- •3 Курс, 6 семестр
- •3 Курс, 6 семестр
- •Задача.
- •4.Сформулируйте цель и составьте план сестринского вмешательства с мотивацией.
- •3 Курс, 6 семестр
- •Задача.
- •3.Сформулируйте цель и составьте план сестринского вмешательства с мотивацией.
- •3 Курс, 6 семестр
- •Задача.
- •2.Определите проблемы пациента, выделите приоритетную.
- •3.Сформулируйте цель и составьте план сестринского вмешательства с мотивацией.
- •3 Курс, 6 семестр
- •2. Задача.
- •2.Перечислите, удовлетворение каких потребностей нарушено у пациента.
- •3.Определите проблемы пациента, выделите приоритетную.
- •4.Сформулируйте цель и составьте план сестринского вмешательства с мотивацией.
- •3 Курс, 6 семестр
- •Задача.
- •2.Перечислите, удовлетворение каких потребностей нарушено у пациента.
- •3.Определите проблемы пациента, выделите приоритетную.
- •4.Сформулируйте цель и составьте план сестринского вмешательства с мотивацией.
- •3 Курс, 6 семестр
- •2. Задача.
- •2.Определите проблемы пациента, выделите приоритетную.
- •3.Сформулируйте цель и составьте план сестринского вмешательства с мотивацией.
- •3 Курс, 6 семестр
- •2. Задача.
- •2.Перечислите, удовлетворение каких потребностей нарушено у пациента.
- •3.Определите проблемы пациента, выделите приоритетную.
- •4.Сформулируйте цель и составьте план сестринского вмешательства с мотивацией.
- •3 Курс, 6 семестр
- •3 Курс, 6 семестр
- •2.Задача.
- •4.Сформулируйте цель и составьте план сестринского вмешательства с мотивацией.
- •3 Курс, 6 семестр
- •Задача.
- •4.Сформулируйте цель и составьте план сестринского вмешательства с мотивацией.
- •3 Курс, 6 семестр
- •Задача.
- •2.Перечислите, удовлетворение каких потребностей нарушено у пациента.
- •3.Определите проблемы пациента, выделите приоритетную.
- •4.Сформулируйте цель и составьте план сестринского вмешательства с мотивацией.
- •3 Курс, 6 семестр
- •2. Задача.
- •2.Перечислите, удовлетворение каких потребностей нарушено у пациента.
- •3.Определите проблемы пациента, выделите приоритетную.
- •4.Сформулируйте цель и составьте план сестринского вмешательства с мотивацией.
- •3 Курс, 6 семестр
- •3 Курс, 6 семестр
- •2. Задача.
- •2.Перечислите, удовлетворение каких потребностей нарушено у пациента.
- •3.Определите проблемы пациента, выделите приоритетную.
- •4.Сформулируйте цель и составьте план сестринского вмешательства с мотивацией.
- •3 Курс, 6 семестр
- •2. Задача.
- •2.Перечислите, удовлетворение каких потребностей нарушено у пациента.
- •3.Определите проблемы пациента, выделите приоритетную.
- •4.Сформулируйте цель и составьте план сестринского вмешательства с мотивацией.
- •3 Курс, 6 семестр
- •2. Задача.
- •2.Перечислите, удовлетворение каких потребностей нарушено у пациента.
- •3.Определите проблемы пациента, выделите приоритетную.
- •4.Сформулируйте цель и составьте план сестринского вмешательства с мотивацией.
- •3 Курс, 6 семестр
- •3 Курс, 6 семестр
- •3 Курс, 6 семестр
- •3 Курс, 6 семестр
- •2. Задача.
- •3 Курс, 6 семестр
- •3 Курс, 6 семестр
- •2. Задача.
- •2.Перечислите, удовлетворение каких потребностей нарушено у пациента.
- •3.Определите проблемы пациента, выделите приоритетную.
- •4.Сформулируйте цель и составьте план сестринского вмешательства с мотивацией.
- •3 Курс, 6 семестр
- •Задача.
- •4.Сформулируйте цель и составьте план сестринского вмешательства с мотивацией.
- •3 Курс, 6 семестр
- •2. Задача.
- •2.Перечислите, удовлетворение каких потребностей нарушено у пациента.
- •3.Определите проблемы пациента, выделите приоритетную.
- •4.Сформулируйте цель и составьте план сестринского вмешательства с мотивацией.
- •3 Курс, 6 семестр
- •2. Задача.
- •2.Перечислите, удовлетворение каких потребностей нарушено у пациента.
- •3.Определите проблемы пациента, выделите приоритетную.
- •4.Сформулируйте цель и составьте план сестринского вмешательства с мотивацией.
- •3 Курс, 6 семестр
- •3 Курс, 6 семестр
- •Задача.
- •3.Сформулируйте цель и составьте план сестринского вмешательства с мотивацией.
- •3 Курс, 6 семестр
- •Задача.
- •1.Перечислите, удовлетворение каких потребностей нарушено у пациента.
- •2.Определите проблемы пациента, выделите приоритетную.
- •3.Сформулируйте цель и составьте план сестринского вмешательства с мотивацией.
- •3 Курс, 6 семестр
- •Задача.
- •3.Сформулируйте цель и составьте план сестринского вмешательства с мотивацией.
- •3 Курс, 6 семестр
- •Задача.
- •2.Перечислите, удовлетворение каких потребностей нарушено у пациента.
- •3.Определите проблемы пациента, выделите приоритетную.
- •4.Сформулируйте цель и составьте план сестринского вмешательства с мотивацией.
- •3 Курс, 6 семестр
- •Задача.
- •4.Сформулируйте цель и составьте план сестринского вмешательства с мотивацией.
- •3 Курс, 6 семестр
- •Задача.
- •4.Сформулируйте цель и составьте план сестринского вмешательства с мотивацией.
- •3 Курс, 6 семестр
- •Задача.
- •2.Перечислите, удовлетворение каких потребностей нарушено у пациента.
- •3.Определите проблемы пациента, выделите приоритетную.
- •4.Сформулируйте цель и составьте план сестринского вмешательства с мотивацией.
- •3 Курс, 6 семестр
- •Задача.
- •4.Сформулируйте цель и составьте план сестринского вмешательства с мотивацией.
3 Курс, 6 семестр
Рассмотрен и утвержден на заседании Методического Совета ГОУ СПО МК № 4 Протокол №____ «__» ________2011 г.
|
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 16
|
«Утверждаю» Заместитель директора по учебной работе ГОУ СПО МК № 4 _________ А.В. Смирнова «__»_________2011 г. |
Фурункул, карбункул. Признаки, лечение, уход за больными.
2. ЗАДАЧА.
Пострадавший жалуется на боли в области спины, жажду. В области спины имеются ожоговые раны с участками пузырей, наполненных серозной жидкостью и участками слущенного эпидермиса. В области груди ожоговые раны бурого цвета, с выраженным отеком тканей и потерей чувствительности. АД 100/50 мм.рт.ст. Пульс 100 ударов в минуту
Задания:
1.Определите площадь ожоговой поверхности и степень ожога.
2.Перечислите, удовлетворение каких потребностей нарушено у пациента.
3.Определите проблемы пациента, выделите приоритетную.
4.Сформулируйте цель и составьте план сестринского вмешательства с мотивацией.
3. Вы - операционная медсестра. Соберите набор хирургических
инструментов для операций на брюшной полости.
ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
МЕДИЦИНСКИЙ КОЛЛЕДЖ №4
ДЕПАРТАМЕНТА ЗДРАВООХРАНЕНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ
Промежуточная аттестация
по учебной дисциплине
«Сестринское дело в хирургии»
по специальности 060501 «Сестринское дело» - 51
среднее профессиональное образование базовой подготовки
3 Курс, 6 семестр
Рассмотрен и утвержден на заседании Методического Совета ГОУ СПО МК № 4 Протокол №____ «__» ________2011 г.
|
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 15
|
«Утверждаю» Заместитель директора по учебной работе ГОУ СПО МК № 4 _________ А.В. Смирнова «__»_________2011 г. |
Газовая гангрена. Возбудитель, клиническая картина, лечение, профилактика.
2. Задача.
В школьный медпункт обратился ученик 12 лет, упавший во время перемены на правую руку, с жалобами на боль в нижней трети правого предплечья, ограничение движений в лучезапястном суставе.
При осмотре медсестра обнаружила деформацию в нижней трети предплечья, отек, резную болезненность при попытке движений в лучезапястном суставе. Общее состояние ребенка удовлетворительное.
Задания
Определите характер повреждения.
Составьте алгоритм действий медсестры с мотивацией каждого этапа.
3. У пациента Л. 28 лет – вывих левого плечевого сустава.
Наложите повязку Дезо.
ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
МЕДИЦИНСКИЙ КОЛЛЕДЖ №4
ДЕПАРТАМЕНТА ЗДРАВООХРАНЕНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ
Промежуточная аттестация
по учебной дисциплине
«Сестринское дело в хирургии»
по специальности 060501 «Сестринское дело» - 51
среднее профессиональное образование базовой подготовки