- •3 Курс, 6 семестр
- •3 Курс, 6 семестр
- •Задача.
- •4.Сформулируйте цель и составьте план сестринского вмешательства с мотивацией.
- •3 Курс, 6 семестр
- •Задача.
- •3.Сформулируйте цель и составьте план сестринского вмешательства с мотивацией.
- •3 Курс, 6 семестр
- •Задача.
- •2.Определите проблемы пациента, выделите приоритетную.
- •3.Сформулируйте цель и составьте план сестринского вмешательства с мотивацией.
- •3 Курс, 6 семестр
- •2. Задача.
- •2.Перечислите, удовлетворение каких потребностей нарушено у пациента.
- •3.Определите проблемы пациента, выделите приоритетную.
- •4.Сформулируйте цель и составьте план сестринского вмешательства с мотивацией.
- •3 Курс, 6 семестр
- •Задача.
- •2.Перечислите, удовлетворение каких потребностей нарушено у пациента.
- •3.Определите проблемы пациента, выделите приоритетную.
- •4.Сформулируйте цель и составьте план сестринского вмешательства с мотивацией.
- •3 Курс, 6 семестр
- •2. Задача.
- •2.Определите проблемы пациента, выделите приоритетную.
- •3.Сформулируйте цель и составьте план сестринского вмешательства с мотивацией.
- •3 Курс, 6 семестр
- •2. Задача.
- •2.Перечислите, удовлетворение каких потребностей нарушено у пациента.
- •3.Определите проблемы пациента, выделите приоритетную.
- •4.Сформулируйте цель и составьте план сестринского вмешательства с мотивацией.
- •3 Курс, 6 семестр
- •3 Курс, 6 семестр
- •2.Задача.
- •4.Сформулируйте цель и составьте план сестринского вмешательства с мотивацией.
- •3 Курс, 6 семестр
- •Задача.
- •4.Сформулируйте цель и составьте план сестринского вмешательства с мотивацией.
- •3 Курс, 6 семестр
- •Задача.
- •2.Перечислите, удовлетворение каких потребностей нарушено у пациента.
- •3.Определите проблемы пациента, выделите приоритетную.
- •4.Сформулируйте цель и составьте план сестринского вмешательства с мотивацией.
- •3 Курс, 6 семестр
- •2. Задача.
- •2.Перечислите, удовлетворение каких потребностей нарушено у пациента.
- •3.Определите проблемы пациента, выделите приоритетную.
- •4.Сформулируйте цель и составьте план сестринского вмешательства с мотивацией.
- •3 Курс, 6 семестр
- •3 Курс, 6 семестр
- •2. Задача.
- •2.Перечислите, удовлетворение каких потребностей нарушено у пациента.
- •3.Определите проблемы пациента, выделите приоритетную.
- •4.Сформулируйте цель и составьте план сестринского вмешательства с мотивацией.
- •3 Курс, 6 семестр
- •2. Задача.
- •2.Перечислите, удовлетворение каких потребностей нарушено у пациента.
- •3.Определите проблемы пациента, выделите приоритетную.
- •4.Сформулируйте цель и составьте план сестринского вмешательства с мотивацией.
- •3 Курс, 6 семестр
- •2. Задача.
- •2.Перечислите, удовлетворение каких потребностей нарушено у пациента.
- •3.Определите проблемы пациента, выделите приоритетную.
- •4.Сформулируйте цель и составьте план сестринского вмешательства с мотивацией.
- •3 Курс, 6 семестр
- •3 Курс, 6 семестр
- •3 Курс, 6 семестр
- •3 Курс, 6 семестр
- •2. Задача.
- •3 Курс, 6 семестр
- •3 Курс, 6 семестр
- •2. Задача.
- •2.Перечислите, удовлетворение каких потребностей нарушено у пациента.
- •3.Определите проблемы пациента, выделите приоритетную.
- •4.Сформулируйте цель и составьте план сестринского вмешательства с мотивацией.
- •3 Курс, 6 семестр
- •Задача.
- •4.Сформулируйте цель и составьте план сестринского вмешательства с мотивацией.
- •3 Курс, 6 семестр
- •2. Задача.
- •2.Перечислите, удовлетворение каких потребностей нарушено у пациента.
- •3.Определите проблемы пациента, выделите приоритетную.
- •4.Сформулируйте цель и составьте план сестринского вмешательства с мотивацией.
- •3 Курс, 6 семестр
- •2. Задача.
- •2.Перечислите, удовлетворение каких потребностей нарушено у пациента.
- •3.Определите проблемы пациента, выделите приоритетную.
- •4.Сформулируйте цель и составьте план сестринского вмешательства с мотивацией.
- •3 Курс, 6 семестр
- •3 Курс, 6 семестр
- •Задача.
- •3.Сформулируйте цель и составьте план сестринского вмешательства с мотивацией.
- •3 Курс, 6 семестр
- •Задача.
- •1.Перечислите, удовлетворение каких потребностей нарушено у пациента.
- •2.Определите проблемы пациента, выделите приоритетную.
- •3.Сформулируйте цель и составьте план сестринского вмешательства с мотивацией.
- •3 Курс, 6 семестр
- •Задача.
- •3.Сформулируйте цель и составьте план сестринского вмешательства с мотивацией.
- •3 Курс, 6 семестр
- •Задача.
- •2.Перечислите, удовлетворение каких потребностей нарушено у пациента.
- •3.Определите проблемы пациента, выделите приоритетную.
- •4.Сформулируйте цель и составьте план сестринского вмешательства с мотивацией.
- •3 Курс, 6 семестр
- •Задача.
- •4.Сформулируйте цель и составьте план сестринского вмешательства с мотивацией.
- •3 Курс, 6 семестр
- •Задача.
- •4.Сформулируйте цель и составьте план сестринского вмешательства с мотивацией.
- •3 Курс, 6 семестр
- •Задача.
- •2.Перечислите, удовлетворение каких потребностей нарушено у пациента.
- •3.Определите проблемы пациента, выделите приоритетную.
- •4.Сформулируйте цель и составьте план сестринского вмешательства с мотивацией.
- •3 Курс, 6 семестр
- •Задача.
- •4.Сформулируйте цель и составьте план сестринского вмешательства с мотивацией.
3 Курс, 6 семестр
Рассмотрен и утвержден на заседании Методического Совета ГОУ СПО МК № 4 Протокол №____ «__» ________2011 г.
|
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 2
|
«Утверждаю» Заместитель директора по учебной работе ГОУ СПО МК № 4 _________ А.В. Смирнова «__»_________2011 г. |
Переломы. Классификация, симптомы, оказание первой медицинской помощи, основные принципы и методы лечения.
Задача.
Медицинская сестра стала свидетелем автомобильной катастрофы. Работник ГИБДД попросил оказать её помощь пострадавшему, нижние конечности которого в течение 2 часов сдавлены опрокинувшимся автомобилем. Больной слегка заторможен, на вопросы отвечает неохотно, жалуется на умеренную боль и чувство тяжести в ногах.
Общее состояние удовлетворительное, пульс 90 ударов в минуту удовлетворительного наполнения, ненапряжен, АД 110/80 мм рт.ст.
Задания:
1.Определите характер повреждения, его особенности.
2.Перечислите, удовлетворение каких потребностей нарушено у пациента.
3.Определите проблемы пациента, выделите приоритетную.
4.Сформулируйте цель и составьте план сестринского вмешательства с мотивацией.
3. У пациентки Н. 25 лет - мастит.
Наложите повязку на молочную железу.
ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
МЕДИЦИНСКИЙ КОЛЛЕДЖ №4
ДЕПАРТАМЕНТА ЗДРАВООХРАНЕНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ
Промежуточная аттестация
по учебной дисциплине
«Сестринское дело в хирургии»
по специальности 060501 «Сестринское дело» - 51
среднее профессиональное образование базовой подготовки
3 Курс, 6 семестр
Рассмотрен и утвержден на заседании Методического Совета ГОУ СПО МК № 4 Протокол №____ «__» ________2011 г.
|
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 1
|
«Утверждаю» Заместитель директора по учебной работе ГОУ СПО МК № 4 _________ А.В. Смирнова «__»_________2011 г. |
Консервирование и хранение крови. Признаки годности крови к переливанию.
Задача.
Дежурную медицинскую сестру пригласили в палату к пациентке, прооперированной по поводу острого аппендицита четыре дня тому назад. На фоне полного стихания болей у неё вновь появились дергающие боли в области послеоперационной раны.
При осмотре: края раны гиперемированы. Температура тела 38°С,
пульс 78 ударов в минуту, АД 120/80 мм рт.ст.
Задания:
1.Назовите осложнение и его причину.
2.Перечислите, удовлетворение каких потребностей нарушено у пациентки.
3.Определите проблемы пациентки, выделите приоритетную.
4.Сформулируйте цель и составьте план сестринского вмешательства с мотивацией.
3. У пациента Н. 33 лет – подвывих нижней челюсти.
Наложите повязку «уздечка».