- •Практичне заняття №1 - Статистична оцінка небезпечиних і шкідливих чинників для життя людини.
- •Короткі теоретичні відомості
- •Хід роботи
- •Питання для самоперевірки
- •Практичне заняття № 2 - Кількісне оцінювання ризику небезпеки.
- •Короткі теоретичні відомості
- •Хід роботи
- •Діограма ризиків смертельних небеспек
- •Задачя для самостійного розрахунку
- •Питання для самоперевірки
Питання для самоперевірки
1. Який з методичних підходів до оцінки коефіцієнта індивідуального ризику використовує результати опитування населення?
А) експертний;
Б) інженерний;
В) соціологічний;
Г) модельний.
2. У якому рядку чинники, які призводять до до нещасних випадків, знаходяться у послідовності зменшення їх реалізації?
А) техніка → людський чинник → середовище перебування;
Б) людський чинник → техніка → середовище перебування;
В) середовище перебування → людський чинник → техніка;
Г) людський чинник → середовище перебування → техніка.
3. У нас еленому пункті А в результаті дорожньо-транспортного пригод загинуло 100 осіб за рік. Визначити рівень ризику для цього чинника, якщо в пункті А проживає 500 тис. осіб.
4. Яку концепцію використовує сучасна наука про безпеку життєдіяльності людини?
А) концепцію допустимого ризику;
Б) концепцію абсолютної безпеки середовища;
В) концепцію невизначеного ризику;
Г) концепцію мінімального ризику.
5. За рахунок чиєї енергії виявляється дія механічних небезпечних чинників?
А) їх енергії;
Б) енергії людини;
Б) опосередковано;
Г) їх енергії та енергії людини.
6. Кофіцієнт індивідуального ризику на підприємстві – це:
А) відношення кількості працівників на підприємстві до кількості потерпілих за рік;
Б) відношення кількості потерпілих за рік до кількості працівників на підприємстві;
В) відношення кількості нещасних випадків з летальним наслідком за рік до кількості працівників на підприємстві;
Г) кількості нещасних випадків з летальним наслідком за рік до загальної кількості нещасних випадкі.
Практичне заняття № 2 - Кількісне оцінювання ризику небезпеки.
Тема: Ризик як кількісна оцінка небезпеки. Застосування «ризик-орієнтованого» підходу для побудови імовірно - логічних моделей виникнення та розвитку НС.
Мета: Визначте відносну частку кожного джерела небезпеки (у процентному співвідношенні), що формує для цієї людини загальний індивідуальний ризик.
Короткі теоретичні відомості
Важливою характеристикою небезпеки є шкода - якісна або кількісна оцінка збитків, заподіяних небезпекою. Кожний окремий елемент шкоди має своє кількісне вираження: чисельність загиблих, кількість поранених чи хворих, площа ураженої території, вартість пошкоджених транспортних засобів, тощо. Універсальною одиницею вираження шкоди є збитки у грошовому еквіваленті. Небезпека само по собі вказує лише на потенційну можливість спричинення шкоди. Для оцінки її імовірності та тяжкості прояву застосовують поняття «ризику». Ризик смертельної небезпеки ( найтяжча шкода- смерть людини) розраховується як частота з формулою ________, де n-кількість подій із смертельними наслідками, N- максимально можлива кількість цих подій ( кількість подій n i N обов’язково визначаються за однаковий інтервал часу, найчастіше за один рік)
При розрахунку загального ризику величина N- у формулі _______ є максимальною кількістю всіх без винятку подій. При розрахунку ґрунтового ризику величина N- це максимальна кількість подій у певній групі населення ( виокремлена із загальної кількості людей за певною ознакою, наприклад за віком, професією, місцем проживання тощо).