- •Методическая разработка
- •Содержание
- •3. Лабораторная работа № 3
- •1. Цель работы…………………………………………………… …36
- •Лабораторная работа №1
- •2. Краткое изложение теоретических сведений0000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000
- •3. Литература
- •4. Домашнее Задание студентам
- •5. Подготовка оборудования к выполнению лабораторной работы
- •6. Порядок выполнения работы
- •Статический режим.
- •1.2. Динамический режим.
- •2.1. Статический режим.
- •2.2. Динамический режим.
- •3.1 Статический режим.
- •Динамический режим.
- •4.1 Статический режим.
- •4.2 Динамический режим.
- •5.1 Статический режим.
- •5.2 Динамический режим.
- •7. Содержание отчета
- •7.2. Цель работы.
- •8. Контрольные вопросы к зачету по лабораторной работе
- •9. Приложение № 1«Краткие теоретические сведения и исходные данные для расчетов». Сравнение расчетных данных с результатами эксперимента.
- •9.1. Схема с фт:
- •9.2. Схема с фн:
- •9.3. Схема с эс:
- •Часть 1 «Электроника и схемотехника аналоговых устройств»
- •Лабораторная работа 2
- •1. Цель работы
- •2. Краткое изложение теоретических сведений0000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000
- •3. Литература
- •4. Домашнее Задание студентам
- •5. Подготовка оборудования к выполнению лабораторной работы
- •6. Порядок выполнения работы
- •7. Содержание отчета
- •7.2. Цель работы.
- •8. Контрольные вопросы к зачету по лабораторной работе
- •9. Приложение № 1«Краткие теоретические сведения; исходные данные для расчетов; обработка результатов эксперимента »
- •9.1. Расчетная часть:
- •9.2. Пояснения к теоретическим расчетам:
- •10. Приложение №2: «Форма титульного листа для отчета по лабораторной работе
- •Часть 1 «Электроника и схемотехника аналоговых устройств»
- •1. Цель работы
- •2. Краткое изложение теоретических сведений0000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000
- •3. Литература
- •4. Домашнее Задание студентам
- •5. Подготовка оборудования к выполнению лабораторной работы
- •6. Порядок выполнения работы
- •1.1 Режим работы усилителя без оос (рис. 1) :
- •1.2. Режим работы усилителя с отрицательной параллельной обратной связью по напряжению (рис. 1):
- •1.3. Режим работы усилителя с частотно-независимой отри-цательной последовательной обратной связью по току (рис. 1):
- •1.4. Режим работы усилителя с отрицательной комбинированной по входу и выходу обратной связью (рис. 1):
- •7. Содержание отчета
- •7.2. Цель работы.
- •8. Контрольные вопросы к зачету по лабораторной работе
- •9. Приложение № 1«Краткие теоретические сведения; исходные данные для расчетов»
- •9.1. Основные сведения об обратных связях в усилительных устройствах
- •9.2. Расчетная часть
- •9.3. Данные для построения логарифмической шкалы:
- •10. Приложение №2: «Форма титульного листа для отчета по лабораторной работе
- •Часть 1 «Электроника и схемотехника аналоговых устройств»
- •1. Цель работы
- •2. Краткое изложение теоретических сведений0000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000
- •3. Литература
- •Домашнее Задание студентам
- •5. Подготовка оборудования к выполнению лабораторной работы
- •6. Порядок выполнения работы
- •7. Содержание отчета
- •7.2. Цель работы.
- •8. Контрольные вопросы к зачету
- •9. Приложение №1. Краткие теоретические сведения; исходные данные для расчетов
- •9.2. Некорректированный резисторный каскад (рис. 1).
- •9.3. Каскад с частотно-независимыми цепями ос (рис. 5).
- •9.4. Каскад с эмиттерной коррекцией (рис. 5).
- •9.5. Низкочастотная коррекция (рис. 6).
- •10. Приложение №2: «Форма титульного листа для отчета по лабораторной работе
9.5. Низкочастотная коррекция (рис. 6).
Расширение полосы пропускания в сторону нижних частот не вызывает принципиальных трудностей. Уменьшение fнгр при сохранении заданных частотных искажений Мн, наиболее часто обеспечивается за счёт применения схем низкочастотной коррекции.
Наиболее часто используется схема н.ч. коррекции с помощью цепочки Сф, Rф.
Принцип ее действия заключается в следующем. При понижении частоты сопротивление нагрузки в цепи коллектора увеличивается от Rк на средних
частотах, когда сопротивление конденсатора Сф ничтожно мало, до (Rк+ Rф) на нулевой частоте, когда сопротивление Сф стремится к бесконечности. При этом коэффициент усиления с понижением частоты увеличивается.Это компенсирует снижение усиления на низких частотах от влияния разделительных Ср и блокировочных Сбл, конденсаторов.
При правильном выборе Сф , Rф такая схема коррекции позволит снизить fнгр в 3-5 раз или же сильно уменьшить или даже устранить спад плоской
вершины импульса при неизменных емкостях разделительных Ср и блокировочных Сбл конденсаторов.
При уменьшении Сф рост коэффициента усиления может быть значительным уже на тех частотах, где заметного снижения коэффициента усиления за счет Ср и Сбл еще не произошло. В этом случае АЧХ при понижении частоты имеет подъем, который иногда используют для компенсации спада АЧХ в других каскадах.
При усилении импульсных сигналов за счет уменьшения Сф можно получить вместо спада подъем плоской вершины импульса, который также
может быть использован для компенсации спада плоской вершины импульса в других каскадах.
9.6. Расчетная часть лабораторной работы.
1) вычислить величину оптимального сопротивления в цепи коллектора , оптимальный ток покоя коллектора , оптимальную площадь усиления П*, оптимальную величину импульсно добротности Д*, коэффициент усиления , верхнюю граничную частоту и время установления для обычного резисторного каскада, в котором отрицательная обратная связь и элементы коррекции отсутствуют ( схема рис. 1).
2) рассчитать те же величины (П, , , ) с учетом отрицательной обратной связи по току, т.е. рассчитать Пос, , , (схема рис. 5, корректирующие конденсаторы отключены.
Исходные данные к расчету:
= 250 МГц |
= 50 Ом |
= 4,8 В |
= 5 пФ |
= В |
Rб1 = 426 кОм; Rб2 = 15 кОм |
= 60 Ом |
= 10 кОм |
= 1000 Ом |
=118 |
= 30 пФ |
|
9.7. Данные для построения логарифмической шкалы (для построения АЧХ в экспериментальной части работы)
L, мм – выбранный размер интервала (1-10);
-
1-2
1-3
1-4
1-5
1-6
1-7
1-8
1-9
1-10
L*0,3
L*0,47
L*0,6
L*0,7
L*0,78
L*0,85
L*0,9
L*0,95
L