- •Тема 3.3. Народная художественная культура и творчество
- •Тема 3.4. Образование
- •Тема 3.5. Социальная защита и реабилитация
- •Раздел IV. Субъекты
- •Тема 4.1. Социально-культурная деятельность как система межсубъектных отношений
- •Тема 4. 2. Человек как субъект социально-культурной деятельности
- •Тема 4. 3. Социально-культурные институты
- •Тема 4. 4. Семья как традиционный
- •Практические задания
- •Тема 4.5. Общественность в социально-культурной сфере
- •Тема 4.6. Социальные общности и "
- •Тема 4.8. Средства массовой информации
- •Тема 4.9. Отраслевые учреждения и организации
- •Раздел V. Ресурсы
- •Тема 5.1. Понятие ресурсной базы
- •Тема 5.2. Нормативный ресурс
- •Тема 5.3. Кадровый ресурс
- •Тема 5.4. Финансовый ресурс
- •Тема 5.5. Материально-техническая база
- •Тема 5.6 Информационно-методический ресурс
- •Тема 5.7. Социально-демографический ресурс
- •Тема 5.8. Морально-психологический ресурс
- •Раздел VI. Социально-культурные технологии
- •Тема 6.1. Сущность и классификация
- •Тема 6.2. Культуроохранные технологии
- •Тема 6.3. Культуротворческие технологии
- •Тема 6.5. Образовательные технологии
- •Тема 6.6. Социально-защитные технологии
- •Тема 6.7. Управленческие технологии
- •Практическое занятие
- •Тема 6.8. Исследовательские технологии
- •Практические задания
- •Тема 6.9. Проектные технологии
- •Тема 6.10. Альтернативные (инновационные) технологии
- •Тема 6.11. Коммуникационные технологии
- •Тема 6.12. Информационно-рекламные технологии
- •Тема 6.13. Этнонаправлвнные технологии социокультурного обмена и сотРуДничества
Тема 6.12. Информационно-рекламные технологии
Отличие информационно-рекламных технологий от коммуникационных. Обязательные составляющие механизма информационно-рекламных технологий: 1) привлечение
123
внимания к коммуникации; 2) достижение восприятия и адекватного усвоения информационного сообщения; 3) интерпретация полученного сообщения в заранее предусмотренном виде; 4) сохранение информации в банке данных для дальнейшего неоднократного использования; 5) использование информации для стимулирования активного обучения и практических действий; 6) убеждение получателя в необходимости готовности к действию в соответствии с желанием отправителя информации.
Современные компьютеры, сканеры, мониторы, принтеры, находящиеся в распоряжении социально-культурного учреждения — необходимая база для выпуска пресс-релизов, афиш, проспектов, ежегодных отчетов и других видов информационной печатной продукции.
Виды информации, необходимые для банка данные сотрудников социокультурных учреждений и организаций! управленченская информация (приказы, распоряжения др.); правовые акты, законы; доклады руководителей; стати-^ стические данные по профилю деятельности; базовая специальная и справочная литература; протоколы важных заседаний и встреч; подборка всей информации о своей организации и аналогичных ей; список людей, служб и организаций, интересующих наше учреждение; биографии известных лидеров и руководителей; описание действующих объектов социально-культурного назначения; списки издателей и публикаций по социокультурной проблематике; сведения о людях в СМИ, с которыми можно контактировать по вопросам размещения рекламы и публикаций; сведения об организациях — партнерах и конкурентах.
Управленческие аспекты информационных ресурсов в социально-культурной деятельности. Информационное обеспечение управленченских решений в социально-культурной сфере. Организация и использование социально-культурного мониторинга. Развитие различных форм информационного обмена и сотрудничества между органами 124
культуры, образования, социальной работы, здравоохранения, спорта, национально-культурными центрами, обществами, объединениями и движениями.
Перспективы дальнейшего роста информационного потенциала социально-культурной сферы за счет использования современных технологий, аудиовизуальных средств, компьютерных программ, массмедиа.
Технология создания рекламно-информационного сайта для Интернет-сети. Формирование коллекции изображений социально-культурного объекта, продукта или вида услуг, их накопление на компьютерных носителях. Написание сценария («архитектурного плана») сайта. Написание макета сайта. Программная реализация сайта. Размещение сайта на сервере.
Другие формы применения информационно-рекламных технологий в социально-культурной деятельности. Использование компьютера для автоматизированного учета и обработки документации в учреждениях культуры. Различные виды информационного взаимодействия социально-культурных институтов. Создание межмузейных выставок в виртуальном пространстве, работа в реальном времени с библиотечными и музейными каталогами, удаленными на значительное расстояние. Проведение Интернет-конференций.
Информационно-рекламное обеспечение социокультурных проектов и программ. Медиаплан как универсальная форма информационно-рекламной поддержки и продвижения образовательных, художественно-зрелищных, развлекательных и других досуговых предложений и инициатив.
Структура медиаплана и порядок медиапланирования. Название и тип социально-культурного объекта (далее — «фирма»). Тип предлагаемого социокультурного продукта или вида культурно-досуговых услуг. Информация о фирме. Информация о продукции или виде услуг. Цель рекламно-
125
информационной кампании. Выбор целевой аудитории. Сегментация возможных уровней потребителей социокультурного продукта или вида услуг.
Разработка бюджета под медиаплан. Стоимость различных видов рекламно-информационного обеспечения предлагаемого продукта или услуги: закупки выставочной площади и дизайна стенда; изготовление роликов на телевидении и радио, рекламы в журнале и газете, информационного сообщения — листовки, страницы в Интернет-сети, проведения конференций, семинаров и презентаций.
Обоснование медиаплана и анализ результатов его реализации.
Подготовка полиграфической и сувенирной продукции для рекламно-информационной поддержки социокультурных мероприятий, проектов и программ. Настенные, настольные и карманные календари. Открытки и пригласительные билеты. Дипломы, проспекты, книги, брошюры, каталоги и фирменные бланки. Вкладыши и этикетки. Конверты, стакеры на бумаге и пленке, самокопирующиеся документы и другие. Полиэтиленовые и бумажные пакеты. Настольные офисные наборы. Флаги и вымпелы, футболки и бейсболки, шейные платки. Ручки и карандаши. Еженедельники, блокноты, визитницы и ключницы. Портмоне, брелки и рулетки. Портсигары, спички и зажигалки.
Технологии аудиовизуальной рекламы, используемые в социокультурной деятельности. Печатные и радио- или телеобъявления (телетексты). Обращения к общественности, заявления о миссии того или иного социокультурного института (фирмы, предприятия) или о его позиции по определенным спорным вопросам. Рекламирование по почте. Внешняя реклама: афиши, вывески, щиты, растяжки, логотипы, символика. Реклама в специализированных сборниках типа «Желтые страницы». Рекламные объявления в транспорте и на транспортных средствах. Реклама с использованием авиа-
126
ции и воздушных шаров. Реклама при помощи специальных изделий: на календарях, пепельницах, ручках, карандашах, спичечных коробках, записных книжках и других канцелярских, дизайнерских или текстильных изделиях. Трюковые, игровые, театрализованные сцены, привлекающие внимание. Модель использования социально-культурных технологий в период проведения массовых избирательных кампаний на федеральном и региональном (местном) уровнях. Содержание информационно-рекламного обеспечения избирательной кампании как необходимого элемента ее менеджмента.
Оборудование и дизайн-оформление штаба избирательной кампании. Сбор исчерпывающих социологических данных о регионе, по которому баллотируется кандидат. Организация политической рекламы с использованием клишированной биографии кандидата, подготовка аудио- и видеороликов для радио и ТВ, сайта для Интернет-сети, пресс-релизов, статей и листовок для печати, пресс-конференций, интервью, брифингов.
Личные контакты кандидата и его доверенных лиц в процессе социально-культурных акций.
Проведение эпатажной агитации, организация политических митингов, митингов-концертов и шоу-представлений, фестивалей, культурно-спортивных праздников и спортивных соревнований с участием кандидата.
Обход домов и квартир в рамках кампании «от двери к двери», участие кандидата в приемах и семейных торжествах, массовая рассылка писем от кандидата по методу «коврового письмометания» (или на языке специалистов «дирек-тмейла»). Личные телефонные контакты кандидата с избирателями («горячая линия») и агитация по телефону. Размещение информации о кандидате на придорожных рекламных щитах, уличных растяжках, в общественном транспорте, на предметах сувенирной продукции.
127
Г