, обрядах, ле- гендах и рассказах о регионе).

d.Предварительные встречи со специалистами, учеными, о ста- рожилами для восстановления экологической истории края,

e.внедрение в работу специально составленных анкет.

f.Вовлечение в работу школьников как будущих экотуристов и проводников.

52

2. Воссоздание информационного образа природного и культур- ного наследия, включающего

a.иллюстрированную карту объекта туризма, его буферной зоны

иего зоны социального партнерства со всеми элементами природного и исторического наследия

b.видео приложения, отражающие изменчивость природных и культурно-исторических объектов во времени. (Это позволит жителям и

организаторам Зеленых маршрутов осознать свои ресурсы)

3.Создание туристического продукта, основанного на природном

иисторическом наследии, включая

a.интерпретацию локального наследия и выбор способов подачи информации

b.составление пешеходного, велосипедного, конного и водного иных маршрутов, агротуристических маршрутов, оборудование экотроп по местам наследия,

c.создание экологического, геологического или краеведческого

музея.

Экологический туризм может использоваться как эффективный спо- соб охраны природы и социального развития. Зеленые маршруты способ- ствуют формированию партнерства на местном уровне, стимулируют рост местной экономики и повышают уровень жизни населения, а также спо- собствуют развитию гражданского общества.

Специализированная малая туристическая инфраструктура зеленого туризма включает:

Интернет ресурсы, включая онлайн информацию о состоянии окружающей среды

Туристические информационные центры, предоставляющие бесплатно карты и путеводители.

хостелы, деревенские дома,

места отдыха под открытым небом,

наглядная агитация с картами сквозных и петлеобразных

маршрутов От пешеходных экскурсий до научных и образовательных экспеди-

ций по заповедникам, национальным паркам и биорезерватам Волжского бассейна.

БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК 1. А.В. Иванов, Д.М. Малышев, И.М. Краев, А.А. Фадеева. Кон-

цепция организации научного и образовательного туризма уникальных объектов геологического, экологического и культурного наследия // 20-й Международный научно-промышленный форум «Великие реки’2018». [Текст]: [труды научного конгресса]. В 3 т. Т. 3 / Нижегород. гос. архит.-

53

строит. ун-т; отв. ред. А. А. Лапшин. – Н. Новгород: ННГАСУ, 2018. с. 264-267;

2.Иванов А.В., Платов А.Ю., Степанов Д.В. Онлайн сервисы для экологического портала "Бесконечная река" //В сборнике: Экологическая безопасность и устойчивое развитие урбанизированных территорий сбор- ник докладов. Нижегородский государственный архитектурно- строительный университет. 2018. С. 66-71.

3.Бюттнер Дэн. Правила долголетия. Результаты крупнейшего исследования долгожителей. МИФ, М., 2012, 250 стр

4.Шомысов Н. М. Геологические экскурсии по Горьковской об- ласти. Горький, 1954.

5.Кулинич Г.С. Фридман Б.И. Геологические путешествия по Горьковской земле / Горький: Волго-Вятское кн. изд-во, 1990. — 192 с.

6.Экологический туризм: пути становления и перспективы раз- вития: материалы I Международной (заочной) науч.- практ. конф. / отв. ред. А.В. Емельянова // ГОУВПО «Тамб. гос. ун-т им. Г.Р. Державина». Тамбов : Изд-во ТРОО «Бизнес-Наука-Общество». Тамбов, 2011. 97 с.

7.TIES Global Ecotourism Fact Sheet The International Ecotourism Society (TIES) ресурс [www.ecotourism.org]

ИВАНОВ А.В., канд. экон. наук, доцент кафедры водоснабжения, водоотведения, инженерной экологии и химии;

МАЛЫШЕВ Д.М., магистрант; КРАЕВ И.М. магистрант

ФГБОУ ВО "Нижегородский государственный архитектурно- строительный университет", Нижний Новгород, Россия alexanderivanov52@yandex.ru

ЛАНДШАФТНО-БАССЕЙНОВЫЙ ПОДХОД К ОЦЕНКЕ УСТОЙЧИВОСТИ АНТРОПОГЕННЫХ ЛАНДШАФТОВ

Интегрированный геосистемный бассейново-ландшафтный подход к оценке территориального природопользования представляет собой много- компонентную и многофакторную систему, объединённую системообра- зующими потоками вещества, энергии и информации, выстроенными в во- досборной иерархии. Иными словами, водосборный бассейн представляет собой системную природную основу, определяющую структуру и характер как природной, так и антропогенной систем на основе учёта комплекса факторов, объединённых причинно-следственными связями. Это в первую очередь природные факторы (морфолитогенная основа, климатические особенности, гидрографическая сеть, почвенно-растительный покров), а

54

также антропогенные (существующая структура расселения, природополь- зования; сохранения историко-культурного наследия и рекреации) [1].

Современные представления об устойчивости ландшафтов форми- руются в последние десятилетия как в научных, так и в прикладных иссле- дованиях [2, 3]. Они включают в первую очередь представления об устой- чивом ведении сельского хозяйства на основе сохранения биоразнообразия и формирования близких к естественным ландшафтов. Это направление получило название пермакультура [4]. В отечественной практике можно выделить опыт устойчивого природпользования в селах Чувашии [5]. Тра- диционный и относительно новый опыт природопользования в Тонкин- ском районе Нижегородской области позволяет на практических примерах оценить степень устойчивости систем природопользования и предложить пути их совершенствования.

Целью данной работы является применение ландшафтно- бассейнового подхода к оценке устойчивости антропогенных ландшафтов Нижегородской области и Чувашии. Для оценки были выбраны ландшаф- ты правобережья реки Усты в Тонкинском районе Нижегородской области правобережье Суры в Ядринском районе Чувашии. Интерес к этим терри- ториям возник в результате их посещения в ходе выполнения проекта Поъемная сила В 2018 году Межрегиональная экспедиция «Подъемная си- ла» проведена в рамках гранта Федерального агентства по делам молодежи (Росмолодежь), по направлению «Наука и инновации» [6].

Объектами изучения стали водосборный бассейн ручья возле д. Гор- ный ключ и возле с. Большие Зеленые овраги Тонкинского района, а также ландшафты и пруды колхоза "ОПХ "Ленинская искра, в д. Верхние Ачаки Ядринского района Чувашии. Все исследованные системы характеризова- лись сходной структурой. Они включали, как правило, овраги, искусствен- ные пруды, дамбы, насыпи с естественной и искусственной растительно- стью и пойменную зону.

Исследования прудов включали измерение температуры, водородно- го показателя ph и прозрачности воды с помощью диска Секки, а также от- бор проб воды из прудов для исследования фитопланктона, количествен- ные и качественные исследования с помощью микроскопа. Водная система пруда возле деревни Горный ключ включает собственно пруд, гидротех- нические сооружения, ограничивающие дорогу от пруда, ручей, соединя- ющий пруд с рекой Уста, а также пойменную зону, подверженную затоп- лению и подтоплению в период весеннего половодья (Рисунок 1). Водная система колхоза ОПХ Ленинская Искра включала 14 искусственных пру- дов, созданных для предотвращения уже начавшейся овражной эрозии.

55

Рисунок 1 – Фрагмент карты гибрид Bing, включающий пруд Горный ключ, дамбу, двухрукавный ручей, впадающий в Усту в Тонкинском районе Нижегородской области

Несмотря на географическую удаленность и различие климатических зон, водородные показатели ph оказались близкими и лежали в диапазоне от 7,6 до 8,0. Прозрачность по диску Секки также оказалась близкой и ле- жала в диапазоне от 100 до 140 см. Водоемы характеризуются наличием разнообразного зоопланктона и фитопланктона. В пруду деревни Горный ключ цветут кувшинки. Все это свидетельствует о том, что, несмотря на возможное попадание в пруды удобрений и пестицидов с полей, качество воды остается удовлетворительным.

В пойменной зоне Усты была обнаружена семиметровая насыпь, со- стоящая из торфа, добыча которого в пойме велась на протяжении не- скольких десятилетий вплоть до первой половины восьмидесятых годов. За последние тридцать пять лет пойменная насыпь поросла деревьями и превратилась в смешанный лес на берегу Усты. Вид растительности на торфяной насыпи представлен на рисунке 2.

Территория в значительной степени соответствует критериям устой- чивого природопользования сельскохозяйственных угодий, разрабатывае- мых в рамках концепции пермакультуры австрийским экологом-практиком Зеппом Хольцером [4].

Детальные исследования были проведены также вдоль оврага, рас- положенного ниже деревни Большие зеленые луга (Рисунок 3). Установле- но, что овражная эрозия начинается от заброшенных сельхозугодий не- сколькими рукавами. Нижняя часть оврага характеризуется сложным рель- ефом и высоким биоразнообразием.

56

Рисунок 2 – Смешанный лес на торфяной насыпи

Рисунок 3 – Овраг к северу от Больших Зеленых лугов как пример эрозии почв под влиянием природных и антропогенных факторов

57

Изучение ландшафтно-бассейновых систем Ядринского района представляет интерес как пример устойчивого сельскохозяйственного ландшафта. Проблему плоскостного смыва почв, содержащих гумус в этом районе, решают, внедряя почвозащитную систему земледелия на основе контурно-мелиоративной организации территории поля. В основе этого метода лежит создание системы горизонтальных водорегулирующих лес- ных полос из двух рядов деревьев с водопоглощающей канавой между ни- ми или одного ряда деревьев, расположенного в этом случае на верхней стороне канавы. Канавы заполнены хмельботвой, соломой и другими рас- тительными отходами. Чтобы не было продольного размыва, через каждые 50-60 метров, в них созданы поперечные перемычки. Ширина такой лесо- полосы с водопоглощающей канавой вместе составляет 6 метров, если де- ревья посажены в два ряда. Расстояние между лесополосами зависит от крутизны склона. В большинстве случаев это 5 полос, расположенных друг от друга на расстоянии 220-290 метров.

Лесные насаждения в оврагах необходимо выращивать не большими сплошными массивами, а так, чтобы они росли неширокими куртинами, составляя сложную мозаику границ с окружающими лугами и полями.

Выбор породы деревьев для лесопосадок зависит в первую очередь от местности. Сосну нежелательно сажать на северных склонах, так как там накапливается много снега и он весной ломает саженец. А дуб лучше сажать на северном склоне, здесь для него больше влаги, которой ему не хватает на южном склоне оврага, и он лучше приживается. Днища оврагов занимают ива, ветла, ольха, тополь, а для создания настоящей чащобы, ко- торая необходима для многих диких животных, - черемуха. На крутоскло- нах оврагов выращиваются главным образом липа, береза, рябина, дуб. А в лесополосах - береза, сосна, липа, которая, конечно, многие годы в поле- вых условиях дает небольшой прирост, но тут берется в расчет долговеч- ность и медоносность липы.

Исследованные системы представляют интерес как пример обеспе- чения безопасной хозяйственной деятельности в пойменной зоне реки, ко- торая стала возможной благодаря низкой антропогенной нагрузке на пруд. Особую ценность представляет выявленная способность лесов к быстрому восстановлению в зоне создания искусственных насыпей, что подтвержда- ет также высокую эффективность ведения хозяйства на насыпях вокруг прудов в хозяйствах А.П. Айдака и З. Хольцера/

Предлагаемые ландшафтно-бассейновые системы являются яркими примерами высокой устойчивости как искусственно формируемых объек- тов, так и природных экосистем. Их тщательное изучение позволит выра- ботать эффективные управленческие решения для сельского и лесного хо- зяйства Волжского бассейна.

58

БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК

1.Осипов Г.К. Бассейново-ландшафтный подход к территориаль- ному планированию /Осипов Г.К., Дмитриев В.В. //Информация и космос №3 2017 с. 112-118.

2.Zolotov D.V. Chernykh D.V. Landscape-basin approach to the study of floristic diversity (heterogeneous catchments of steppe and foreststeppe zones of Altai Krai, Russia, as a case study) // Acta Biologica Universitatis Daugavpiliensis, 2015, no. 15 (2), pp. 383–392.

3.Бадьин М.М. Инвентаризация и пространственный анализ ту- ристско-рекреационных ресурсов бассейна малой реки на основе ланд- шафтного подхода с применением геоинформационных систем (на приме- ре бассейна реки линда нижегородской области) Бадьин М.М. Асташин А.Е. Рыжов Е.В. Чебурков Д.Ф. Асташина Д.А. / Электронный научный журнал Современные проблемы науки и образования Современные про- блемы науки и образования. – 2014. – 6 Дата публикации 12.12.2014

4.Пермакультура Зеппа Хольцера. Практическое применение для сада, огорода и сельского хозяйства Пермакультура Зеппа Хольцера. Прак- тическое применение для сада, огорода и сельского хозяйства. Часть 1//Издательство Светланы Зениной.Орел, 2004, 114 с.

5.Айдак А.П.. И взойдут семена. / Чебоксары: Чуваш. кн. изд-во, 1993. — 54 с.

6.Межрегиональная экспедиция "Подъемная сила" Отчет по экс- педиции Подъемная сила за 2018 г./Под ое. А.А. Лапшина. ННГАСУ, 2018.- 92с.

ИСАЕВА Ю.В., магистрант кафедры водоснабжения, водоотведения, инженерной экологии и химии

ФГБОУ ВО «Нижегородский государственный архитектурно- строительный университет», г. Нижний Новгород, Россия, ui.isaeva2017@yandex.ru

АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ЭКОНОМИЧЕСКИХ, ПРАВОВЫХ И СОЦИАЛЬНЫХ АСПЕКТОВ ПРИРОДОПОЛЬЗОВАНИЯ И ОХРАНЫ ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДЫ УРБАНИЗИРОВАННЫХ ТЕРРИТОРИЙ

Развитие систем природоохранных мероприятий урбанизированных территорий базируется на всестороннем взаимосвязанном анализе эконо- мических, экологических и социальных аспектов развития. Оценка приро-

59

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]