- •I. Паспорт комплекта контрольно-оценочных средств
- •1.1. Область применения
- •1.2. Система контроля и оценки освоения программы уд
- •1.2.2. Организация контроля и оценки освоения программы пм
- •Экзамен.
- •4. Задания для оценки освоения умений и усвоения знаний в процессе текущего контроля.
- •Тема 1. Правовое регулирование производственных отношений, правовое положение субъектов предпринимательской деятельности в условиях рыночной экономики. Студент должен: знать:
- •Тема 3. Правовое регулирование договорных отношений в хозяйственной деятельности организации (предприятия). Студент должен: знать:
- •II. Коммерческие организации
- •Контрольный тест №2 трудовое право
- •Теоретическое задание №1 (Тестовое задание №1) Правовые средства государственного регулирования предпринимательской деятельности
- •Теоретическое задание№3 . . Организационно-правовые формы предпринимательской деятельности
- •Предпринимательство и предпринимательское право
- •Сделки и представительство в предпринимательской деятельности.
- •Понятие и сущность договора в предпринимательской деятельности. Виды договоров
- •Теоретическое задание № 8 Гражданско-правовая ответственность в предпринимательской деятельности.
- •Теоретическое задание №10 Правовое регулирование защиты предпринимательской деятельности и прав предпринимателей.
- •Рабочее время и время отдыха
- •Теоретическое задание №12 Трудовые споры Материальная и дисциплинарная ответственность
Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего
профессионального образования (ССУЗ)
Челябинский техникум торговли и художественных промыслов
Утверждаю
Директор ЧТТХП
Б.Н. Данилов
______________подпись
«___»._________.20___ г.
Комплект
контрольно-оценочных средств
по дисциплине «Правовое обеспечение профессиональной деятельности»
основной профессиональной образовательной программы (ОПОП)
по специальности СПО
100801 Товароведение и экспертиза качества потребительских товаров
базовой подготовки
Челябинск, 2012
Разработчики:
ГБОУ СПО (ССУЗ)
Челябинский техникум торговли
и художественных промыслов преподаватель Б.Н. Данилов
Эксперты от работодателя1:
_________________ __________________ _________________
(место работы) (занимаемая должность) (инициалы, фамилия)
_________________ _________________ _________________
(место работы) (занимаемая должность) (инициалы, фамилия)
I. Паспорт комплекта контрольно-оценочных средств
1.1. Область применения
Комплект контрольно-оценочных средств предназначен для проверки результатов освоения учебной дисциплины (далее УД) основной профессиональной образовательной программы (далее ОПОП) по специальности СПО 100801 Товароведение и экспертиза качества потребительских товаров, базовый уровень среднего профессионального образования
Контроль и оценка результатов освоения дисциплины осуществляется преподавателем в процессе опроса, проведения практических занятий, тестирования, решения ситуационных задач, а также проверки, выполнения обучающимися, индивидуальных заданий
Комплект контрольно-оценочных средств позволяет начать формирование профессиональных компетенций (ПК), соответствующих виду профессиональной деятельности, и общих компетенций (ОК):
Профессиональные
и общие компетенции
Показатели
оценки результата
1
2
ПК1.1 Выявлять
потребность в товарах.
Правильность
оформления заявок на поставку товаров.
ПК 1.2 Осуществлять
связи с поставщиками и потребителями
продукции
(Соответствие
выбора субъектов коммерческого права
требованиям гражданского
законодательства
( ГК РФ; )
ПК1.3 Управлять
товарными запасами и потоками
ПК1.4 Оформлять
документацию на поставку и реализацию
товаров.
Соответствие
оформления
документации на поставку и реализацию
товаров
ГКРФ Соответствие
условий договоров в сфере
предпринимательской деятельности
ГКРФ.
ПК2.1 Идентифицировать
товары по ассортиментной
принадлежности.
Соответствие
идентификации товаров по
ассортиментной принадлежности
порядку сертификации продукции и
услуг, Закону «О торговле»
ПК 2.2 Выполнять
задания эксперта более высокой
квалификации при проведении товароведной
экспертизы.
Правильность
оформления актов – претензий по
качеству товаров при проведении
товароведной экспертизы.
ПК
3.1 Участвовать
в планировании основных показателей
деятельности организации
Соответствие
положений учредительных документов
коммерческих организаций ГКРФ.
ПК
3.2 Планировать
выполнение работ исполнителями
(Соответствие
составления коллективного договора
требованиям Типового коллективного
договора …(№,дата, кем разработано-официальный
НД))
ПК
3.3 Организовывать
работу трудового коллектива.
Соответствие
организации работы трудового коллектива
нормам ТК РФ.
ПК
3.4 Контролировать
ход и оценивать результаты выполнения
работ исполнителями.
Соответствие
составления
должностных инструкций требованиям
Типовых должностных инструкций
…(№,дата,
кем разработано-официальный НД)
ПК
3.5 Оформлять
учетно-отчетную документацию
Соответствие
оформления
учетно-отчетной документации согласно
принятой учетной политики организации.
ОК
1 Понимать
сущность и социальную значимость
своей будущей профессии, проявлять
к ней устойчивый интерес.
Результативность
использования освоенных знаний и
умений по дисциплине
Точность,
аккуратность, внимательность при
оформлении документов.
ОК2
Организовывать
собственную деятельность, выбирать
типовые методы и способы выполнения
профессиональных задач, оценивать
их эффективность и качество.
Соответствие
организации собственной деятельности
поставленным целям для повышению
профессионального уровня.
Правильность
выбора способов (технологии) решения
задач в соответствии с заданными
условиями и имеющимися ресурсами.
Соответствие
выбора способов (технологии) решения
задач заданным условиям и имеющимися
ресурсам. -
Эффективность и качественная оценка
решения профессиональных задач.
ОК
3 Принимать
решения в стандартных и нестандартных
ситуациях и нести за них ответственность.
Полнота
ответственности за принятое решение
ОК
4 Осуществлять
поиск и использование информации,
необходимой для эффективного выполнения
профессиональных задач, профессионального
и личностного развития. Оперативность
и результативность нахождения и
применения информации необходимой
для эффективного выполнения
профессиональных задач, профессионального
и личностного развития
ОК
5 Владеть
информационной культурой, анализировать
и оценивать информацию с использованием
информационно-коммуникационных
технологий.
Результативность,
корректное использование информационных
источников для анализа, оценки и
извлечения информационных данных,
необходимых для решения профессиональных
задач.
Точность и
скорость владения приёмами работы
с компьютером, электронной почтой,
Интернетом,
Активность
применения информационно-коммуникационных
технологий в профессиональной
деятельности.
ОК
6 Работать
в коллективе и команде, эффективно
общаться с коллегами, руководством,
потребителями.
Конструктивность
взаимодействия и общения с коллегами
и руководством, потребителями в ходе
обучения и при решении профессиональных
задач
Четкость
выполнения обязанностей при работе
в команде и / или выполнении задания
в группе
Соблюдение норм
профессиональной этики при работе
в команде.
ОК
7 Брать
на себя ответственность за работу
членов команды (подчиненных), результат
выполнения заданий.
Ответственность
за результаты выполнения профессиональных
обязанностей членами команды.
Полнота
ответственности за результаты
выполнения профессиональных
обязанностей членами команды.
Адекватность
самоанализа и коррекции результатов
собственной работы;
Рациональность
организации работы подчиненных,
Своевременность
контроля и коррекции (при необходимости)
процесса и результата выполнения
задания
ОК
8 Самостоятельно
определять задачи профессионального
и личностного развития, заниматься
самообразованием, осознанно планировать
повышение квалификации.
Правильность
владения механизмом целеполагания,
планирования, организации, анализа,
рефлексии, самооценки успешности
собственной деятельности и коррекции
результатов в области образовательной
деятельности.
Правильность
владения механизмом планирования и
организации собственной деятельности
и коррекции результатов в области
самообразования.
Адекватность
владения способами физического,
духовного и интеллектуального
саморазвития, эмоциональной
саморегуляции и самоподдержки. Результативность
самостоятельной работы
ОК
9 Ориентироваться
в условиях частой смены технологий
в профессиональной деятельности.
Устойчивость
интереса к инновациям в области
управления ассортиментом товаров,
оценки качества и сертификации
товаров.
Быстрота
и правильность адаптации к частой
смене технологий
в профессиональной деятельности..
ОК
10 Исполнять
воинскую обязанность, в том числе с
применением полученных профессиональных
знаний (для юношей).
Эффективность
применения правовых знаний в ходе
исполнения обязанностей военной
службы на воинских должностях в
соответствии с получаемой специальностью
Освоение умений и усвоение знаний обучающимися.
Освоенные умения |
Показатели оценки результата |
№ задания
|
Уметь: - использовать необходимые правовые документы в практической деятельности; |
Правильность использования необходимых правовых документов в практической деятельности
|
ПЗ №1 по составлению: - учредительных документов образования «ООО»; «ИПБОЮЛ»; (устава, учредительного договора)
ПЗ №2, по составлению: договоров розничной купли-продажи; - договоров оптовой поставки продукции;
ПЗ №3 по составлению: актов-претензий , исковых заявлений в суд при поставке товаров ненадлежащего качества, некомплектного, несоответствующего ассортимента;
ПЗ №4 по составлению трудового договора и договоров о полной материальной ответственности.
|
-защищать свои права в соответствии с гражданским, гражданско-процессуальным, трудовым, административным законодательством;
|
Соответствие способа защиты своих прав положениям гражданского, гражданско-процессуального, трудового, административного законодательства;
|
ПЗ № …. Решение ситуационных задач. |
-анализировать и оценивать результаты последствий своей деятельности (бездействий) с правовой точки зрения; |
Анализ результатов последствий своей деятельности (бездействий) с правовой точки зрения
|
ПЗ № …. Решение ситуационных задач. |
Знать: - основные положения Конституции РФ в области предпринимательского права, реализации |
Правильность знаний об основных положениях Конституции РФ в области предпринимательского права.
|
Выполнение письменного задания по теме: экономические основы Конституции РФ. |
-Права и свободы человека и гражданина, механизмы их реализации |
Правильность знаний прав и свобод гражданина, механизма их реализации.
|
Выполнение письменного задания по теме: Принципы гражданского права, заложенные в Конституции РФ. |
- Основы правового регулирования коммерческих отношений в сфере профессиональной деятельности |
Точность знаний основ правового регулирования в сфере профессиональной деятельности. |
ТЗ№1. Фронтальный опрос по теме: «Государственное регулирование предпринимательской деятельности» Выполнение теоретического задания
|
- законодательные и другие нормативные акты, регулирующие правоотношения в профессиональной деятельности; |
Соответствие применения знаний, регулирующих правоотношения в профессиональной деятельности согласно законодательных и других нормативных актов |
Рефераты по соответствующей тематике Выполнение теоретического задания ТЗ №2 |
Основные положения нормативных документов, регулирующих взаимоотношения с потребителями в РФ |
|
|
организационно-право- вые формы юридических лиц
|
полнота знаний организационно-правовых форм юридических лиц
|
Т №1 по теме: «Формы юридических лиц»
ТЗ№3
ТЗ№6 |
правовое положение субъектов предпринимательской деятельности |
Точность знаний правовых положений субъектов предпринимательской деятельности |
КР №1 по теме: «Правовое положение субъектов предпринимательской деятельности; Выполнение теоретического задания ТЗ№2 |
Права и обязанности работников в сфере профессиональной деятельности |
|
|
порядок заключения трудового договора и основания его прекращения
|
|
Т№2 Выполнение тестового задания по теме: « Виды трудового договора, порядок их заключения и расторжения; Выполнение контрольной работы по теме: « Основные положения трудового права» КР №2 |
Правила оплаты труда |
|
|
Роль государственного регулирования в обеспечении занятости населения. Право социальной защиты граждан.
|
|
Фронтальный опрос по теме: « Порядок постановки на учет незанятого населения и выплата пособия по безработице»; |
Право социальной защиты граждан |
|
|
понятие материальной и дисциплинарной ответственности; |
|
ТЗ№12 Фронтальный опрос по теме: « Материальная и дисциплинарная ответственность в соответствии с трудовым правом» Выполнение теоретического задания |
Виды административных и правонарушений и административной ответственности
|
|
ТЗ№8 Фронтальный опрос по теме: «Виды правонарушения и ответственности за правонарушения в области профессиональной деятельности. ТЗ№9 |
Нормы защиты нарушенных прав и судебный порядок разрешения споров |
|
РИ ТЗ№10 Проведение ролевой игры. Выполнение теоретического задания
|