- •3 Курс, 6 семестр
- •3 Курс, 6 семестр
- •Задача.
- •4.Сформулируйте цель и составьте план сестринского вмешательства с мотивацией.
- •3 Курс, 6 семестр
- •Задача.
- •3.Сформулируйте цель и составьте план сестринского вмешательства с мотивацией.
- •3 Курс, 6 семестр
- •Задача.
- •2.Определите проблемы пациента, выделите приоритетную.
- •3.Сформулируйте цель и составьте план сестринского вмешательства с мотивацией.
- •3 Курс, 6 семестр
- •2. Задача.
- •2.Перечислите, удовлетворение каких потребностей нарушено у пациента.
- •3.Определите проблемы пациента, выделите приоритетную.
- •4.Сформулируйте цель и составьте план сестринского вмешательства с мотивацией.
- •3 Курс, 6 семестр
- •Задача.
- •2.Перечислите, удовлетворение каких потребностей нарушено у пациента.
- •3.Определите проблемы пациента, выделите приоритетную.
- •4.Сформулируйте цель и составьте план сестринского вмешательства с мотивацией.
- •3 Курс, 6 семестр
- •2. Задача.
- •2.Определите проблемы пациента, выделите приоритетную.
- •3.Сформулируйте цель и составьте план сестринского вмешательства с мотивацией.
- •3 Курс, 6 семестр
- •2. Задача.
- •2.Перечислите, удовлетворение каких потребностей нарушено у пациента.
- •3.Определите проблемы пациента, выделите приоритетную.
- •4.Сформулируйте цель и составьте план сестринского вмешательства с мотивацией.
- •3 Курс, 6 семестр
- •3 Курс, 6 семестр
- •2.Задача.
- •4.Сформулируйте цель и составьте план сестринского вмешательства с мотивацией.
- •3 Курс, 6 семестр
- •Задача.
- •4.Сформулируйте цель и составьте план сестринского вмешательства с мотивацией.
- •3 Курс, 6 семестр
- •Задача.
- •2.Перечислите, удовлетворение каких потребностей нарушено у пациента.
- •3.Определите проблемы пациента, выделите приоритетную.
- •4.Сформулируйте цель и составьте план сестринского вмешательства с мотивацией.
- •3 Курс, 6 семестр
- •2. Задача.
- •2.Перечислите, удовлетворение каких потребностей нарушено у пациента.
- •3.Определите проблемы пациента, выделите приоритетную.
- •4.Сформулируйте цель и составьте план сестринского вмешательства с мотивацией.
- •3 Курс, 6 семестр
- •3 Курс, 6 семестр
- •2. Задача.
- •2.Перечислите, удовлетворение каких потребностей нарушено у пациента.
- •3.Определите проблемы пациента, выделите приоритетную.
- •4.Сформулируйте цель и составьте план сестринского вмешательства с мотивацией.
- •3 Курс, 6 семестр
- •2. Задача.
- •2.Перечислите, удовлетворение каких потребностей нарушено у пациента.
- •3.Определите проблемы пациента, выделите приоритетную.
- •4.Сформулируйте цель и составьте план сестринского вмешательства с мотивацией.
- •3 Курс, 6 семестр
- •2. Задача.
- •2.Перечислите, удовлетворение каких потребностей нарушено у пациента.
- •3.Определите проблемы пациента, выделите приоритетную.
- •4.Сформулируйте цель и составьте план сестринского вмешательства с мотивацией.
- •3 Курс, 6 семестр
- •3 Курс, 6 семестр
- •3 Курс, 6 семестр
- •3 Курс, 6 семестр
- •2. Задача.
- •3 Курс, 6 семестр
- •3 Курс, 6 семестр
- •2. Задача.
- •2.Перечислите, удовлетворение каких потребностей нарушено у пациента.
- •3.Определите проблемы пациента, выделите приоритетную.
- •4.Сформулируйте цель и составьте план сестринского вмешательства с мотивацией.
- •3 Курс, 6 семестр
- •Задача.
- •4.Сформулируйте цель и составьте план сестринского вмешательства с мотивацией.
- •3 Курс, 6 семестр
- •2. Задача.
- •2.Перечислите, удовлетворение каких потребностей нарушено у пациента.
- •3.Определите проблемы пациента, выделите приоритетную.
- •4.Сформулируйте цель и составьте план сестринского вмешательства с мотивацией.
- •3 Курс, 6 семестр
- •2. Задача.
- •2.Перечислите, удовлетворение каких потребностей нарушено у пациента.
- •3.Определите проблемы пациента, выделите приоритетную.
- •4.Сформулируйте цель и составьте план сестринского вмешательства с мотивацией.
- •3 Курс, 6 семестр
- •3 Курс, 6 семестр
- •Задача.
- •3.Сформулируйте цель и составьте план сестринского вмешательства с мотивацией.
- •3 Курс, 6 семестр
- •Задача.
- •1.Перечислите, удовлетворение каких потребностей нарушено у пациента.
- •2.Определите проблемы пациента, выделите приоритетную.
- •3.Сформулируйте цель и составьте план сестринского вмешательства с мотивацией.
- •3 Курс, 6 семестр
- •Задача.
- •3.Сформулируйте цель и составьте план сестринского вмешательства с мотивацией.
- •3 Курс, 6 семестр
- •Задача.
- •2.Перечислите, удовлетворение каких потребностей нарушено у пациента.
- •3.Определите проблемы пациента, выделите приоритетную.
- •4.Сформулируйте цель и составьте план сестринского вмешательства с мотивацией.
- •3 Курс, 6 семестр
- •Задача.
- •4.Сформулируйте цель и составьте план сестринского вмешательства с мотивацией.
- •3 Курс, 6 семестр
- •Задача.
- •4.Сформулируйте цель и составьте план сестринского вмешательства с мотивацией.
- •3 Курс, 6 семестр
- •Задача.
- •2.Перечислите, удовлетворение каких потребностей нарушено у пациента.
- •3.Определите проблемы пациента, выделите приоритетную.
- •4.Сформулируйте цель и составьте план сестринского вмешательства с мотивацией.
- •3 Курс, 6 семестр
- •Задача.
- •4.Сформулируйте цель и составьте план сестринского вмешательства с мотивацией.
3 Курс, 6 семестр
Рассмотрен и утвержден на заседании Методического Совета ГОУ СПО МК № 4 Протокол №____ «__» ________2011 г.
|
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 26
|
«Утверждаю» Заместитель директора по учебной работе ГОУ СПО МК № 4 _________ А.В. Смирнова «__»_________2011 г. |
1.Синдром «острого живота». Причины, клиника, первая медицинская помощь, осложнения.
2.Задача.
В хирургическое отделение поступила больная 40 лет для плановой операции. Месяц назад обнаружила уплотнение в левой молочной железе. Объективно: в верхнем наружном квадранте левой молочной железы пальпируется плотное малоподвижное образование размером 3×4 см. Кожа над ним имеет вид «лимонной корки» при надавливании соска появляются кровянистые выделения. В левой подмышечной впадине прощупывается плотное образование округлой формы размером 1×1 см.
Задания:
1.Определите неотложное состояние.
2. Перечислите, удовлетворение каких потребностей нарушено у пациентки.
3.Определите проблемы пациентки, выделите приоритетную.
4.Сформулируйте цель и составьте план сестринского вмешательства с мотивацией.
3. У пациента К. 13 лет – перелом н/3 голени. Произведите транспортную
иммобилизацию шиной Крамера.
ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
МЕДИЦИНСКИЙ КОЛЛЕДЖ №4
ДЕПАРТАМЕНТА ЗДРАВООХРАНЕНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ
Промежуточная аттестация
по учебной дисциплине
«Сестринское дело в хирургии»
по специальности 060501 «Сестринское дело» - 51
среднее профессиональное образование базовой подготовки
3 Курс, 6 семестр
Рассмотрен и утвержден на заседании Методического Совета ГОУ СПО МК № 4 Протокол №____ «__» ________2011 г.
|
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 25
|
«Утверждаю» Заместитель директора по учебной работе ГОУ СПО МК № 4 _________ А.В. Смирнова «__»_________2011 г. |
Понятие о группах крови и резус-факторе. Индивидуальная групповая
и биологические пробы на совместимость донора и реципиента.
Задача.
В травматологическое отделение поступила женщина с жалобами на боль в области правой половине грудной клетки. Боль резко усиливается при дыхании, кашле, чихании. Со слов пострадавшей: упала на лестнице и ударилась грудной клеткой о ступеньки. Объективно: общее состояние удовлетворительное. АД 140/80 мм.рт.ст. Пульс 76 ударов в минуту ритмичный. ЧДД 18/мин. Правая половина грудной клетки отстает в дыхании. При пальпации _ резкая болезненность, крепитация в области VI – VIII ребер по средней подмышечной линии. Сжатие грудной клетки усиливает боль.
Задания:
1.Назовите предполагаемый диагноз с обоснованием.
2.Перечислите, удовлетворение каких потребностей нарушено у
пациентки.
3.Определите проблемы пациентки, выделите приоритетную.