Учебно-методическое обеспечение дисциплины Основная литература
Львов М. Р., Горецкий В. Г., Сосновская О. В. Методика преподавания русского языка в начальных классах М.: Издательский центр «Академия», 2011.
Дополнительная литература
Агаркова Н.Г. Обучение первоначальному письму по прописи к «Азбуке» О.В. Джежелей. М.: Дрофа, 2002.
Агаркова Н.Г. Поэлементная подготовка к безотрывному письму букв//Начальная школа. 1983. №4.
Амонашвили Ш.А. Здравствуйте, дети! М.: Просвещение, 1986.
Аргинская И.И. и др. Обучаем по системе Л.В. Занкова (1 класс). М.: МП «Новая школа», 1991.
Бакулина Т.А. Интеллектуальное развитие младших школьников на уроках обучения грамоте. М.: Владос, 2004.
Безруких М.М. Обучение первоначальному письму: Метод. пособие к прописям М: Просвещение, 2002.
Бетенькова Н.М., Фонин Д.С. Основы обучения грамоте по Букварю и «Мои первые тетрадки» СПб.: Специальная литература, 1998.
Бунеева Е. В. Современный учебник русского языка для начальной школы / Начальная школа плюс До и После. 2009. № 2. .
Восторгова Е.В. Краткий методический комментарий к букварю и учебнику русского языка для 1 класса (система Д.Б.Эльконина – В.В. Давыдова). М.: Вита-Пресс, 2008.
Выготский Л.С. Собрание сочинений в 6 т. М., 1982.
Горецкий В.Г. Методическое пособие по обучению грамоте и письму М.: Просвещение, 2001.
Горецкий В.Г., Кирюшкин В.А., Шанько А.Ф. Уроки обучения грамоте: Пособие для учителя М.: Просвещение, 2000.
Жедек П.С. Звуковой и звуко-буквенный анализ на разных этапах обучения грамоте //Начальная школа. 1991. №8.
Жедек П.С. Учить детей слышать звучащее слово //Начальная школа. 1981. №6.
Илюхина В.А. Методическое пособие к «Чудо прописям»: Книга для учителя М.: Просвещение, 2002.
Климанова Л.Ф., Макеева С.Г. Методическое пособие к комплекту Азбука и Прописи М.: Просвещение, 2000.
Львов М.Р. Основы обучения правописанию в начальной школе М.: Прометей, 1988.
Львов М.Р. Словарь-справочник по методике русского языка. М.: РОСТ СКРИН, 1997.
Методика обучения грамоте: Учебно-метод. пособие для препод, студен. пед. учеб завед. по специальности «Учитель начальных классов» /Сост. Т.П. Сальникова М.: Ин-т практической психологии; Воронеж: НПО «МОДЭК», 1996.
Методика обучения русскому языку в начальных классах. / Под ред. Т.Г. Рамзаевой, М.Р.Львова. М., 2003.
Методические основы языкового образования и литературного развития младших школьников: Пособие для студентов факультета начального обучения и учителей начальных классов / Т.Г. Рамзаева, М.П. Воюшина, Г.С. Щеглова и др. СПб.: Специальная литература, 1997.
Модели основных образовательных программ образовательного учреждения: Опыт регионов: начальная школа / А.В. Вольтов и др., Под ред. Н.И. Роговцевой М.: Просвещение, 2011.
Обучаем по системе Л.В. Занкова. Первый год обучения: Книга для учителя /И.И. Аргинская и др. М.: Просвещение, 1991.
От «Азбуки» Федорова до современного букваря. М., 1974.
Потапова Е.Н. Радость познания. М.: Просвещение, 1990.
Развивающее языковое образование в современной начальной школе / Под ред. Т.Г. Рамзаевой — СПб.: Специальная Литература, 2009.
Речь. Речь. Речь: Книга для учителя /Под ред. Т.А. Ладыженской. М.: Педагогика, 1990.
Русский язык в начальных классах. Теория и практика обучения. /Под ред. М.С. Соловейчик. М.: Академия, 2000.
Сборник примерных программ для начальной общеобразовательной школы: Пособие для учителя/ Под ред. А.Б. Воронцова М.: Вита-Пресс, 2011.
Сборник программ для четырехлетней начальной школы Система Л.В. Занкова. Самара: Изд-во «Учебная литература, Издательский дом «Федоров», 2006
Трубицына Т.Д. Орфографическая пропедевтика на уроках обучения грамоте: Автореф. на соис. ученой степени кан. пед. наук М., 1992.
Филиппова Л.А. Сложный путь от традиционного обучения к проблемному (организация методической работы в начальных классах) // Начальная школа плюс До и После. 2002. № 8.
Фролова Л.А. Обучение русскому языку в начальной школе: Методическое пособие М.: АРКТИ, 2002.
«Школа России»: в 2 ч. концепция, программы для начальной школы М.: Просвещение, 2009.
Штрекер Н.Ю. Основы методики обучения русскому языку в начальной школе /Учебное пособие для студ. пед. вузов, учит. нач. классов М.: Высшая школа, 2003.
Эльконин Д.Э. Как учить детей читать. М., 1976.
Янковская А.В. Методы обучения грамоте в их историческом развитии//Основы методики начального обучения русскому языку/ Под ред. Н.С. Рождественского. М., 1965.