IV. Балльно-рейтинговая система оценки успеваемости студентов по дисциплине.

	Форма контроля	Максимальное количество баллов	Количество контролируемых единиц	Максимальное итоговое количество баллов
1.	Модульная контрольная работа
2.	Тест
3.	Реферат, эссе (на выбор)
4.	Глоссарий
5.	Домашнее задание
6.	Ответ на семинаре
7.	Презентация (по желанию)
	ИТОГО

Методика формирования результирующей оценки

Контрольная работа 1 - 15 баллов.

Контрольная работа 2 - 15 баллов.

Контрольная работа 3 - 15 баллов.

Аналитическое реферирование научной литературы:

одна статья – 1балл, одна монография – 3 балла.

Социологический этюд – 5 баллов.

Всего за семестр (за все виды работ в сумме) набрано 20 -59 баллов, то студент допускается к экзамену (должен обязательно сдавать экзамен).

Всего за семестр (за все виды работ в сумме) – 60 баллов, студент получает за экзамен «удовлетворительно» т. н. «автоматом». При желании повысить оценку этот студент может сдавать экзамен.

Ситуация - 60 баллов за обязательные задания ( 3 контрольные работы по 15 баллов + 10 баллов за реферирование + 5баллов за этюд) + 20баллов премиальных за исследовательские задания, то есть в сумме не менее 80баллов - означает «хорошо» автоматом за экзамен.

В иных вариантах и при ином количестве баллов (ниже 80 или в другом «наборе») студенты, претендующие на «хорошо» и «отлично» обязательно сдают экзамен.

Экзаменационный билет содержит два вопроса по всему курсу:

удовлетворительный ответ на каждый (любой) вопрос – 5 баллов,

хороший – 10 баллов:

отличный – 20баллов.

На экзамене можно получить не более 40 баллов.

В целом: 0 – 59 = неудовлетворительно,

60 – 70 = удовлетворительно,

71 – 9 = хорошо,

91 -100 = отлично.

Премиальные баллы предусмотрены за выполнение следующих заданий:

1. Письменное исследовательское задание и выступление с ним на занятии – 10 баллов (см. перечень тем и рекомендации по его выполнению в разделе «Содержание программы»).

2. Реферирование монографии и выступление на занятии – 5 баллов за каждое выступлнние Вопросы к экзамену по социологии журналистики

1. Социология и журналистика: формы и направления взаимодействия.

2. Специфика и принципы социологического подхода в журналистике.

3. Социология журналистика как научная дисциплина: объект, предмет, цели.

4. Социология журналистика как научная дисциплина: задачи и структура.

5. Социожурналистика: понятие и структура.

6. История развития социологии журналистики в России (xviii-xix вв).

7. История развития социологии журналистики в России (xx век).

8. Развитие российской социологии журналистики xix в в русле литературной критики. Роль работ Белиснкого и Добролюбова.

9. Социология СМИ в мировой науке: структурно–функциональный подход (Р.Мертон, Лазерфельд П., Г. Лассвел).

10. Социология СМИ в мировой науке: концепция развития МК А. Грамши.

11. Социология СМИ в мировой науке: идеи развития МК Франкфуртской школы (М.Хоркхаймер, Теодор Адорно, Герберт Маркузе).

12. Социология СМИ в мировой науке: современные западные концепции развития МК: Нейл Постман, Херберт Маршал, М.Макклюэн.

13. Особенности организации исследований в области социологии журналистики Этапы и процедура исследований.

14. Качественные социологические методы в труде журналиста.

15. Количественные социологические методы в труде журналиста: контент-анализ.

16. Количественные социологические методы в труде журналиста: выборочное исследование.

17. Анализ, интерпретация и формы репрезентации результатов количественных и качественных исследований в журналистике.

18. Исторический генезис МК как части социологической системы: традиции и индустриальное общество.

19. Исторический генезис МК как части социологической системы: постиндустриальное общество, особенности развития коммуникативных процессов.

20. Характеристика основных черт и особенностей информационного общества.

21. Понятие «массовые коммуникации»: виды, традиции, особенности.

22. Коммуникативный процесс и его структура.

23. Понятие и классификация функций МК.

24. Понятие дисфункции и деструктивизм, роли МК в современном мире.

25. Актуальные проблемы взаимоотношений МК и современного общества.

26. Принципы функционирования МК в современном информационно-коммуникативном пространстве.

27. Понятие «коммуникатора». Цели его изучения. История вопроса.

28. Характеристика информационных институтов современного общества: состояние, проблемы основные тенденции развития: печатных СМИ.

29. Характеристика информационных институтов современного общества: электронные СМИ.

30. Характеристика информационных институтов современного общества: Интернет – СМИ.

31. Особенности современной российской информационной инфраструктуры.

32. Методы исследования редакции и журналиста.

33. Социологический портрет современного американского журналиста.

34. Социологический портрет современного российского журналиста.

35. Эффективность журналистской деятельности и ее критерии.

36. Понятие аудитории СМИ. Цели и задачи ее изучения.

37. Аудитория СМИ: основные характеристики.

38. Аудитория СМИ: потенциальная, реальная, целевая.

39. Социологические публикации в прессе: источники и основные требования к социологической информации. Проблема достоверности.

40. Социологические информация в журналистском произведении: критерии отбора, интерпретации, комментирование.

41. Типы, виды, жанры социологических публикаций в СМИ.

42. Социологическая информация в журналисткой произведении: приемы репрезентации социологических данных.

30