Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
УМК по методике ИЗО 4ПФ-31 .doc
Скачиваний:
1
Добавлен:
19.11.2019
Размер:
130.56 Кб
Скачать

Практическое занятие № 13

Методика проведения урока по ИЗО искусству в 3 классе

План

1. Тематическое планирование для 3 класса 2 четверти по программе B.C. Кузина «Изобрзительное искусство».

2. Беседы об изобразительном искусстве по теме четверти «В мире сказок».

3. Беседы об изобразительном искусстве по теме четверти «Красота в умелых руках».

4. Методика проведения урока ИЗО в 3 классе (на примере урока № 4, 7 третей четверти).

5. Тематическое планирование для 3 класса 3 четверти по программе B.C. Кузина «Изобразительное искусство».

Задания для подготовки к занятию

1. Разработайте беседу на тему:

• «Иллюстрации И. Билибина к «Сказке о царе Салтане» А. Пушкина.

• «Иллюстрации М. Врубеля к сказке «Царевна-Лебедь».

  • «Иллюстрации И. Билибина к «Сказке о рыбаке и рыбке» А. Пушкина.

  • «Иллюстрации И. Билибина к былине «Садко».

2. Составьте план-конспект урока с использованием презентации

3. Разработайте беседу на тему (источник № 1, с. 93, 100):

  • «Произведение И. Левитана «Март».

  • «Произведение К. Юон «Мартовское солнце».

  • «Произведение С. Герасимова «Лёд прошел».

4.Составьте план-конспект к уроку 7 «Забота человека о животных».

Литература

1. Программно-методические материалы: Изобразительное искусство. Начальная школа / Сост. B.C. Кузин, Е.О. Яременко. - М.: Дрофа, 2001. - 224 с.

2 Семестр Практическое занятие № 1-2

Методика проведения урока по ИЗО искусству в 3 классе

План

  1. Тематическое планирование для 3 класса 3 четверти по программе B.C. Кузина «Изобразительное искусство».

  2. Беседы об изобразительном, искусстве по теме четверти «Красота в умелых руках.

  3. Методика проведения урока ИЗО в 3 классе (на примере урока № 4, 7 третьей четверти).

Литература

  1. Программно-методические материалы: Изобразительное искусство. Начальная школа / Сост. B.C. Кузин, Е.О. Яременко. - М.: Дрофа, 2001. - 224 с.

  2. Программы общеобразовательных учреждений. Изобразительное искусство. - М., Просвещение, 1991. -32 с.

  3. Сокольникова Н.М. Изобразительное искусство и методика его преподавания в начальной школе. - М., Академия, 2006. - 368 с.

Задание

1. Разработайте беседу на тему:

  • «Произведение И. Левитана «Март»

  • «Произведение К.Юон «Мартовское солнце»

  • Произведение С.Герасимова «Лед прошел»

  1. На основе анализа источника № 2 составьте план-конспект к уроку 7 «Забота человека о животных»,

  2. Составьте план-конспект урока с использованием презентации «Золотая хохлома» .

  1. Программы общеобразовательных учреждений. Изобразительное искусство. -М., Просвещение, 1991. -32 с.

  2. Сокольникова Н.М. Изобразительное искусство и методика его преподавания в начальной школе. - М., Академия, 2006. - 368 с.

6. Урок-сказка. Тема: «Сказочный образ» - 3 кл. Рисование по представлению. // Начальная школа. - 1992.- № 3. - С. 46

Практическое занятие № 3-4

Методика проведения урока по ИЗО искусству в 3 классе

План

1. Тематическое планирование для 3 класса 4 четверти по программе B.C. Kyзина «Изобразительное искусство».

  1. Беседы об изобразительном искусстве по теме четверти «В каждом рисунке - солнце».

  2. Методика проведения урока ИЗО в 3 классе (на примере урока № 2, 4 четвертой четверти).

Литература.

  1. Воробьева В.И. Беседы по картине. Пейзаж (И. Левитан «Весна», Грабарь «Февральская лазурь»). // Начальная школа. - 1993.- № 5. - С. 32.

  2. Программно-методические материалы: Изобразительное искусство. Начальная школа / Сост. B.C. Кузин, Е.О. Яременко. - М.: Дрофа, 2001. - 224 с.

  3. Программы общеобразовательных учреждений. Изобразительное искусство. - М., Просвещение, 1991. -32 с.

  4. Сокольникова Н.М. Изобразительное искусство и методика его преподавания в начальной школе. - М., Академия, 2006. - 368 с.

Задание.

1. Разработайте беседу на тему:

  • «Произведение И. Левитана «Весна» (источник № 1).

  • «Произведение П. Кончаловского «Сирень».

  • «Произведение А. и С. Ткачевых «Детвора», «Отец».

2. На основе анализа источника № 2 составьте план-конспект к уроку 2 «Солнечный букет», к уроку 4 «Пусть всегда будет солнце».