I. Нормы литературного языка

Задание 1. Спишите. Поставьте ударения в словах.

Квартал, ходатайствовать, атлет, партер, диспансер, мусоропровод, нефтепровод, бармен, полисмен, упрочнение, новорожденный, обеспечение, жалюзи, вероисповедание, каталог, километр, феномен, глашатай, эксперт, завидно, некролог, украинский, филантропия, красивее, закупорил.

Задание 2. Подберите русские синонимы ( слова или словосочетания ) к словам иноязычного происхождения:

вакансия, инцидент, катаклизм, ностальгия, рейтинг, компенсация, иждивенец, интеракция, гендерный, дискриминация, фрустрация, саммит, электорат, вербальный, контракт.

Задание 3. Образуйте от данных существительных форму именительного падежа множественного числа. Поставьте ударения. В случае затруднений обращайтесь к словарю.

Ухо, лифт, инспектор, торт, аптекарь, котенок, мастер, профессор, человек, катер, сторож, флигель, бухгалтер, хлеб, булка.

Задание 4. Составьте предложения с фразеологизмами.

Например: Ребенок находится между двух огней, когда нет единых требований со стороны родителей.

Плакать в жилетку; рог изобилия; прикусить язык; за длинным рублем; лезть на рожон; ни слуху ни духу; мартышкин труд; как об стенку горох; душа нараспашку; сесть в калошу.

Задание 5. Определите род имен существительных. Подберите прилагательные, правильно согласуя их с существительными. Например: ароматный кофе.

Рояль, лебедь, плацкарт, манжет(а), Дели, непоседа, бандероль, кольраби, рандеву, галифе, резюме, шимпанзе, манго, турне, каноэ.

Задание 6. Исправьте лексические, грамматические и стилистические ошибки в предложениях. Запишите их в отредактированном виде.

Примечание: в ответе исходные варианты можно не указывать.

1. В спорте большое значение играет упорная тренировка, выдержка, упорство.

2. Станция может с большим эффектом снабжать энергией завод.

3. В этом тексте выступления много дефектов.

4. Во время интервала между уроками в аудиторию вошел преподаватель.

5. Картины стали неотъемлемой частью вернисажей.

6. Хоккейная команда потерпела фиаско.

7. Теперь эта плеяда тракторов переводится на дешевое дизельное топливо.

II.Стилистика

Задание 1. Составьте и напишите деловому партнеру письмо- ответ. С содержанием данного письма согласуется употребление ключевой формулы: « В ответ на Ваше письмо от….».

Задание2.На основе материалов современной прессы продолжите список прилагательных, сочетающихся со словами:

политика: налоговая, маркетинговая…

оппозиция: политическая, легальная…

цикл: календарный, биологический…

власть: политическая, федеральная…

доход: минимальный, семейный…

Задание 3. Закончите фразы деловых писем :

1. Просим организовать…

2. Необходимо подписать контракт…

3.Предлагаем получить…

4.ООО « Милена» извещает…

5. Сообщите о результатах...

6.Торговая кампания предлагает…

7. Агентство недвижимости напоминает…

Задание 4. Составьте объяснительную записку, которую необходимо написать в следующей ситуации: вы опоздали на экзамен.

Задание 5. Прочитайте данные слова и словосочетания. Выберите те, которым свойственна окраска: а) официально-делового стиля; б) научно-технического стиля; в) общеупотребительная лексика.

Социология, поставить на вид, строение вещества, составить конспект, выплата пособий, прогулка, соглашение, отечественные производители, сад, директор фирмы, аннотация, ответчик, техническое содействие, направляем письмо-сообщение, принято к исполнению, проект-контракт, психология, парк, гарантийное письмо, прошу сообщить, культура, дана в учебное заведение, истец, спрос имеется, установленный порядок.

Задание 6. См. вариант 1, раздел « Стилистика», задание 6.

Вариант 3