- •Свобода совести, религии и убеждений (проблемы теории и практики)
- •Свобода совести, религии и убеждений (проблемы теории и практики)
- •Часть I. Программа учебной дисциплины
- •Программа курса
- •Раздел I. Введение в проблематику свободы совести.
- •Тема 1. Значение курса. Цели, задачи, предмет, метод и система курса.
- •Тема 2. Основополагающие принципы и понятийный аппарат.
- •Тема 3. Взаимосвязь взаимоотношений между наукой и религией и эволюцией представлений о свободе совести.
- •Тема 4. Взаимоотношения религии и политики как фактор, влияющий на состояние свободы совести.
- •Тема 5. Свобода совести в контексте глобальных процессов современности.
- •Раздел II. Эволюция (история) свободы совести.
- •Тема 6. Формирование и развитие представлений о свободе совести.
- •Тема 7. Веротерпимость, религиозная свобода, свободомыслие в истории России.
- •Тема 8. История законотворческого процесса и тенденции трансформации законодательства о свободе совести в современной России.
- •Раздел III. Свобода совести как правовая категория.
- •Тема 10. Конституция рф и федеральное законодательство о свободе совести, вероисповедания и убеждений.
- •Тема 11. Фз «о свободе совести и о религиозных объединениях» от 26 сентября 1997 года.
- •Тема 12. Законодательство субъектов Российской Федерации и подзаконные акты в сфере свободы совести.
- •Тема 13. Религиозное образование в системе государственного и муниципального образования России.
- •Тема 14. Свобода совести, вероисповеданий, убеждений и проблема ограничений прав человека.
- •Тема 15. Свобода совести в Вооруженных Силах и местах лишения свободы.
- •Тема 16. Альтернативная гражданская служба (агс).
- •Раздел IV. Современные проблемы реализации свободы совести.
- •Тема 17. Гарантии реализации свободы совести, вероисповедания и убеждений.
- •Тема 18. Светскость государства, отделение церкви от государства как гарантия свободы совести.
- •Тема 19. Религиозная политика государства и отношения государства с религиозными объединениями в контексте проблемы реализации свободы совести.
- •Тема 20. Зарубежный опыт государственно-конфессиональных отношений.
- •Тема 21. Нарушения права на свободу убеждений, совести и религии: дискриминация, ксенофобия, нетерпимость по мотивам мировоззренческой принадлежности, и насилие на их почве.
- •Тема 22. Защита свободы совести.
- •Тема 23. Судебная практика в области свободы совести.
- •Тема 24. Религия, свобода совести и сми.
- •Раздел V. Свобода совести в изменяющемся мире.
- •Тема 25. Кризис научного понимания свободы совести, как основа кризиса ее реализации.
- •Тема 26. Свобода совести в науке и образовании.
- •Тема 27. Проблема поиска стратегических направлений преодоления кризиса свободы совести. Новая парадигма свободы совести.
- •Список литературы литература по всем темам нормативный материал
- •Литература по разделам
- •Раздел I. Нормативный материал
- •Раздел II. Нормативный материал
- •Раздел III. Нормативный материал
- •Раздел VI. Нормативный материал
- •Раздел V. Нормативный материал
- •Свобода совести, религии и убеждений (проблемы теории и практики)
- •Часть II. Методические рекомендации
- •И план освоения учебной дисциплины
- •Планы семинарских занятий
- •Тема 1. (2 час). Значение курса. Цели, задачи, предмет, метод и система курса.
- •Тема 2. (2 час). Понятие и сущность свободы совести, религии и убеждений. Основополагающие принципы и понятийный аппарат.
- •Тема 3. (4 часа). История формирования и развития представлений о свободе совести, религии и убеждений.
- •Тема 4. (4 часа). Правовой институт свободы совести, религии и убеждений.
- •Тема 5. (2 час). Конфессионально ориентированное образование в системе государственного и муниципального образования России.
- •Тема 6. (4 час). Свобода совести в Вооруженных Силах и местах лишения свободы. Альтернативная гражданская служба.
- •Тема 7. (2 часа). Система гарантий реализации свободы совести, религии и убеждений.
- •Тема 8. (4 час). Судебная практика в области свободы совести.
- •Тема 9. (4 час). Свобода совести за рубежом.
- •Тема 10. (2 часа). Защита свободы совести. Ксенофобия, нетерпимость, и дискриминация по мотивам религии или убеждений.
- •Тема 11. (2 часа). Перспективы свободы совести, религий и убеждений.
- •Тема 12. (4 часа) Защита свободы совести. Ксенофобия, нетерпимость, и дискриминация по мотивам религии или убеждений.
- •Тема 13. (2 часа) Перспективы свободы совести, религий и убеждений перечень контрольных заданий для самостоятельной работы. Вопросы:
- •Задачи и упражнения:
- •Перечень тем курсовых и дипломных работ.
- •Раздел I. Некоторые теоретические проблемы свободы совести, религии и убеждений.
- •Раздел II. Свобода совести как правовая категория.
- •Раздел III. Судебная практика в области свободы совести, религии и убеждений.
- •Раздел IV. Защита свободы совести, религии и убеждений.
- •Свобода совести, религии и убеждений (проблемы теории и практики)
- •Часть II. Методические рекомендации
- •И план освоения учебной дисциплины
- •Планы семинарских занятий
- •Тема 1. (1 час). Значение курса. Цели, задачи, предмет, метод и система курса.
- •Тема 2. (1 час). Понятие и сущность свободы совести, религии и убеждений. Основополагающие принципы и понятийный аппарат.
- •Тема 3. (2 часа). История формирования и развития представлений о свободе совести, религии и убеждений.
- •Тема 4. (2 часа). Правовой институт свободы совести, религии и убеждений.
- •Тема 5. (1 час). Конфессионально ориентированное образование в системе государственного и муниципального образования России.
- •Тема 6. (1 час). Свобода совести в Вооруженных Силах и местах лишения свободы. Альтернативная гражданская служба.
- •Тема 7. (2 часа). Система гарантий реализации свободы совести, религии и убеждений.
- •Тема 8. (1 час). Судебная практика в области свободы совести.
- •Тема 9. (1 час). Свобода совести за рубежом.
- •Тема 10. (2 часа). Защита свободы совести. Ксенофобия, нетерпимость, и дискриминация по мотивам религии или убеждений.
- •Тема 11. (2 часа). Перспективы свободы совести, религий и убеждений.
- •Перечень контрольных заданий для самостоятельной работы. Вопросы:
- •Задачи и упражнения:
- •Контрольные работы промежуточного контроля. Вопросы контрольной работы №1.
- •Вопросы контрольной работы №2.
- •Перечень вопросов к зачету.
- •Перечень тем курсовых и дипломных работ.
- •Раздел I. Некоторые теоретические проблемы свободы совести, религии и убеждений.
- •Раздел II. Свобода совести как правовая категория.
- •Раздел III. Судебная практика в области свободы совести, религии и убеждений.
- •Раздел IV. Защита свободы совести, религии и убеждений.
- •Свобода совести, религии и убеждений (проблемы теории и практики)
- •Часть II. Методические рекомендации
- •И план освоения учебной дисциплины
- •Планы семинарских занятий
- •Тема 1. (1 час). Значение курса. Цели, задачи, предмет, метод и система курса.
- •Тема 2. (1 час). Понятие и сущность свободы совести, религии и убеждений. Основополагающие принципы и понятийный аппарат.
- •Тема 3. (2 часа). История формирования и развития представлений о свободе совести, религии и убеждений.
- •Тема 4. (2 часа). Правовой институт свободы совести, религии и убеждений.
- •Тема 5. (1 час). Конфессионально ориентированное образование в системе государственного и муниципального образования России.
- •Тема 6. (1 час). Свобода совести в Вооруженных Силах и местах лишения свободы. Альтернативная гражданская служба.
- •Тема 7. (2 часа). Система гарантий реализации свободы совести, религии и убеждений.
- •Тема 8. (1 час). Судебная практика в области свободы совести.
- •Тема 9. (1 час). Свобода совести за рубежом.
- •Тема 10. (2 часа). Защита свободы совести. Ксенофобия, нетерпимость, и дискриминация по мотивам религии или убеждений.
- •Тема 11. (2 часа). Перспективы свободы совести, религий и убеждений.
- •Перечень контрольных заданий для самостоятельной работы. Вопросы:
- •Задачи и упражнения:
- •Контрольные работы промежуточного контроля. Вопросы контрольной работы №1.
- •Вопросы контрольной работы №2.
- •Перечень вопросов к зачету.
- •Перечень тем курсовых и дипломных работ.
- •Раздел I. Некоторые теоретические проблемы свободы совести, религии и убеждений.
- •Раздел II. Свобода совести как правовая категория.
- •Раздел III. Судебная практика в области свободы совести, религии и убеждений.
- •Раздел IV. Защита свободы совести, религии и убеждений.
Задачи и упражнения:
1.Группа депутатов Мосгордумы выступила инициаторами проведения Депутатских слушаний "О противодействии разжиганию религиозной розни и сектантскому движению на территории города Москвы" (в рамках заседания комиссии по межнациональным и межконфессиональным отношениям). Дайте правовую оценку. Существует ли понятие «секта» в правовой системе России?
2. Кафедра религиоведения Российской академии государственной службы (РАГС) при Президенте РФ по заказу Администрации Президента разработала «Концептуальные основы государственно-церковных отношений в Российской Федерации» главной идеей которой является разработка критериев и введение в правовую систему России понятия «традиционная религиозная организация». Оцените данную концепцию. Можно ли создать правовые критерии понятия «традиционная религиозная организация»?
3.Народным собранием Дагестана был принят Закон «О запрете ваххабистской и иной экстремистской деятельности в Республике Дагестан». Дайте правовую оценку. Являются ли понятия «ваххабизм» и «экстремистская деятельность» правовыми?
4.Группа депутатов выступила с инициативой внести изменения в Конституцию РФ и придать православию и исламу статус государственных религий. При этом они ссылались на аналогичный опыт некоторых развитых зарубежных государств и указывали, что такое решение не является отступлением от демократических принципов. Оцените данное предложение. Каковы могут быть последствия реализации упомянутых законотворческих инициатив для многоконфессиональной страны?
5.Три молодых человека совершили нападение на семейную пару. В результате мужчине были нанесены телесные повреждения средней тяжести, у женщины забрали сумочку, мобильный телефон и золотую цепочку. Преступники были задержаны нарядом милиции. По словам пострадавших противоправные деяния сопровождались криками «Христос велик», «Во имя Господа Всемогущего». При досмотре на всех троих были нательные крестики, а в сумке «Новый завет». За какие деяния необходимо привлечь к ответственности задержанных граждан?
6.Правительственная комиссия под руководством первого вице-премьера утвердила концепцию передачи в собственность церкви имущества религиозного назначения, поручив Минэкономразвития подготовить соответствующий законопроект. В соответствии с предполагаемыми поправками в ФЗ "О свободе совести..", Церкви предлагается передать в собственность имущество, находящееся сейчас в ее безвозмездном бессрочном пользовании. Речь идет не только о культовых зданиях и сооружениях с относящимися к ним земельными участками, но и о внутреннем убранстве церквей включая предметы, необходимые для совершения богослужения. По предварительным оценкам речь идет о сумме более 30 млрд. долларов США. Дайте правовую оценку.
7.Член думской фракции "Справедливая Родина" Александр Балуев предложил ужесточить ответственность за преступления, совершенные против священнослужителей «традиционных религиозных организаций». "Я считаю необходимым рассматривать их как преступления с отягчающими обстоятельствами", - заявил А.Балуев. Он сообщил, что внес на рассмотрение Госдумы законопроект - поправки в УК РФ, в соответствии с которыми ужесточается уголовная ответственность за преступления против священнослужителей. А. Балуев пояснил, что его законодательная инициатива вызвана участившимися фактами насильственных действий против священников. Оцените данное предложение.
8. Руководителем Комитета Государственной Думы по делам общественных организаций и религиозных объединений С.А. Поповым был предложен проект ФЗ «О внесении изменений в Федеральный закон «О свободе совести и о религиозных объединениях». Одна из поправок содержала предложение о придании религиоведческой экспертизе государственного статуса и расширении ее полномочий: «государственная религиоведческая экспертиза назначается в случае необходимости дополнительных исследований для: подтверждения религиозного характера организации и определения или отсутствия установленных настоящим законодательством оснований отказа в ее регистрации в качестве религиозной организации с соответствующим наименованием; выявления в особенностях вероучения и практики религиозного объединения наличия или отсутствия связи с действиями, совершенными участниками религиозного объединения, признанными в установленном порядке противоправными, для обращения в суд с иском о запрете деятельности религиозного объединения и ликвидации религиозной организации, а также выявления необходимости приостановления деятельности религиозного объединения, в том числе в связи с проведением экстремистской деятельности». Дайте правовую оценку. Корректно ли применение религиоведческих познаний в решении вопросов правового характера?
9.Группа граждан с криками «Аллах акбар» устроила беспорядки в городе Козельске. Были вытоптаны газоны, вырваны с корнями деревья, разбита витрина магазина, после чего правонарушители были задержаны нарядом милиции. За какие деяния необходимо привлечь к ответственности задержанных граждан?
Темы докладов:
1.Психологический подход к пониманию свободы совести (как реализации потребности в ориентации, придающей смысл существованию) на примере работы Э. Фромма «Психоанализ и религия».
2.Формирование и развитие представлений о свободе совести в истории общественной мысли.
3.Свобода совести как правовая категория.
4.Свобода совести в Вооруженных Силах и местах лишения свободы.
5.Альтернативная гражданская служба в РФ.
6.Проблема реализации свободы совести в деятельности Уполномоченного по правам человека в РФ.
7.Религиоведческая экспертиза в РФ.
8.Решения Конституционного Суда в сфере свободы совести.
9.Решения Европейского Суда по правам человека в сфере свободы совести.
10.Постановления судов общей юрисдикции по делам, связанным с реализацией свободы совести.
11.Позиция СМИ в области свободы совести в свете Решения Судебной палаты по информационным спорам при Президенте РФ от 12 февраля 1998 года.
12.Тенденции трансформации законодательства о свободе совести в свете проектов «Концептуальных основ государственно-церковных отношений в Российской Федерации» (2001) и «Концепции Государственной религиозной политики Российской Федерации» (2004) от кафедры религиоведения РАГС при Президенте РФ.
13.Современные тенденции отношений государства с религиозными объединениями на примере Доклада «О совершенствовании деятельности государственных и общественных институтов по противодействию проявлениям религиозного экстремизма в Российской Федерации» от 30 октября 2002 года.
14.Позиция религиозных организаций по вопросу отношений государства с религиозными объединениями на примере проекта «Концепции вероисповедной политики России» Историко-правовой комиссии Русской Православной Церкви от апреля 2003 года.
15.Отношения государства с религиозными объединениями в США.
16.Западноевропейские модели отношений государства с религиозными объединениями.
19.Свобода совести в Восточной Европе, странах Балтии и СНГ.
20.Свобода совести и ее защита российскими НПО.
21.Перспектива свободы совести.
КОНТРОЛЬНЫЕ РАБОТЫ ПРОМЕЖУТОЧНОГО КОНТРОЛЯ.
Вопросы контрольной работы №1.
1.Как определяется понятие «свобода совести»?
2. Как определяется понятие «светскость государства»?
3. Как соотносятся свобода совести и светскость государства?
4. Каково значение свободы совести?
Вопросы контрольной работы №2.
1. Свобода совести и светскость государства в Конституции России.
2. Свобода совести и светскость государства в международных документах, принятых Россией.
3.Каковы особенности ФЗ «О свободе совести и о религиозных объединениях»?
ПЕРЕЧЕНЬ ВОПРОСОВ К ЗАЧЕТУ.
1.Свобода совести и ее значение.
2.Международные документы о свободе совести, вероисповедания и убеждений.
3.Проблема соотношения понятий «свобода совести» и «свобода вероисповеданий».
4.Конституция РФ и федеральное законодательство о свободе совести, вероисповедания и убеждений.
5.Светскость государства и ее значение.
6.ФЗ «О свободе совести и о религиозных объединениях» и региональное законодательство о свободе совести, вероисповедания и убеждений.
7.Свобода совести и светскость государства. Проблема соотношения.
8.Возможно ли конфессионально ориентированное образование в государственной и муниципальной школе?
9.Свобода совести и проблема юридического определения понятия «религия».
10.Решения Конституционного Суда РФ по делам, связанным с реализацией права на свободу совести.
11.Светскость государства и клерикальная идеологизация государства.
12.Постановления Пленума и обзор судебной практики Верховного Суда РФ по делам, связанным с реализацией права на свободу совести.
13.Проблема корректности употребления понятий: «духовная безопасность», «религиозный экстремизм», «исламский терроризм».
14.Постановления судов общей юрисдикции по делам, связанным с реализацией права на свободу совести.
15.Проблема корректности употребления понятий: «традиционные»-«нетрадиционные» религии.
16.Свобода совести и ее защита Европейским судом по правам человека в Страсбурге.
17.Проблема корректности употребления понятий: «социально-опасные религии», «секта», «тоталитарная секта».
18.Свобода совести, вероисповедания и убеждений в Вооружённых Силах РФ, других войсках и воинских формированиях.
19.Взаимосвязь взаимоотношений между наукой и религией и эволюцией представлений о свободе совести.
20.Свобода совести, вероисповедания и убеждений в пенитенциарной системе России.
21.Взаимоотношения религии и политики, их влияние на реализацию свободы совести.
22.Свобода совести, вероисповедания и убеждений в СМИ.
23.Свобода совести в контексте глобальных процессов современности.
24.Свобода совести и ее защита государством и НПО в современной России.
25.Свобода совести в поликонфессиональном и многонациональном обществе (государстве).
26.Религиозная ксенофобия и права меньшинств в современной России.
27.Роль и значение свободы совести, вероисповедания и убеждений для человека, общества, государства, цивилизации.
28.Решение Судебной палаты по информационным спорам при Президенте РФ в контексте проблемы реализации свободы совести.
29.Светскость государства как гарантия свободы совести.
30.Деятельность Уполномоченного по правам человека в РФ по защите свободы совести.
31.Правовые основы и гарантии свободы совести, вероисповедания и убеждений в современной России.
32.Альтернативная гражданская служба в России и за рубежом.
33.Возникновение, формирование и развитие представлений о свободе совести, вероисповедания и убеждений в мировой истории.
34.Религиозная политика государства: принципы, содержание, тенденции.
35.Судьба свободы совести, вероисповедания и убеждений в отечественной истории.
36.Религиозная политика государства и отношения государства с религиозными объединениями в контексте проблемы реализации свободы совести.
37.Представления о свободе совести, вероисповедания и убеждений в современном мире.
38.Новая парадигма свободы совести: основные принципы, содержание, значение.
39.История законотворческого процесса и тенденций трансформации законодательства о свободе совести в современной России.
40.Свобода совести и государственно-конфессиональные отношения за рубежом.