62. Раскройте основные направления международных отношений в 1918-1939 годах.

Факторы, оказывающие влияние на международные отношения. В основу миропорядка в межвоенный период легла Версальско-Вашингтонская система, целью кот. было определение послевоенного устройства мира. Она носила противоречивый характер – строилась на ущемлении прав отдельных гос-в. Одним из достижений системы считают Лигу наций.

В результате: 1.В Европе сменился лидер – Германия.2.Антанта как гарант сохранения мира ослабла. 3. Появились государства изгои (СССР)3. Ослабло рабочее движение

Окт. 1925г. – международная конференция в Покарно. По итогам кот. были подписаны соглашения, определявшие статус границ в Европе.

1928г. – Пакт Бриана-Келога об отказе от войны, как средство достижения цели.

Ё930г.на востоке активизируется Япония.

Осень 1931г. – войска Яп. оккупировали Маньчжурию.

Март 1932г. – было провозглашено независимое гос-во Маньчжоу – во главе с китайский императором Пу И

Сент. 1938г. – в Мюнхене премьер-министр Англии Чемберлен и Гитлер подписали декларацию о ненападении.

Дек. 1938г. – Германия и Франция подписали декларацию о взаимном признании границ между ними.

Март 1939г. – немцы оккупировали Чехословакию.

23 августа 1939г. – мин. Ин. Дел Риббентроп и нарком ин. Дел Молотов подписали договор о не нападении на 10 лет

63. Охарактеризуйте экономические преобразования в ссср в 20-30-е годы XX века.

Если к концу 1920х гг. в СССР и сохранились остатки гражданского общества, то в 1930 гг. государство становится полностью тоталитарным: 1) экономика переходит под государственный контроль; 2) партия окончательно сливается с идеализированным государством. После провозглашения на XIV съезде партии курса на индустриализацию (декабрь 1925 г.) в сельском хозяйстве начался кризис. Государство было вынуждено прибегнуть к «чрезвычайным мерам» — раскулачиванию зажиточных крестьстьян. Весной 1929 г. Возникли две партийные группировки:

1) группа Н. И. Бухарина выступала за налаживание механизма координации действий между сельским хозяйством и промышленностью;

2) группа И. В. Сталина предлагала максимальную концентрацию ресурсов в тяжелой промышленности за счет «перекачки» средств из легкой индустрии и сельского хозяйства.

В апреле 1929 г. поддержку получила сталинская группа. Основные цели индустриализации стали стали:1) ликвидация технико-экономической отсталости страны; 2) достижение экономической независимости; 3) создание развитого военнопромышленного комплекса.

Индустриализация по сталински решила крестьянский вопрос через «ликвидацию крестьянства как класса», одновременно создав — колхозы, находившиеся под административным контролем.

В ходе коллективизации произошло резкое падение сельскохозяйственного производства. Основные цели коллективизации были достигнуты:

1) экономика страны освободилась от необходимости использования рыночных механизмов;

2) в деревне были устранены опасные для режима элементы;

3) была создана материальная база для развития промышленности.

64. Охарактеризуйте политические и культурные преобразования в СССР в 20-30-е годы XX века.

В 20-е гг. формирование однопартийной системы завершилось. X съезд РКП(б) в 1921г. принял по его настоянию знаменитую резолюцию «О единстве партии», запрещавшую любую фракционную деятельность. Борьба внутри партии за власть.  1923—1924гг. — «триумвират» (И.В.Сталин, Г. Е. Зиновьев и Л. Б. Каменев) против Л. Д. Троцкого.  СССР в 1930-е гг. была жизнью страны, уже ставшей тоталитарной. Работает репрессивный аппарат (НКВД, органы внесудебной расправы — «тройки», Главное управление лагерей — ГУЛАГ и др.). В обществе сложилась весьма сложная духовная атмосфера – страх и веселье. Символом эпохи можно считать принятую в 1936 г. Конституцию СССР. Она гарантировала гражданам весь набор демократических прав и свобод. большинства из них граждане были лишены. СССР - социалистическое государство рабочих и крестьян. социализм в основном построен, утвердилась общественная социалистическая собственность на средства производства. Принцип разделения властей отсутствовал. наука и культура стали «частью обще партийного дела». Ликвидация массовой неграмотности. Открываются школы, училища. Возвращение к традиционной строгой системе обучения, уроки-оценки-режим. Выдающиеся открытия В. И. Вернадским, А. Ф. Иоффе, П. Л. Капицей, Н. И. Вавиловым, С. В. Лебедевым, Н. Д. Зелинским, А. Н. Туполевым, И. В. Курчатовым и др. развитие точных и естественных наук . репрессии 30-х гг. не обошли ученых. Многие арестованы и замучены – Вавилов, Тополев.  Репрессии на многих поэтов,писателей, они уезжают в эмиграцию.их запрещают и признают врагами народа. К середине 30-х гг. общеобязательным для советского искусства художественным методом был объявлен метод социалистического реализма (изображение действительности не такой, какова она есть, а такой, какой она должна быть с точки зрения интересов борьбы за социализм). 1934 г. Союза советских писателей и ряд идеологических кампаний, Творческие союзы - часть партийно-государственного аппарата. Внедрение единых художественных канонов осуществлялось в том числе репрессивным путем. Погибли в лагерях Мандельштам, Клюев, Бабель, Мейерхольд, Пильняк, Васильев и др. Тоталитарный строй уничтожал свободу творчества, духовного поиска, художественного самовыражения