- •2. Место дисциплины в структуре ооп магистратуры.
- •3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины «Современные проблемы философии».
- •4. Структура и содержание дисциплины «Современные проблемы философии»
- •Содержание разделов дисциплины
- •Тема 1. Философия в современном мире
- •Тема 2. Реальность. Знание. Язык.
- •Тема 3. Проблема рациональности в философии
- •Тема 4. Философия науки
- •Тема 5. Философские проблемы юридического познания
- •Тема 6. Человек в лабиринте идентичностей
- •5. Образовательные технологии
- •6. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоении дисциплины.
- •Примерная тематика эссе, докладов, рефератов, контрольных работ по дисциплине «Современные проблемы философии»
- •Примерные вопросы для самоконтроля по дисциплине «Современные проблемы философии»
- •7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины «Современная научная картина мира».
- •3. Источники
- •4. Электронные информационные ресурсы
- •8. Материально-техническое обеспечение дисциплины «Современные проблемы философии».
4. Структура и содержание дисциплины «Современные проблемы философии»
Тематический план (очная форма обучения)
Общая трудоемкость дисциплины составляет 1 зачетная единица, 36 часов:
2 -лекции, 6 - семинары, 28 - самостоятельная работа
Раздел дисциплины |
Семестр |
Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах) |
Формы текущего контроля успеваемости (по неделям семестра) Форма промежуточной аттестации (по семестрам) |
|||
аудиторные |
лекции |
семинарские |
Самостояте-льная работа |
|||
1. Философия в современном мире
|
|
1 |
- |
1 |
6 |
Входной контроль «Что я знаю о бытии и познании». Выступление на семинаре. |
2. Реальность. Знание. Язык. |
|
2 |
1 |
1 |
6 |
Выступление на семинаре. Мультимедийные доклады по истории онтологии. Подготовка и прохождение тестов |
3. Проблема рациональности в философии. |
|
2 |
1 |
1 |
4 |
Выступление на семинаре. Терминологический диктант. Решение ситуационных задач. |
4. Философия науки |
|
1 |
- |
1 |
4 |
Выступление на семинаре. Работа в малых группах методом «мозгового штурма». Индивидуальные письменные задания. Подготовка и прохождение тестов. |
5. Философские проблемы юридического познания. |
|
1 |
- |
1 |
4 |
Выступление на семинаре; Подготовка и прохождение тестов |
6. Человек в лабиринте идентичностей. |
|
1 |
- |
1 |
4 |
Подготовка и прохождение тестов |
Тематический план (очно-заочная форма обучения)
Общая трудоемкость дисциплины составляет 1зачетная единица, 36 часов:
2-лекции, 4 - семинары, 30 - самостоятельная работа
Раздел дисциплины |
Семестр |
Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах) |
Формы текущего контроля успеваемости (по неделям семестра) Форма промежуточной аттестации (по семестрам) |
|||
аудиторные |
лекции |
Семинарские |
Самостояте-льная работа |
|||
1. Философия в современном мире
|
|
1 |
- |
1 |
|
Входной контроль «Что я знаю о бытии и познании». Выступление на семинаре. |
2. Реальность. Знание. Язык. |
|
1 |
1 |
|
|
Выступление на семинаре. Мультимедийные доклады по истории онтологии. Подготовка и прохождение тестов |
3. Проблема рациональности в философии. |
|
1 |
1 |
|
|
Выступление на семинаре. Терминологический диктант. Решение ситуационных задач. |
4. Философия науки |
|
1 |
- |
1 |
|
Выступление на семинаре. Работа в малых группах методом «мозгового штурма». Индивидуальные письменные задания. Подготовка и прохождение тестов. |
5. Философские проблемы юридического познания. |
|
1 |
- |
1 |
|
Выступление на семинаре; Таблицы, структурно-логические схемы по теме. Подготовка и прохождение тестов |
6. Человек в лабиринте идентичностей. |
|
1 |
- |
1 |
|
Выступление на семинаре. Терминологический диктант. Подготовка и прохождение тестов |
Тематический план (заочная форма обучения)
Общая трудоемкость дисциплины составляет 1 зачетная единица, 36 часов:
2-лекции, 2- семинары, 32 - самостоятельная работа
Раздел дисциплины |
Семестр |
Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах) |
Формы текущего контроля успеваемости (по неделям семестра) Форма промежуточной аттестации (по семестрам) |
|||
аудиторные |
лекции |
семинарские |
Самостояте-льная работа |
|||
1. Философия в современном мире
|
|
- |
- |
- |
6 |
|
2. Реальность. Знание. Язык. |
|
1 |
1 |
- |
6 |
|
3. Проблема рациональности в философии. |
|
1 |
1 |
- |
4 |
|
4. Философия науки |
|
1 |
- |
1 |
6 |
Выступление на семинаре. Работа в малых группах методом «мозгового штурма». Индивидуальные письменные задания. Подготовка и прохождение тестов. |
5. Философские проблемы юридического познания. |
|
- |
- |
- |
6 |
|
6. Человек в лабиринте идентичностей. |
|
1 |
- |
1 |
4 |
Выступление на семинаре. Терминологический диктант. Подготовка и прохождение тестов |