Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Лекции по русскому.doc
Скачиваний:
5
Добавлен:
20.11.2019
Размер:
61.44 Кб
Скачать

ЛЕКЦИЯ ПО РУССКОМУ

Тема: «Разновидности речи. Устная и письменная форма речи. Диалог и монолог. Функционально смысловые типы речи. Функциональные стили современного русского литературного языка».

Устная и письменная формы речи.

Устная речь – звучащая речь, функционирующая в сфере непосредственного общения.

Особенности устной речи:

  1. Первичность по отношению к письменной.

  2. Звуковые волны.

  3. Богата интонациями.

  4. Большая роль логических ударений, степени четкости произношения, наличия и отсутствия пауз.

  5. Слуховое и зрительное восприятие.

Свойства устной речи:

  1. Необратимость, поступательный и линейный характер. Неплавность, фрагментарность, деление предложений на несколько смысловых единиц. Необходимость учета реакции слушателей и стремление привлечь внимание, вызвать интерес к сообщению: интонационное выделение важных моментов, подчеркивание, комментирование, повторы.

  2. Подготовленная/неподготовленная устная речь. Подготовленная речь (лекция доклад, публичное выступление): продуманность, четкая структурная организация, стремление к незаученности, имитация живого общения. Неподготовленная (разговор, беседа): непринужденность, спонтанность, паузы.

  3. Устная форма речи закреплена за всеми функциональными стилями русского языка. В ней используется эмоционально и экспрессивно окрашенная лексика, сравнительные конструкции, фразеологизмы, пословицы и поговорки и др.

Письмо – вспомогательная знаковая система, которая используется для фиксации звукового языка.

Письмо – самостоятельная система коммуникации, которая, фиксируя устную речь, выполняет ряд дополнительных функций:

  1. Хранение и передача информации (опыта).

  2. Разрывает рамки непосредственного окружения.

  3. Расширение опыта.

Особенности письменной речи:

  1. Использует книжный язык, который нормативен и регламентирован.

  2. Закрепленный порядок слов в предложении.

  3. Сложные синтаксические конструкции (так как необходимо выразить логико-смысловые связи текста).

  4. Взаимосвязь предложений в тексте.

  5. Использование литературного языка.

Диалог и монолог

Диалог – разговор двух или более лиц, состоящий из обмена репликами.

Типы взаимодействия участников диалога:

  1. Зависимость (начальник и подчиненный, учитель и ученик, писатель и редактор)

  2. Сотрудничество (достижение общего результата)

  3. Равенство

Структура диалога:

  1. Зачин

  2. Основная часть

  3. Концовка

Универсальный принцип экономии языковых средств.

Бытовой диалог (не запланирован, отклонение от темы, многообразие тем, необязательность принятия решения, невербальных средств используется много, разговорный стиль).

Монолог – развернутое высказывание одного лица.

Типы монологов:

  1. Внутренний – речь наедине с самим собой.

  2. Целенаправленное сообщение определенной аудитории.

Три типа монологической речи:

  1. Информационная речь (лекции, отчеты, доклады, сообщения).

  2. Убеждающая речь (обращена к эмоциям слушателя).

  3. Побуждающая речь (призывает к действию).

Жанрово стилистические разновидности монолога:

  1. Ораторская речь

  2. Художественный монолог

  3. Официально-деловой монолог и др.

Функционально смысловые типы речи

  1. Описание – словестное изображение какого-либо явления действительности путем перечисления его характерных признаков. Данный тип речи служит для воссоздания мира предметов и установления связей между ними.

Описание = признак1+признак2+признак3+…+признакn

Цель описания: передача целостной картины читателю или слушателю; зафиксировать конкретные признаки предмета, явления или лица.

Типы описания:

    1. Бытовое

    2. Портретное

    3. Интерьерное

    4. Пейзажное и т.д.

  1. Повествование – рассказ о событиях, который служит для передачи последовательности различных событий, явлений, действий.

Повествование = событие1+событие2+событие3+…+событиеn

  1. Рассуждение – словестное изложение, разъяснение и подтверждение какой-либо мысли. Передает ход развития мысли.

Цель рассуждение: углубление знаний об окружающем мире.

Рассуждение = тезис+суждение1+суждение2+суждение3+…+суждениеn+вывод(новый тезис)